【題目】觀察一下我們的周?chē)蜁?huì)發(fā)現(xiàn)金屬的用途之廣.
(1)根據(jù)圖的應(yīng)用實(shí)例,可知金屬具有的物理性質(zhì)有________________________________.
(2)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百余種元素中,金屬元素的種類(lèi)遠(yuǎn)比非金屬元素的種類(lèi)________;工業(yè)上用赤鐵礦作原料煉鐵的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
(3)工人師傅切割鐵板時(shí),常用硫酸銅溶液在鐵板上畫(huà)線即可留下紅色的印跡,此過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
(4)鐵制品銹蝕的過(guò)程中,實(shí)際上是鐵與空氣中的________和________等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程.生成的暗紅色固體.其主要成分的化學(xué)式為_(kāi)_______.請(qǐng)寫(xiě)出一條防止鐵制品生銹的方法:________.
(5)鐵絲在純凈的氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________.
【答案】(1)導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性
(2)多 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
(4)氧氣 水蒸氣 Fe2O3 涂油、刷漆等
(5)3Fe+2O2Fe3O4
【解析】(1)金屬制品與金屬物理性質(zhì)的關(guān)系:鐵鍋——鐵的導(dǎo)熱性,銅導(dǎo)線——銅的導(dǎo)電性,鋁制易拉罐——鋁的延展性.
(2)金屬元素比非金屬元素種類(lèi)多,工業(yè)煉鐵利用一氧化碳將赤鐵礦中的鐵還原出來(lái).
(3)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成銅,從而留下紅色印跡.
(4)鐵與空氣中的氧氣和水蒸氣共同作用而生銹,鐵銹的主要成分是氧化鐵,可以通過(guò)涂油、刷漆等隔絕氧氣和水來(lái)防銹.
(5)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)測(cè)得某硝酸銨(NH4NO3)化肥中含氮量為36%,則可能含有的是下列物質(zhì)中的
A.碳銨NH4HCO3 B.氯化銨NH4Cl
C.硫酸銨(NH4)2SO4 D.尿素CO(NH2)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】溶液在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的用途.
(1)醫(yī)療上常用0.9%的NaCl溶液作生理鹽水,生理鹽水中的溶質(zhì)是________.
(2)配制500g生理鹽水,需要的儀器有________(填序號(hào)).
(3)已知KCl的溶解度20℃時(shí)為34g,40℃時(shí)為40g.某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn).
①B所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_(kāi)_______;
②A~E所得溶液中,沒(méi)有固體剩余的飽和溶液是________(填序號(hào),下同),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的是________.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)定Cu—Zn合金的組成,小華同學(xué)利用該合金粉末與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次 | 第二次 | 第三次 | |
所取合金的質(zhì)量/g | 10 | 10 | 20 |
加入硫酸的質(zhì)量/g | 50 | 80 | 50 |
生成氫氣的質(zhì)量/g | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
請(qǐng)計(jì)算:
(1)從上表數(shù)據(jù)分析,當(dāng)所取合金與所用稀硫酸的質(zhì)量比為_(kāi)_______時(shí),表明合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng);
(2)10g該合金中鋅的質(zhì)量為多少克?(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))
(3)所用合金中的鋅與稀硫酸恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列表示實(shí)驗(yàn)過(guò)程物質(zhì)質(zhì)量變化的圖像,其中正確的是
A | B | C | D |
向一定量二氧化錳中滴加過(guò)氧化氫溶液 | 向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉 | 向一定量大理石(雜質(zhì)不參加反應(yīng))中滴加稀鹽酸 | 向一定量氯化鈉和碳酸氫鈉混合物中滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)定某銅鋅合金(即銅和鋅的混合物)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)利用該合金與稀硫酸反應(yīng),進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),所得相關(guān)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下(實(shí)驗(yàn)中的誤差忽略不計(jì)):
合金質(zhì)量(g) | 稀硫酸質(zhì)量(g) | 產(chǎn)生氫氣質(zhì)量(g) | |
第一次 | 25 | 100 | 0.4 |
第二次 | 25 | 200 | 0.4 |
第三次 | 50 | 100 | 0.4 |
求:(1)該合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稀硫酸中酸和水的質(zhì)量之比約為_(kāi)_______.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乙烯(化學(xué)式為C2H4)具有促進(jìn)果實(shí)成熟的作用,同時(shí)還是基本的化工原料。試回答:
①乙烯中含有 ⑸ 種元素。
②乙烯的摩爾質(zhì)量為 ⑹ 。
③14克乙烯中含氫原子的個(gè)數(shù)約為 ⑺ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室有三瓶化肥未貼標(biāo)簽,只知道它們分別是碳酸氫銨(NH4HCO3)、氯化銨(NH4Cl)和尿素[CO(NH2)2]中的一種.為鑒別三種化肥,某同學(xué)分別取少量樣品編號(hào)為A、B、C,并進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)(此處箭頭表示得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答:
(1)寫(xiě)出三種化肥的名稱(chēng):A________;B________;C________.
(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中B、C兩種樣品沒(méi)有另取,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果________(填“有”或“無(wú)”)影響.
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品,________(填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法.
(4)由實(shí)驗(yàn)和查閱資料可知,人們?cè)谑┯娩@態(tài)氮肥時(shí),若遇到堿性物質(zhì),會(huì)使銨態(tài)氮肥轉(zhuǎn)化為氨氣,氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用,可能形成“堿雨”.“堿雨”中堿的化學(xué)式為________.
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