【題目】(1)讀取量筒里液體體積時,視線與_____
(2)向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)不能____。
(3)酒精燈在使用過程中兩個禁止①_____;②_____
(4)向豎直的試管加入塊狀固體造成的后果是_____
(5)下圖操作有幾處錯誤,請改正:
_______
【答案】與凹液面的最低處保持水平 伸入試管內(nèi)或接觸試管壁 ①禁止向燃著的酒精內(nèi)添加酒精; ②禁止用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈 砸壞試管 ①將瓶蓋倒放在桌面上,②瓶口緊靠試管口,③應(yīng)將標(biāo)簽對著手心
【解析】
(1)讀取量筒里液體體積時,視線與凹液面的最低處保持水平,仰視讀數(shù),讀數(shù)偏小,實際液體偏多;俯視讀數(shù),讀數(shù)偏大,實際液體偏少;
(2)向試管內(nèi)滴加液體時,膠頭滴管應(yīng)不能伸入試管內(nèi)或接觸試管壁,否則會污染試劑;
(3)酒精燈在使用過程中兩個禁止①禁止向燃著的酒精內(nèi)添加酒精;②禁止用燃著的酒精燈引燃另一個酒精燈,否則易導(dǎo)致燈內(nèi)酒精著火,甚至引起酒精燈爆炸;
(4)向豎直的試管加入塊狀固體造成的后果是砸壞試管;
(5)圖中操作有3處錯誤,改正:①應(yīng)將瓶蓋倒放在桌面上,防止污染試劑,②瓶口緊靠試管口,防止液體灑在試管外邊,③應(yīng)將標(biāo)簽對著手心,防止腐蝕標(biāo)簽。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如右下圖所示。時,進(jìn)行了如下圖所示的實驗,下列敘述正確的是:
(1)甲和乙的溶解度相等時的溫度為_____;
(2)上述實驗過程中,屬于不飽和的溶液的是_____(填字母,下同);溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的是_____。
(3)將時,等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫至,所得溶液中溶劑的質(zhì)量甲_____乙(填“”、“”或“”)。
(4)將時,甲的飽和溶液降溫至時,析出晶體的質(zhì)量_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì),將點燃的硫放在B中,則燃燒得更旺,且發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體D,A在常溫下是液態(tài)物質(zhì)。
(1)B物質(zhì)是_____,用途是_____。
(2)D物質(zhì)是_____。
(3)“A物質(zhì)在一定條件下可分解成B、C兩種物質(zhì)”的文字表達(dá)式_____,屬于_____反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】20℃時,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體(不含結(jié)晶水),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示,加熱到50℃時現(xiàn)象如圖2所示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3所示。
請回答下列問題:
(1)圖2中乙溶液一定是______溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(2)圖3中表示乙的溶解度曲線的是______(填“M”或“N”):圖2中乙溶液降溫至30℃______析出晶體(填“會”或“不會”)。
(3)50℃時甲的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______(計算結(jié)果精確到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙、丁、戊分別是HNO3、Na2SO4、Ba(NO3)2、NaOH、BaCl2五種溶液中的一種,F(xiàn)利用X溶液加以鑒別,它們之間存在如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
⑴甲、乙、丙、丁、戊之間能發(fā)生____個反應(yīng)。
⑵寫出甲、丁、戊所代表的溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式:
甲______,丁______,戊______。
⑶寫出X與足量乙溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗中與下圖相符合的是
A. 向稀鹽酸中加入碳酸鉀粉末
B. 向稀硫酸中加入鎂條
C. 向硝酸銀溶液中加入銅粉
D. 向不飽和硝酸鉀溶液加入硝酸鉀晶體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】普通白銅是銅鎳合金,在工業(yè)上用途廣泛。由于外觀與銀極為相似,常被不法商人用來冒充白銀謀取暴利。已知白銅中的金屬鎳與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為,為了鑒別真?zhèn),某;瘜W(xué)興趣小組取該樣品40g分四次加入盛有100g未知濃度的鹽酸溶液的燒杯(已知燒杯質(zhì)量為50g)中,充分反應(yīng)后,測得燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入樣品的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
燒杯和燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量/g | 159.9 | 169.8 | m | 189.7 |
(1)________________﹔
(2)所用鹽酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________;
(3)樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】大理石廣泛存在于自然界,某種大理石除主要成分外,還有少量的硫化鈣。甲和乙兩位同學(xué)用這種大理石和稀鹽酸反應(yīng)分別并展以下探究。
(查閱資料)資料一:在常溫下,測的濃度均為a%的下列5種溶液的pH大小情況:
溶質(zhì) | |||||
pH | 小→大 |
A
B
C
D
資料二:常見干燥劑有①濃硫酸②無水氯化鈣③堿石灰④生石灰
(實驗探究)甲同學(xué)為了得到純凈的二氧化碳,設(shè)計了如下裝置,請你
(1)制備的氣體中,可能含有的雜質(zhì)是___________;
(2)上述裝置中,A是_______溶液,飽和NaHCO3溶液可以吸收____;
(3)上述裝置中,B物質(zhì)可能是___________(寫名稱);
(4)用這個實驗得到的氣體測定的相對分子質(zhì)量,如果B物質(zhì)失效,測定結(jié)果_______(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”);
(5)乙同學(xué)為了計算這種大理石中含碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了如下定量實驗:
實驗步驟 | I.將適量鹽酸加入燒杯中并稱重 | II.稱取少量大理石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng) | III.待反應(yīng)完全后,稱重 |
實驗圖示 | |||
實驗數(shù)據(jù) | 燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g | 大理石樣品的質(zhì)量為12.0g | 燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g |
乙同學(xué)通過分析計算,得出結(jié)論:該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是4.4g,大理石樣品純度為83.3%。請你評價他的結(jié)論是否正確________(填“正確”或“錯誤”,并簡述理由) __________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是電解水的實驗過程。
(1)氣體a為_____________________。
(2)通電時反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________________________。
(3)通電后中間球形容器內(nèi)液面上升的原因是___________________________。
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