【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)如圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

X的數(shù)值為_________________。

“11”指的是_________________。

③鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、BC中,能比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的是__________(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見,影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______________________有關(guān)。

③舉一個(gè)能說明溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快的生活事例:___________________________。

【答案】8鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11Na+BC分子種類濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快(或其他合理答案)

【解析】

1)在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故x=8;“11”表示的是鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11;鈉原子的最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去一個(gè)電子形成帶一個(gè)單位正電荷的鈉離子,根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)或原子團(tuán)的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,故鈉離子表示為Na+;(2)要比較得出溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快的結(jié)論,那么要比較相同分子在不同溫度時(shí)的運(yùn)動(dòng)速率,故選BC;通過AB可知?dú)浞肿雍脱醴肿釉谙嗤瑴囟葧r(shí)運(yùn)動(dòng)速率不同,說明分子運(yùn)動(dòng)的速率和分子的種類有關(guān);濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快,說明溫度越高分子運(yùn)動(dòng)速率越快。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O2H2↑+O2↑。電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過程中,下列說法正確的是( )

A. 溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小 B. 溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少

C. 溶液中鈉元素質(zhì)量變大 D. 溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】原子的電子層最多可達(dá)到7層,以n代表電子層數(shù),每層的電子排布是有一定原則的:①每層最多容納的電子數(shù)為2n2個(gè);②最外層不超過8個(gè)(第一層為最外層時(shí)不超過2個(gè));③次外層不超過18個(gè),倒數(shù)第三層不超過32個(gè)。

依據(jù)此規(guī)律,畫出的硒原子(Se)和碘原子(I)的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

硒原子: 碘原子:

(1)硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x________

(2)碘原子的化學(xué)性質(zhì)與下列________(填字母)的化學(xué)性質(zhì)相似。

A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列所示的圖像能反映相對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( )

A. 向pH=12的石灰水中不斷加水稀釋

B. 向碳酸鈣固體中逐滴加入稀鹽酸至過量

C. 在40℃,將飽和的硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)水分至有白色晶體析出

D. 將足量的金屬鎂和鋅分別和質(zhì)量相等、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖請(qǐng)回答下列問題:

(1)A中x = ;A粒子的化學(xué)式是

(2)由B粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知,B粒子的名稱是

(3)以上四種結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子中,表示離子的是 (填字母代號(hào))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:

.電解水.分離空氣.加熱高錳酸鉀.分解過氧化氫________

相信你在處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;

實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱時(shí)要先把圖導(dǎo)管移出水面,其理由是________,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________;若發(fā)現(xiàn)試管炸裂,你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是①________;②________.(寫出兩點(diǎn)即可)

若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖

要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”“乙”)若用丙裝置干燥生成的氧氣,丙中盛放的液體試劑是濃硫酸,氣體應(yīng)從________(選填“”或“”)端導(dǎo)入.

用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡________時(shí),再開始收集.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中合理的是( 。

A. 等質(zhì)量的紅磷和氧氣在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng)

B. 向等質(zhì)量、等濃度的稀鹽酸中分別加入足量的金屬鋅和鐵

C. 一定溫度時(shí),向一定量的飽和石灰水中加入熟石灰

D. 向一定量稀硫酸中加入水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】給試管里的液體加熱,液體體積一般不超過試管容積的________;加熱試管時(shí)不要把拇指按在試管夾的________,而且應(yīng)該從試管的________往上套,固定在離試管口的________處;加熱時(shí),試管傾斜跟桌面成________,先使試管均勻受熱,然后給試管里的液體的部位加熱,并且不時(shí)地上下________試管;為了避免傷人,加熱時(shí)切記不可使試管口對(duì)著________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是元素周期表中1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答下列問題。

(1)原子序數(shù)為17的元素屬于________(金屬非金屬”)元素。表中與該元素化學(xué)性質(zhì)相似的元素是________(填元素名稱)。

(2)X3和氖原子的核外電子排布相同,則X的元素符號(hào)是________。

(3)同一周期從左到右,各元素原子的________依次遞增。

(4)根據(jù)表中信息,確定1個(gè)一氧化碳分子(CO)中所含電子總數(shù)為________

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