化學科學中許多原理與我們的生活、生產(chǎn)以及其他科學中的道理是一致的．請用短線將A欄與B欄相互關(guān)聯(lián)的兩項連接起來．
A欄B欄
用納米作為單位衡量微觀粒子的大小用110種元素符號組成的化學式，可表示數(shù)千萬種物質(zhì)
用26個英文字母組成上萬個英文單詞用碳12原子質(zhì)量的1/12作為標準衡量原子的相對質(zhì)量
生產(chǎn)上用篩子篩出沙中的石子元素包括氫元素、氧元素、碳元素等
水果包括蘋果、梨、桃子、葡萄等用過濾器濾出混在液體中的不溶性固體
微粒的大小和質(zhì)量都是很小的，所以，都采取了很小的標準進行衡量；
字母按一定規(guī)律組成單詞表達一定含義，元素符號根據(jù)元素的性質(zhì)組合成物質(zhì)的化學式表示物質(zhì)組成；
用篩子篩沙子與過濾液體中不溶性固體，都是利用過濾層分離混合物的方法；
根據(jù)食物的屬性把蘋果、梨、桃子、葡萄等歸為水果，根據(jù)各種元素的屬性把氫元素、氧元素、碳元素等歸為元素；
故答案為：
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，下列有關(guān)該粒子的說法錯誤的是（　�。�
A．該粒子的原子核內(nèi)有17個質(zhì)子
B．該粒子最外層電子數(shù)為7個
C．該粒子在化學反應中易得電子
D．該粒子為Cl-離子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

已知鋁、鎂、鐵的相對原子質(zhì)量分別為27、24、56，
（1）若三種金屬的質(zhì)量各為10克，則他們所含的原子個數(shù)由多到少的順序為______；
（2）若三種金屬的個數(shù)都是1000個，則他們的質(zhì)量由少到多的順序為______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

稀土是具有戰(zhàn)略意義的國家資源．已知銪是稀土中的一種很珍貴的元素，它的核電荷數(shù)是63，相對原子質(zhì)量是152．則關(guān)于銪元素下列說法正確的是（　�。�
A．原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為63
B．原子的核電荷數(shù)為152
C．原子的核外電子數(shù)為152
D．原子質(zhì)量為152

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于相對原子質(zhì)量，下列說法正確的是（　�。�
A．相對原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量
B．相對原子質(zhì)量沒有單位，僅僅是一個數(shù)值
C．碳原子的相對原子質(zhì)量就是碳原子的實際質(zhì)量
D．兩種原子的質(zhì)量之比等于它們的相對原子質(zhì)量之比

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組探究分子的特性時做以下四組實驗．
[實驗一]：已知：堿性溶液能使酚酞變紅，而氨水呈堿性，打開盛裝濃氨水的試劑瓶時能夠聞到強烈刺激性氣味．請回答實驗中的有關(guān)問題：
1）甲同學用小燒杯取約40mL蒸餾水，向其中滴入5～6滴酚酞溶液，攪拌均勻，溶液的顏色無明顯變化．
2）如圖1所示，取上述溶液置于試管中，向其中慢慢滴加氨水，觀察溶液顏色有什么變化．現(xiàn)象______．通過上述實驗，得出的結(jié)論是______．
3）將燒杯中的酚酞溶液分別倒入A、B兩個小燒杯中，另取一個燒杯C，向其中加入約5mL濃氨水．用一個大燒杯罩住A、C兩個小燒杯，燒杯B置于大燒杯外（如圖2所示）．觀察幾分鐘，燒杯A、B發(fā)生現(xiàn)象分別是______，這一現(xiàn)象說明______，B燒杯的作用是______．
[實驗二]：乙同學將實驗一進行改進（如圖3所示）后進行有關(guān)分子性質(zhì)的探究實驗：在試管中的濾紙條上相間滴有無色酚酞溶液，試管口塞上一團蘸有濃氨水的棉花（由于棉花上的濃氨水而聞到有刺激性氣味），試管中看到的現(xiàn)象是______，此現(xiàn)象說明了：______；
[實驗三]丙同學設計實驗如圖4所示，在一個玻璃杯中放入約50ml水，向水中放入一大塊糖塊，在容器外壁沿液面畫一條水平線，當糖塊消失后，液面比水平線______“高”“低”“相平”），這一現(xiàn)象說明了______，同時還可以說明______．
[實驗四]以下是丁同學完成的三個實驗，請你根據(jù)實驗現(xiàn)象和他一起進行總結(jié)歸納：
①將顆粒狀的碘放在濕淀粉紙上，試紙變藍色；
②用玻璃棒蘸取酒精、碘酒分別滴在淀粉試紙上，滴酒精的試紙不變藍，滴碘酒的試紙變藍；③把五氧化二碘（I2O5）放在干燥的試管中加熱，將濕淀粉試紙放在試管口，淀粉紙上，淀粉試紙變藍色；將帶火星的木條放在試管口，木條復燃．
根據(jù)以上現(xiàn)象，可知關(guān)于物質(zhì)化學性質(zhì)的結(jié)論有：______、______．可能得到關(guān)于分子的結(jié)論：______，______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用粒子的觀點解釋下列問題
（1）CO和CO2性質(zhì)不同______
（2）稀鹽酸，稀硫酸，都可能使紫色石蕊溶液變紅色______
（3）通電分解水生成氫氣和氧氣______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

某學生用下列溶液配制一種混和液，已知配成的溶液中各種離子的濃度如下：2c（K+）=2c（Cl-）=c（Na+）=2c（SO42-），則配制該溶液使用的鹽可能是（　�。�
A．KClNa2SO4B．NaClK2SO4
C．NaClNa2SO4K2SO4D．KClNa2SO4K2SO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

用微粒的觀點回答下列問題：
①保持水的化學性質(zhì)的微粒是______．
②用濕抹布擦過的桌面，一段時間后變干的原因是______．
③酒香不怕巷子深______．
④熱脹冷縮______．
⑤10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL______．
⑥濕衣服在夏天比冬天容易晾干______．

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