A. | B. | ||||
C. | D. |
分析 根據(jù)化學式的意義進行分析:①宏觀意義:a.表示一種物質; b.表示該物質的元素組成; ②微觀意義:a.表示該物質的一個分子; b.表示該物質的分子構成; 進行分析判斷.
解答 解:A、由甲烷的化學式可知,CH4可表示甲烷這種物質,故選項說法正確.
B、由甲烷的化學式可知,CH4可表示1個甲烷分子,故選項說法正確.
C、由甲烷的化學式可知,CH4可表示甲烷由碳、氫兩種元素組成的,故選項說法正確.
D、甲烷是由甲烷分子構成的,1個甲烷分子是由1個碳原子和4個氫原子構成的,故選項說法錯誤.
故選:D.
點評 本題難度不大,掌握化學式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 圖線X表示鎂的反應情況 | B. | 鹽酸都已完全反應 | ||
C. | 鋅可能反應完,鎂、鐵一定過量 | D. | 鎂、鋅一定過量,鐵可能反應完 |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | X、Y、Z都是有機物 | B. | Y中碳、氫原子個數(shù)比為1:4 | ||
C. | X中碳、氫元素的質量比是1:3 | D. | X的化學式是C2H5OH |
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論及解釋 | |
① | 氫氧化鈉可以與鹽酸反應. 該反應的化學方程式為: NaOH+HCl═NaCl+H2O | ||
② | 小軍選用NaOH和Ca(OH)2兩種溶液分別放入上邊裝置中的廣口瓶中,關閉K,通入二氧化碳. | A、B中均無明顯變化. | B中盛放的溶液是氫氧化鈣溶液. 該實驗目的是 檢驗二氧化碳能和氫氧化鈉反應. |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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