【題目】寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并寫出所屬的反應(yīng)基本類型。

1)加熱高錳酸鉀______________

2)紅磷的燃燒______________

3)鐵的燃燒______________

4)過氧化氫制氧氣______________

【答案】,分解反應(yīng) ,化合反應(yīng) ,化合反應(yīng) ,分解反應(yīng)

【解析】

1)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
4)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】結(jié)合下列各圖裝置,回答有關(guān)問題。

1)實(shí)驗(yàn)室中,用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣,發(fā)生裝置可選用_____(填序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

2)氫氣是最清潔的燃料,密度比空氣小,難溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)來制得。其制備氫氣發(fā)生裝置和收集裝置可選用_____(填序號(hào))。

3)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳,并測(cè)定所收集的二氧化碳的體積,應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào))_____。

4)用下列實(shí)驗(yàn)裝置完成對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)(部分儀器已省略),操作正確并能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>_____

A 紅磷、白磷著火點(diǎn)比較

B 用碳酸鈉溶液鑒別鹽酸和石灰水

C NaHCO3受熱分解

D 干燥O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】加熱制備并用排水法收集氧氣的實(shí)驗(yàn)完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中移出,后熄滅酒精燈。很據(jù)上述示例,寫出下列實(shí)驗(yàn)操作中的“先”與“后”關(guān)系:

1)稀釋濃硫酸時(shí):應(yīng)先在燒杯中_____,后_____。

2)連接好氣體發(fā)生裝置后,檢查裝置氣密性的操作:應(yīng)該先_____,后_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料,他們具有很多優(yōu)良的性能,如熔點(diǎn)高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為FeTiO4,同時(shí)含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2、再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如下:

(查閱資料)鈦、鎂在高溫下與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應(yīng)。

1)操作2的名稱是________操作2中玻璃棒作用________

2)工藝流程中、水解屬于________變化。

3)工業(yè)上常在高溫和氬氣氛圍中,用金屬鎂和TiCl4反應(yīng)的方法制備Ti,氬氣的作用是________。

4TiO2可與焦炭、氯氣在高溫下反應(yīng),生成TiCl4,和一氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

5)寫出鈦合金的一種用途________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)來源于生活,化學(xué)與生活密切相關(guān)。

1)電解水過程中不變的微粒是_____(填化學(xué)用語),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,如果農(nóng)作物缺少鉀元素,會(huì)出現(xiàn)_____(填序號(hào))。

A 葉色不濃綠 B 莖桿不粗壯 C 根系不發(fā)達(dá)

3)鐵制品銹蝕的過程,實(shí)際上是鐵跟空氣中的_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程;可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____

4)自來水是通過水廠生產(chǎn)出來符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水。其生產(chǎn)過程中加入液氯的作用為_____。

5)鋁合金可用于制造飛機(jī)的外殼, 鋁合金屬于_____材料

6)錳鋼屬于鐵合金,可用于制造鋼軌。已知錳的金屬活動(dòng)性介于鎂與鋅之間,如果用實(shí)驗(yàn)比較鐵和錳的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱,下列所給試劑組能夠達(dá)到目的的是_____(填字母序號(hào))。

A Fe、Mn、10%硫酸溶液 B Fe、Mn、MgSO4溶液

C Fe、Mn、ZnSO4溶液 D CuFeSO4溶液、MnSO4溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科研團(tuán)隊(duì)首次合成了單原子鉑催化劑,率先提出“單原子催化”概念. 單原子催化劑用于合成氣制造燃料甲醇(CH3OH)的微觀示意圖.

(1)根據(jù)上圖物質(zhì)轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,判斷下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是 (填字母序號(hào)).

A.使用單原子催化劑能提高生成物的產(chǎn)量 B.該反應(yīng)前后原子的種類沒有變化

C.生成物甲醇屬于有機(jī)物 D.反應(yīng)物和生成物都由分子構(gòu)成.

(2)根據(jù)上圖寫出單原子催化劑用于合成氣制造甲醇反應(yīng)的化學(xué)方程式

(3)合成氣(CO和H2)在不同催化劑的作用下,可以合成不同的物質(zhì).如果僅用合成氣為原料不可能得到的物質(zhì)是 (填字母序號(hào)).

A.尿素[CO(NH22]B.葡萄糖(C6H12O6 C.甲醛(CH2O)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,其中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?/span>

A. 探究質(zhì)量守恒定律

B. 探究燃燒的三個(gè)條件

C. 測(cè)定空氣中氧氣的含量

D. 探究鐵生銹的條件

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問題。

1)說明甲試管中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象。_____

2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將反應(yīng)后的溶液中加入碳酸鈉溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生。則反應(yīng)后的溶液中的溶質(zhì)是什么_____?這種液體需要加入過量的什么試劑處理后才可以再排放?_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與化學(xué)知識(shí)緊密相關(guān)。

1)經(jīng)測(cè)定,某農(nóng)田土壤pH=4.5,該土壤顯性_____,可用_____改良該土壤。

2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。農(nóng)田灌溉時(shí)將浸灌改成滴灌或噴灌,其目的是_____;

3)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開化學(xué)肥料。某農(nóng)戶種植的玉米莖稈纖細(xì),出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象(如圖所示),你認(rèn)為該農(nóng)戶可施用下列化肥中的_____(填字母);

A 氯化鉀 B 尿素[CONH22] C 鈣鎂磷肥[Ca3PO42、Mg3PO42]

4)為防止農(nóng)田收割機(jī)出現(xiàn)生銹現(xiàn)象,常用噴漆的方法,其原理是_____

5)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,常用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16% 氯化鈉溶液選種,若要配制150Kg這種溶液,需氯化鈉固體_____Kg。

6)糧食的儲(chǔ)備過程中要樹立防火意識(shí)。為保證糧庫的消防安全,請(qǐng)你提出一條合理化建議:_____。

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