【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是

A．丙可能是單質(zhì)

B．若消耗了3g乙，則生成17g丙

C．在該反應(yīng)中丁一定是催化劑

D．反應(yīng)前甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

【答案】B

【解析】

試題分析：丁物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量沒變，但不能因此就認為丁是催化劑，因為催化劑除質(zhì)量不變外，還需滿足“能改變化學(xué)反應(yīng)速率”這一要求，題中并沒說明丁物質(zhì)具備這一作用，所以丁不一定是催化劑。C錯誤。從題中能知道：丙物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后增加了，甲、乙物質(zhì)的質(zhì)量反應(yīng)后減少了。由此可分析得出，丙物質(zhì)是反應(yīng)的生成物，而甲、乙物質(zhì)是反應(yīng)物，該反應(yīng)可表示為：甲+乙——丙。由于丙是化合反應(yīng)的生成物，丙必是化合物，所以A不正確。根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的甲、乙物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)生成的丙的質(zhì)量。D選項沒有指出“參加反應(yīng)的”，所以D不正確。選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究酒精燃燒的現(xiàn)象，做了下表中的實驗，請你幫忙完成實驗報告的內(nèi)容：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié) 論

點燃酒精燈，將一根火柴橫在火焰上方片刻；

火柴梗兩端________燒焦（“最先”或“最后”）。

酒精燈的火焰分為_______、______、______。_______的溫度最高。

將一只干冷的燒杯罩在火焰上方；

燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧。

說明酒精燃燒生成了_________。

將一只內(nèi)壁附有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方。

石灰水________。

說明酒精燃燒還生成__________。

酒精燃燒的反應(yīng)文字表達式為：___________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“無煙校區(qū),禁止吸煙”,煙氣中含有多種有害物質(zhì),其中有一種物質(zhì)能與血液中血紅蛋白結(jié) 合,讓人中毒,該物質(zhì)是

A. 二氧化碳 B. 尼古丁 C. 煙堿 D. 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置探究可燃物燃燒的條件，得到以下實驗事實：

①不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；②通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④通空氣時，熱水中的白磷燃燒。能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是

A．①② B．②④ C．①④ D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】完成下列化學(xué)反應(yīng)方程式，并按照要求填空：

（1）甲烷在空氣中完全燃燒

（2）一氧化碳在氧氣中燃燒 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。

（3）過氧化鈣（化學(xué)式為CaO2）與水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣 ，過氧化鈣中的氧的化合價為

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是 ………（ ）

A. 燒堿和純堿 B. 氫氧化鈉和硝酸鉀

C. 氯化鎂和碳酸鈣 D. 生石灰和熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并回答相關(guān)問題：

（1）常溫下，鋁與空氣中的氧氣反應(yīng)__________，鋁在空氣中具有較好的抗腐蝕性能的原因是______________。

（2）二氧化碳與碳在高溫條件下反應(yīng)：______________________，該反應(yīng)為_________熱反應(yīng)。

（3）磁鐵礦煉鐵：___________________，反應(yīng)前后氣體的化學(xué)計量數(shù)之比為________。

（4）實驗室用稀硫酸制氫氣：__________________，基本反應(yīng)類型為_________反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗操作考試中為了制取氧氣和二氧化碳，實驗室提供了以下藥品和儀器裝置，請回答下列問題：

（1）小英同學(xué)選擇A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，管口棉花的作用是 ，若她選擇E裝置收集氧氣，則將a與 相連。

（2）小東抽到的實驗是制取二氧化碳，則他選擇的藥品是稀鹽酸和 （填試劑名稱），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。他可以選擇的發(fā)生裝置是 （填編號），若想控制反應(yīng)速率，他可以將裝置中的一種儀器替換為 ；他用C裝置收集二氧化碳，證明二氧化碳已收集滿的方法是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列成語所描述的過程，從化學(xué)的角度理解正確的是（　�。�

A. 點石成金：碳酸鈣中含有金元素 B. 釜底抽薪：木柴燃燒溫度必須達到著火點

C. 水乳交融：水和油混合物屬于溶液 D. 百煉成鋼：發(fā)生的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案