【題目】利用下圖所示裝置進(jìn)行氣體的制備實(shí)驗(yàn)（A~E為裝置編號(hào)）。

（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，該化學(xué)方程式為_____。證明氧氣已經(jīng)集滿的方法是_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____�？蛇x用B為發(fā)生裝置，如果用注射器替換儀器②，其優(yōu)點(diǎn)是_____。

（4） 裝置B還可用于制取二氧化碳，則氣體收集裝置應(yīng)選用_____。

【答案】鐵架臺(tái) 將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿 可控制反應(yīng)快慢 C

【解析】

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和用途進(jìn)行分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析解答；

（3）根據(jù)反應(yīng)物和生成物書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式；根據(jù)裝置的特點(diǎn)進(jìn)行分析；

（4）根據(jù)氧氣體的密度和水溶性選擇收集裝置。

（1）①是指鐵架臺(tái)，故填：鐵架臺(tái)。

（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：；用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)已經(jīng)驗(yàn)滿的方法是，將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿；故填：；將帶火星的木條放到集氣瓶口，木條復(fù)燃則集滿。

（3）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，化學(xué)方程式為：；可選用B為發(fā)生裝置，如果用注射器替換儀器②，其優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)快慢。故填：；可控制反應(yīng)快慢。

（4）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯�，能溶于水，只能用向上排空氣法收集，所以氣體收集裝置應(yīng)選用C。故填：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液，其中一瓶是氫氧化鈣溶液，一瓶是稀鹽酸。

（1）請(qǐng)從下列提供的試劑中選出所有能簽別出這兩種物質(zhì)的試劑_____（填序號(hào)）。

①酚酞溶液 ②碳酸鈉溶液 ③鎂 ④氧化銅 ⑤紫色石蕊溶液 ⑥二氧化碳 ⑦氯化鎂溶液 ⑧硝酸鋇溶液

（2）另選一種與上述試劑所屬類別不同的試劑來(lái)鑒別出這兩種物質(zhì)（用化學(xué)方程式表示）_____。用一種化學(xué)用品也能鑒別出這兩種物質(zhì)，這種實(shí)驗(yàn)用品是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列短文，用化學(xué)用語(yǔ)填空:

灰霾天氣一般是大氣邊界層乃至對(duì)流層低層整體的大氣渾濁現(xiàn)象，二氧化硫、氮氧化物是造成灰霾污染的主要物質(zhì)，灰霾的化學(xué)成分很復(fù)雜，其主要化學(xué)成分有硫酸鹽、硝酸鹽、銨鹽、碳粒等。

（1）硝酸銨_________。

（2）硫酸根離子_______。

（3）標(biāo)出二氧化硫中硫元素的化合價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為電解水的裝置。通電前，為增加導(dǎo)電性加入了少量的硫酸鈉，再加入酚酞溶液，溶液呈無(wú)色。

（1）通電一段時(shí)間后，試管 1 中的水溶液呈紅色，說(shuō)明試管 1 中的溶液PH_____ 7（填“大于”“小于”或“等于”）；試管 1 中的氣體是 _____。

（2）電解水的化學(xué)方程式為_____ 。

（3）檢驗(yàn)正極產(chǎn)生的氣體的方法是_____。

（4）氫氣作為新能源，其主要優(yōu)點(diǎn)是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)系曲線不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是

A.加熱KCIO3和MnO2固體混合物

B.向Ca（OH）2溶液中不斷地滴加水

C.向Ca（OH）2溶液中通入CO2至過(guò)量

D.等質(zhì)量的鎂粉與鐵粉分別跟足量的稀鹽酸反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一定量的液體 X 滴入到燒瓶中，若小氣球先鼓起，一段時(shí)間后又變癟（液體 X的體積忽略不計(jì)），則液體 X 和固體 Y 是（　�。�

選項(xiàng)

液體X

固體Y

A

水

氧氧化鈉

B

水

碳酸銨

C

過(guò)氧化氫溶液

二氧化錳

D

稀鹽酸

碳酸鈉

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近代以來(lái)，化學(xué)科學(xué)發(fā)展迅速，尤其是能源和材料方面。

（1）寫(xiě)出三大化石燃料之一的天然氣燃燒的化學(xué)方程式_____。

（2）化石燃料的燃燒，會(huì)導(dǎo)致很多環(huán)境問(wèn)題。今年我國(guó)大范圍內(nèi)出現(xiàn)了霧霾天氣，PM 2.5 的顆粒 是造成這種天氣的“元兇”之一。下列行為會(huì)增加 PM 2.5 排放的是_____。

A 將校園的垃圾堆積起來(lái)，就地焚燒，減少清潔工人的工作量

B 為方便出門(mén)兜風(fēng)，彰顯經(jīng)濟(jì)實(shí)力，提倡大量購(gòu)買(mǎi)和使用私家車(chē)

C 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì)，增強(qiáng)室內(nèi)自然采光，減少照明用電

D 大力發(fā)展利用化石燃料燃燒的火力發(fā)電

E 各種節(jié)日里大量燃放煙花、鞭炮，提供幸福喜慶的氛圍

F 改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)

（3）下列屬于有機(jī)合成材料的有_____。

A 牛皮雙肩背包

B 滌綸外套

C 鋁合金門(mén)窗

D 二氧化鈦白色顏料

E 赤鐵礦

F 聚乙烯塑料袋

G 合成橡膠輪胎

H 羊毛衫

I 纖維素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.此反應(yīng)為化合反應(yīng)

B.參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為 2：7

C.丁為化合物

D.丙可能為不參加該反應(yīng)的雜質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】明確宏觀現(xiàn)象的微觀本質(zhì)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法：

(1)如圖1是鉀原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:

①x的數(shù)值是___________________________。

②鉀原子在化學(xué)反應(yīng)中易________________電子(填“得到”或“失去”)。

③鉀元素和硫元素形成的化合物硫化鉀的化學(xué)式是________________。

(2)圖2是硫酸銅溶液與鋅粒反應(yīng)前后溶液中主要離子變化示意圖。鋅與硫酸銅溶液發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中變化的微觀粒子是________________，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。

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