【題目】(1)空氣是人類賴以生存的自然資源?諝庵泻械獨、氧氣、稀有氣體等,是一種_____(填混合物、純凈物)。人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能_____。
(2)有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁。
由此可以推斷:
① A是_____;B是_____;C是_____;D是_____。(填寫物質的名稱)
② 寫出B在A中燃燒的化學方程式:_____。
(3)現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體,請你從中任選兩種氣體,并用一種的方法鑒別它們。你選擇的兩種氣體是_____和_____;方法:_____
(4)某化學興趣小組的同學經(jīng)查閱資料得知:人呼吸中各種氣體的體積分數(shù)如表所示:
氣體 | 吸入氣體 | 呼出氣體 |
X | 78% | 75% |
Y | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水 | 0.02% | 5.44% |
其它 | 0.95% | 0.88% |
① 請你判斷:表中X是_____,Y是_____;
② 欲證明空氣的存在,其實驗方法是_____。
【答案】混合物 供給呼吸 氧氣 硫 二氧化硫 二氧化碳 S+O2SO2 氧氣 二氧化碳 將燃著的木條伸進集氣瓶內(nèi),木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳 氮氣 氧氣 用打氣筒向自行車內(nèi)胎里充氣
【解析】
(1)空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體大約占0.94%、二氧化碳大約占0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%,因此空氣是混合物;氧氣用途有:支持燃燒和供給呼吸;故填:混合物;供給呼吸;
(2)有A、B、C、D四種物質,A是無色無氣味的氣體,B在A中可以劇烈燃燒,產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰,且生成有刺激性氣味的氣體C,將燃燒的木條伸入無色無味的D中,木條熄滅,向D中加澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,因此D是二氧化碳,氧氣支持燃燒,A為氧氣,B為硫,C為二氧化硫。故填:氧氣;硫;二氧化硫;二氧化碳;
硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,故B在A中燃燒的化學方程式為:S+O2SO2。故填:S+O2SO2;
(3)假設選擇的氣體是氧氣與二氧化碳,可根據(jù)氧氣有助燃性,二氧化碳能滅火的性質鑒別。故填:氧氣;二氧化碳;將燃著的木條伸進集氣瓶內(nèi),木條燃燒更旺的是氧氣,木條熄滅的是二氧化碳;
(4)由表格的信息可知:表中X是氮氣,Y是氧氣;欲證明空氣的存在,其實驗方法是:用打氣筒向自行車內(nèi)胎里充氣;故填:氮氣;氧氣;用打氣筒向自行車內(nèi)胎里充氣。
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【題目】如圖所示試管的試管口朝向不同可完成不同實驗,下列說法錯誤的是( 。
A. a可用于往試管中添加固體藥品
B. b可用于給試管中固體藥品加熱
C. c可用于給試管中的液體藥品加熱
D. d可用于排空氣法收集少量密度比空氣大的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學改變我們的生活。
(1)很多家庭使用一種簡單實用的“掃地機器人”,它可以幫助我們自動打掃地面衛(wèi)生。請回答下列問題。
①機身外殼材料的主要成分是鋁合金,與單質鋁相比,它的硬度更_____(填“大”、“小”或“不確定”)。金屬鋁耐腐蝕的原因是_____,寫出該反應的化學方程式_____。
②機內(nèi)塑料萬向輪,屬于_____材料(填“無機”或“合成”或“復合”)。
(2)水是生命資源
①自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
②很多家庭使用家用凈水器,向凈化后的水中加入_____即可判斷是軟水還是硬水。
③如圖為電解水的實驗,試管a、b中產(chǎn)生的氣體體積比約為_____,該實驗證明水是由_____組成的。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號。下列說法中不正確的是( )
A. 該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢驗裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】空氣是由多種成分組成的混合物,氧氣、二氧化碳等氣體的含量處于一種動態(tài)的平衡。
(1)實驗室采用右圖裝置測定空氣中氧氣的含量,某同學利用該裝置及其原理來測定用向上排空氣法收集的一瓶氧氣純度,該同學取足量的紅磷,他取足量紅磷的目的是____,在實驗時他觀察到紅磷在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更加劇烈,說明燃燒得劇烈程度與_____有關,燃燒時產(chǎn)生大量的_____(現(xiàn)象),待冷卻至室溫后,打開止水夾發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶的水量約占集氣瓶容積的六分之五,剩余的六分之一氣體主要是_____(填化學式),說明向上排空氣法收集的氣體不夠純凈,如果要收集到比較純凈的氧氣可以用_____收集。
(2)①裝石灰水的燒杯內(nèi)壁常出現(xiàn)一層白色不溶物質,該白色不溶物質的化學式為_____,形成它的原因是(用文字表達式表示)_____;如果要洗去該白色不溶物質,可以用(填化學名稱)_____洗滌,洗滌時發(fā)生反應的文字表達式為_____。
②“水能載舟亦能覆舟”任何物質都有他的兩面性,二氧化碳大氣中含量過多會導致溫室效應,但二氧化碳用途很多,請寫出二氧化碳的用途_____(至少寫一個)。
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【題目】下列四個圖象分別對應四種操作(或治療)過程,其中正確的是( )
A. 用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多時pH情況
B. 向氯化鐵的溶液中加入氫氧化鈉溶液直至過量
C. 常溫下,相同質量的鋅和鐵分別與足量的溶質質量分數(shù)相同的稀硫酸反應
D. 將一定質量的硝酸鉀不飽和溶液恒溫蒸發(fā)水分,直到有晶體析出
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【題目】如圖是高溫下某反應的微觀過程。下列說法不正確的是( )
A. 該反應中元素的化合價沒有變化
B. 該反應可能屬于吸熱反應
C. 該反應生成的單質是最清潔的能源
D. 該反應中反應物的質量比是2:3
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【題目】圖是某同學模擬煉鐵的實驗裝置。
(1)實驗過程中,主要的操作順序正確的是_____(填序號)。
①先加熱后通一氧化碳;
②先通一氧化碳后加熱;
③加熱和通一氧化碳同時進行。
(2)寫出上述實驗過程中a發(fā)生反應的化學方程式:_____。在b中觀察到的現(xiàn)象是_____。
(3)該裝置的不足之處是_____。
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【題目】中華傳統(tǒng)文化博大精深,而化學詩詞大會更有一番情趣。請回答下列問題:
(1)“千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”這句詩描寫了古人淘金時的情景。“是金子總會發(fā)光”,說明金具有的性質是______“真金不怕火煉”,說明金具有的性質是______。
(2)“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。其中“烈火焚燒”是指石灰石在高溫下煅燒,所發(fā)生的反應的化學方程式為______;若測得石灰石煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為40:3(假設石灰石中的雜質不參與反應,且不含鈣、碳元素),則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為______。
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