【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是
A.t2℃時(shí),A、C兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t1℃時(shí),100g B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g
C.要將B溶液的狀態(tài)由Q點(diǎn)轉(zhuǎn)化為P點(diǎn),可以加適量溶劑
D.分別將t2℃時(shí)B、C兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃,均有晶體析出
【答案】C
【解析】
A、由溶解度曲線可知,物質(zhì)的溶解度相等,則t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、C兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等,題中沒有指明兩種溶液的質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度是50g,150g B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是50g,此選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、Q點(diǎn)是t2℃時(shí)B的飽和溶液,P點(diǎn)是t2℃時(shí)B的不飽和溶液,要將B溶液的狀態(tài)由Q點(diǎn)轉(zhuǎn)化為P點(diǎn),即溫度不變,使飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海梢约舆m量溶劑,此選項(xiàng)正確;
D、B的溶解度隨溫度的降低而減小,將t2℃時(shí)B的飽和溶液降溫至t1℃,有晶體析出;C的溶解度隨溫度的降低而增大,將t2℃時(shí)C的飽和溶液降溫至t1℃,變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o晶體析出,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖,請(qǐng)回答下列問題。
(1)在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整__________________;
(2)補(bǔ)充B圖的依據(jù)是:化學(xué)反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目均不變,_____________________;
(3)寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________;
(4)畫出比一個(gè)氯分子少14個(gè)質(zhì)子的離子的結(jié)構(gòu)示意圖________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】清華大學(xué)科學(xué)家顏寧運(yùn)用“上海光源”,初步揭示了人源葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白工作機(jī)理。有關(guān)葡萄糖(C6H12O6)的說法正確的是
A.它是氧化物
B.它是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的
C.它中含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D.它在生命活動(dòng)中能提供能量
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】最新臨床醫(yī)學(xué)研究表明,羥氯喹(C18H26ClN3O)對(duì)新冠肺炎并無明顯療效。下列關(guān)于羥氯喹的敘述錯(cuò)誤的是
A.由碳、氫、氯、氮、氧元素組成B.相對(duì)分子質(zhì)量為
C.碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.氯元素的原子序數(shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】農(nóng)諺“雷雨發(fā)莊稼”的化學(xué)原理是:雷電時(shí)雨水里含有微量硝酸。硝酸的形成過程如圖:
回答下列問題:
(1)單質(zhì)X是一種常見氣體,其化學(xué)式是______。
(2)反應(yīng)②屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
(3)反應(yīng)③在常溫下即可發(fā)生,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。
(4)為了提高氮原子的利用率,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______填化學(xué)式。
(5)在實(shí)驗(yàn)室通常采用以下方法制取NO:,“”中物質(zhì)的化學(xué)式為______、因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的______沒有改變。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小芳對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件產(chǎn)生興趣,于是她和小組內(nèi)同學(xué)僅用以下藥品展開了探究。
實(shí)驗(yàn)藥品:稀硫酸、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液、硝酸鋇溶液、氯化鈉溶液、酚酞試液
(提出問題)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是什么?
(查閱資料)硝酸鋇溶液顯中性,且Ba2+有毒。
(實(shí)驗(yàn)探究)小芳用上述物質(zhì)做了下列幾組實(shí)驗(yàn)
組合序號(hào) | (1) | (2) | (3) | (4) | (5) | (6) |
組合物質(zhì) | 稀鹽酸 氯化鈉 | 稀鹽酸 氫氧化鈉 | 稀鹽酸 碳酸鈉 | 稀硫酸 硝酸鋇 | 氯化鈉 硝酸鋇 | 硝酸鋇 碳酸鈉 |
(記錄和解釋)
(1)組合(1)、(2)、(5)均無明顯現(xiàn)象,其中組合___________與另外兩組的實(shí)質(zhì)不同。為證明該不同之處,小芳在實(shí)驗(yàn)過程中使用了酚酞試液。
(2)請(qǐng)寫出組合(6)的化學(xué)方程式___________。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)他們通過實(shí)驗(yàn)探究并請(qǐng)教老師后知道,只有當(dāng)兩種化合物互相交換成分,生成物中有___________生成時(shí),復(fù)分解反應(yīng)才可以發(fā)生。
(拓展延伸)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,他們將所有廢液收集在廢液缸中靜置,觀察到白色沉淀和無色的上層清液。為了確定沉淀和清液的成分,繼續(xù)展開探究。
(實(shí)驗(yàn)1)探究沉淀的成分。
(提出猜想)I.沉淀只有硫酸鋇 II.___________, III.沉淀中含有硫酸鋇和碳酸鋇
小蓮取少量沉淀于試管中,滴加過量的___________(請(qǐng)補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)操作和觀察到的現(xiàn)象),證明了猜想III是正確的。
(實(shí)驗(yàn)2)探究清液的成分。
①取少量清液于試管中,向其中滴加硝酸鋇溶液,無明顯現(xiàn)象。
②另取少量清液于另一只試管中,滴加___________,有白色沉淀產(chǎn)生。
(解釋與結(jié)論)探究活動(dòng)結(jié)束后,小組內(nèi)成員通過討論分析,一致認(rèn)為清液中一定沒有的離子是___________(指示劑除外,且不考慮水的電離)。
(處理廢液)為了防止污染環(huán)境,小芳對(duì)廢液進(jìn)行處理,將固體回收進(jìn)一步處理,溶液排放。
(交流與反思)根據(jù)你對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的了解,請(qǐng)寫出一個(gè)題中實(shí)驗(yàn)藥品間除(1)~(6)組合之外,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】電鍍行業(yè)中經(jīng)常用到鈦、釕(Ru)等貴金屬:
(1)現(xiàn)有5種含釕元素的物質(zhì):Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4,回答下列問題:
①RuO2讀作_____;上述5種物質(zhì)中釕元素的化合價(jià)一共有______種;
②從物質(zhì)分類角度來看,K2RuO4屬于_____;(填選項(xiàng))
A 化合物B 單質(zhì)C 純凈物D 混合物
(2)如圖是鈦的原子結(jié)構(gòu)示意圖和該元素在元素周期表中的單元格,請(qǐng)你回答下列問題:據(jù)圖可判斷出鈦位于第_____周期,鈦原子的原子序數(shù)是_________,其相對(duì)原子質(zhì)量是_____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】合成氣是工業(yè)生產(chǎn)中的一種原料氣,主要成分是一氧化碳和氫氣。它可以冶煉鋼鐵、生產(chǎn)二甲醚等。請(qǐng)根據(jù)圖示回答。
(注:圖中括號(hào)內(nèi)化學(xué)式表示相應(yīng)物質(zhì)的主要成分)
(1)請(qǐng)寫出利用合成氣煉鐵的化學(xué)方程式________(寫一個(gè)即可)。
(2)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀(jì)新型燃料,能實(shí)現(xiàn)高效清潔燃燒,請(qǐng)寫出二甲醚在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式______。
(3)合成氣在不同催化劑作用下,可以合成不同的物質(zhì)。僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是_______(填字母序號(hào))
A.甲醇(CH3OH) B.乙二醛(HC2O2) C.尿素[CO(NH2)2]
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化鋇在生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用。下圖是以毒重石(主要成分為BaCO3,主雜質(zhì)為CaCO3)生產(chǎn)BaCl2的生產(chǎn)工藝。
(1)將毒重石粉碎的目的是______。
(2)BaCO3與鹽酸的反應(yīng)和CaCO3與鹽酸反應(yīng)類似,BaCO3與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(3)溶液中一定含有______。
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