20．把接近飽和的硝酸鉀溶液變成飽和溶液，下列方法中可行的是（　�。�
A．加入硝酸鉀B．升高溫度
C．加水D．加入同溫度的硝酸鉀飽和溶液

分析 大多數(shù)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海Ｓ玫姆椒ㄓ校涸黾尤苜|(zhì)，蒸發(fā)溶劑，降低溫度，據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、加硝酸鉀固體，能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，故正確；
B、硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，升高溶液溫度，硝酸鉀的溶解度增大，溶液仍為不飽和溶液，故錯(cuò)誤；
C、加水，不能使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，故錯(cuò)誤；
D、加入同溫度的硝酸鉀飽和溶，不可使接近飽和的KNO3溶液變成飽和溶液，故錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握大多數(shù)物質(zhì)不飽和溶液變成飽和溶液一般采取三種方法：增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑、改變溫度是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與過(guò)程分析．
【資料】草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4•3H2O$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CO2↑+CO↑+4H2O
（1）下列可用作草酸分解制取氣體的裝置是d（填字母編號(hào)）．

【問(wèn)題討論】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

（2）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性．
（3）進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是c、a（填字母編號(hào)）．
a．濃硫酸       b．澄清的石灰水      c．氫氧化鈉溶液
（4）寫(xiě)出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
【數(shù)據(jù)分析與計(jì)算】
（5）稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是76%．
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】
反思：本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測(cè)得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄌ睢捌　�、“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．向一定體積的NaOH稀溶液中逐滴滴加稀鹽酸，溶液pH變化的曲線合理的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．在托盤(pán)天平兩邊各放一只等質(zhì)量的燒杯，調(diào)節(jié)至平衡．在兩只燒杯里分別加入同體積、同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，然后向左、右兩燒杯中分別加入質(zhì)量相等的碳酸鈣粉末和M粉末．左盤(pán)燒杯中的稀鹽酸和碳酸鈣粉末恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)停止后，天平仍平衡．則托盤(pán)天平右盤(pán)燒杯中加入的M粉末可能是（　�。�
A．碳酸鈉B．氫氧化鈣C．氧化銅D．碳酸鎂

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

15．某興趣小組進(jìn)行粗鹽提純并配制氯化鈉溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）從自然界中獲得的粗鹽，含有較多的雜質(zhì)，需要精制．為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，設(shè)計(jì)了如圖A、B、C三個(gè)步驟．C步驟稱為蒸發(fā)．

（2）在上述操作中均用到了玻璃棒，請(qǐng)寫(xiě)出玻璃棒在A操作中的作用是攪拌，加快溶解速率，在C操作中的作用是攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液滴飛濺．
（3）若氯化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低，則可能的原因是BC（填字母）．
A．濾紙有破損
B．蒸發(fā)時(shí)有固體濺出
C．溶解含有泥沙的粗食鹽時(shí)，加入的水量不足．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．太陽(yáng)能光伏發(fā)電最關(guān)鍵的材料是高純硅．用H2還原三氯甲硅烷是當(dāng)前制備高純硅的主要方法，反應(yīng)的化學(xué)方程式是SiHCl3+H2=Si+3HCl．
（1）三氯甲硅烷中H的化合價(jià)是+1價(jià)，Cl的化合價(jià)是-1價(jià)，則Si的化合價(jià)是+2價(jià)．
（2）求三氯甲硅烷分子中各原子的個(gè)數(shù)比？
（3）如果要得到高純硅56t，則需要多少質(zhì)量的三氯甲硅烷？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．學(xué)習(xí)復(fù)分解反應(yīng)時(shí)，應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié)，深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，形成完整的知識(shí)體系．你想過(guò)復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎？這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽(yáng)離子，它們能相互結(jié)合．如氯化鋇溶液與硫酸鈉溶液混合反應(yīng)中，實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO${\;}_{4}^{2-}$，而Cl-、Na+則是“旁觀者”，并沒(méi)有參加反應(yīng)．那么碳酸鉀溶液與稀鹽酸混合反應(yīng)中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是CO32-和H+．（填離子符號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．為了驗(yàn)證鐵銹蝕的條件，進(jìn)行了如圖（略去了其中的夾持裝置）所示三個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)．已知三個(gè)水槽中分別盛放了水、水、植物油這三種液體．一段時(shí)間后，A中鐵絲發(fā)生銹蝕且試管中液面上升，B和C中均無(wú)明顯現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)A中鐵絲被銹蝕，是鐵絲與水和氧氣同時(shí)作用的結(jié)果；實(shí)驗(yàn)B中氣體y應(yīng)該具備的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不與鐵、水反應(yīng)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C的目的是對(duì)比，驗(yàn)證有氧氣、沒(méi)有水時(shí)鐵不銹蝕．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．小明在家里用開(kāi)水配制了一杯濃糖水，放置一會(huì)兒后，發(fā)現(xiàn)杯底有蔗糖固體析出，整個(gè)過(guò)程不考慮水分蒸發(fā)．這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．杯里溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量增多B．溫度下降，蔗糖的溶解度變小C．杯里溶液的濃度增大了D．溶液中溶劑質(zhì)量增多

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