【題目】1)某化合物在空氣中燃燒后只生成CO2H2O,判斷該化合物中一定含有的元素是_____,可能含有_____元素;

2)若該化合物是CH4 ,則反應的化學方程式為_____;

3)若該化合物是CH3OH ,則反應的化學方程式為_____;

4)用下圖所示的方法測定該化合物的組成,得到數(shù)據(jù)如下圖所示:

實驗前后各裝置的質量

裝置

實驗前

實驗后

A

150g

153.6g

B

150g

154.4g

請據(jù)此計算該化合物中CH元素的質量比為_____;

5)以上實驗中沒有探究該化合物中究竟是否含有氧元素,請你設計一個實驗以文字的形式簡要的說明如何探究該化合物中是否含有氧元素_____。

【答案】CH O CH4+2O22CO2+2H2O 2CH3OH+3O22CO2+4H2O 31 先通過稱量得到化合物的質量,用(4)中方法分別得到燃燒后生成的水和二氧化碳的質量,再通過計算獲得化合物中氫元素和碳元素的質量,若兩元素的質量之和等于化合物的質量說明該化合物中無氧元素;若小于化合物的質量,說明含氧元素

【解析】

(1)根據(jù)質量守恒定律的宏觀實質可得,化學反應前后元素種類不變,某化合物在空氣中燃燒,是與空氣中的氧氣(氧氣是由氧元素組成)反應,生成CO2H2O,因此,化合物中一定含有的元素是CH,是否還有氧元素,要通過反應前后的質量變化計算,氧元素只是可能含有,故填寫:C、HO;

(2)甲烷與氧氣反應生成水和二氧化碳,故填寫:CH4+2O22CO2+2H2O;

(3)乙醇與氧氣反應生成水和二氧化碳,故填寫:2CH3OH+3O22CO2+4H2O;

(4)由圖可知,A中盛有濃硫酸,濃硫酸的作用是吸收水分,又由表中數(shù)據(jù)可得,生成水的質量為:153.6g-150g=3.6g

水中氫元素的質量為:3.6g× =0.4g,

由于氧氣中沒有氫元素,所以,產(chǎn)物中氫元素全部來自于化合物中,故化合物中氫元素質量為0.4g,

由圖可知,B中盛有氫氧化鈉,氫氧化鈉的作用是吸收二氧化碳,又由表中數(shù)據(jù)可得,生成二氧化碳的質量為:154.4g-150g=4.4g,

二氧化碳中碳元素的質量為:4.4g× =1.2g

由于氧氣中沒有碳元素,所以,產(chǎn)物中碳元素全部來自于化合物中,故化合物中碳元素質量為1.2g,

該化合物中C、H元素的質量比為:1.2g0.4g=31,故填寫:3:1;

(5)先通過稱量得到化合物的質量,用(4)中方法分別得到燃燒后生成的水和二氧化碳的質量,再通過計算獲得化合物中氫元素和碳元素的質量,若兩元素的質量之和等于化合物的質量說明該化合物中無氧元素;若小于化合物的質量,說明含氧元素,故填寫:先通過稱量得到化合物的質量,用(4)中方法分別得到燃燒后生成的水和二氧化碳的質量,再通過計算獲得化合物中氫元素和碳元素的質量,若兩元素的質量之和等于化合物的質量說明該化合物中無氧元素;若小于化合物的質量,說明含氧元素。

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2)丙同學認為二氧化碳會被澄清石灰水吸收,D 中蠟燭不會熄滅。

(現(xiàn)象分析)當打開 K,反應一段時間后:

1)與乙同學的預測不一致,B 中干燥紙花變紅,原因是_________________________ 。

2C 中澄清石灰水變渾濁,該反應的化學方程式是_____________________________

3)與丙同學的預測不一致,D 中蠟燭熄滅,請從溶解性的角度說明澄清石灰水不能完全 吸收二氧化碳的原因:___________________________。

4D __________________________ (填上層下層)的蠟燭先熄滅,說明二氧化碳具有的物理性 質是__________________________ ,具有的化學性質是___________________________。

(查閱資料)自然溫室氣體包括水蒸氣,水蒸氣所產(chǎn)生的溫室效應大約占整體溫室效應的

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(拓展探究)該小組同學利用溫度傳感器驗證二氧化碳和水蒸氣是溫室氣體。用集氣瓶收集 相同體積的三種氣體樣本(分別是干燥的二氧化碳、濕潤的二氧化碳和干燥的空氣),經(jīng)太 陽燈光源等距離照射,得到溫度隨時間變化的曲線(如下圖)。

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