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10.利用所學化學知識解答問題:
(1)近幾年來,科學家發(fā)現在生物體內存在少量一氧化氮,它有擴張血管和增強記憶力的功能,成為當前生物科學研究的熱點.一氧化氮是工業(yè)制取硝酸的中間產物,生成一氧化氮的化學方程式為:4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4NO+6X,則X的化學式是H2O.
(2)我國自行設計和制造的長征3號火箭用液氧和液氫作推進劑,點火時發(fā)生反應的化學方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)為了適應火車提速,滬寧線上原有的短軌已全部連接為超長軌.工程技術人員常用鋁和氧化鐵在高溫條件反應生成氧化鋁和鐵來焊接鐵軌間的縫隙,化學方程式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

分析 (1)根據質量守恒定律的微觀解釋:化學反應前后原子的種類和數目不變.可知在化學反應方程式中,反應物和生成物中所含的原子的種類和數目相同.由此可推斷化學反應方程式中反應物或生成物的化學式;
(2)根據質量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.據此寫出液氧和液氫反應的化學方程式;
(3)根據質量守恒定律,在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數目沒有增減,原子的質量也沒有改變.據此寫出鋁和氧化鐵反應的化學方程式.

解答 解:(1)根據質量守恒定律和化學方程式可得,X的化學式中應含有N的個數為:(4-4)÷6=0,應含有H的個數為:4×3÷6=2,應含有O的個數為:(5×2-4)÷6=1.故可判斷X的化學式為:H2O;
(2)液氧和液氫反應就是氧氣與氫氣反應,其化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)鋁和氧化鐵在高溫條件下反應生成氧化鋁和鐵,化學方程式為:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3
故答案為:(1)H2O;
(2)2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(3)2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+Al2O3

點評 本題主要考查學生運用質量守恒定律推斷化學式的能力以及正確書寫化學方程式的能力.解題時要注意化學方程式的配平和正確標注反應條件.

練習冊系列答案
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8.相同質量的FeO、Fe2O3、Fe3O4中鐵元素的質量比為290:261:270.

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1.如圖,把一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰中,1-2秒后取出,觀察到火柴梗在a處(填a、b、c)的部分最先碳化(變黑),說明外焰溫度最高.

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18.2015年6月,世界環(huán)境日主題是“可持續(xù)消費和生產”.中國的主題是“踐行綠色生活”,該主題旨在向社會傳播“生活方式綠色化”的理念.
(1)為減少空氣污染,汽車改用乙醇汽油為燃料.其中乙醇燃燒的化學方程式為C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.
(2)隨著全球能源使用的增長,化石燃料日趨枯竭,環(huán)境污染也日趨嚴重,科學家正在積極開發(fā)新能源,請寫出一種有待開發(fā)、利用的新能源太陽能.
(3)大氣中CO2含量增加會導致“溫室效應”加劇,所以提倡“低碳生活”.下列關于“低碳生活”做法正確的是BCD.
A.禁止使用化石燃料        B.提倡使用節(jié)能燈
C.隨手關燈                D.選擇步行、騎自行車、乘坐公交車等方式出行.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.回答下列與水有關的問題
(1)自來水生成過程中,除去水中不溶性雜質可用過濾方法.
(2)用水可除去某些混合氣體中的易溶性雜質(選填“難溶”或“易溶”)
(3)生活中降低水硬度的方法是煮沸.
(4)下列實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的是AB.
A、電解水  B、氫氣在氧氣中燃燒   C、氫氣在氯氣中燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.如圖是課堂中模擬煉鐵的實驗裝置.工業(yè)上常用一氧化碳還原赤鐵礦石來煉鐵,試寫出煉鐵主要反應方程式:3CO+Fe2O3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(1)硬質玻璃管中的現象為紅色物質逐漸變成黑色,裝有澄清石灰水的試管中的現象為澄清石灰水變渾濁,試管中發(fā)生反應的方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)實驗開始時,先要進行的是Ⅱ(填Ⅰ或Ⅱ)
(3)Ⅰ.加熱Ⅱ.通一氧化碳
(4)實驗過程中,發(fā)現玻璃管炸裂,經檢查分析造成此次實驗失敗的原因是一操作順序錯誤所致,請你幫他說明先停止通一氧化碳,后撤酒精噴燈.
(5)該實驗設計的不足之處是沒有尾氣處理.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.掌握化學用語是學習化學的關鍵,請用化學用語填空:
(1)①氬元素Ar;②構成氯化鈉的陰離子Cl-;③氧化鋁Al2O3;④2個五氧化二磷分子2P2O5;
(2)①“N2”中數字“2”表示的意義是一個氮分子中有兩個氮原子;②“Fe2+”中數字“2”表示的意義是一個亞鐵離子帶2個單位正電荷.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于酸的說法正確的是( 。
A.稀釋濃硫酸時把水沿容器壁緩緩倒入濃硫酸中,并不斷攪拌
B.酸的通性是因為它們都能電離出相同的OH-
C.濃鹽酸有揮發(fā)性,打開瓶口會出現白煙
D.稀硫酸與氯化鋇的反應不能體現酸的通性,與H+沒有關系

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

20.我省多地盛產石灰石,王華同學想知道石灰石中碳酸鈣的質量分數,他稱取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.8g(提示:假定雜質不反應).計算:
(1)生成二氧化碳的質量是多少克?
(2)石灰石中碳酸鈣的質量分數是多少?

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