【題目】關(guān)于水的說法中不正確的是( )
A.水是氧化物
B.水由氫、氧兩種元素組成
C.水由水分子構(gòu)成
D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題:
(1)寫出圖中儀器①的名稱: .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w,在加入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是 , 選用的氣體發(fā)生裝置是(填序號).
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取干燥的氧氣,所選氣體發(fā)生、干燥和收集裝置的接口連接順序是b→→→(用接口字母表示).
(4)下列氣體中,能用D裝置收集的有(填序號)
A.O2
B.H2
C.CO2 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X,Y兩種元素,X原子的最外層有一個電子,元素Y為﹣2價,由X,Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是( )
A.X3Y
B.XY
C.X2Y
D.XY2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三位同學(xué)分別取鐵粉和銅粉的均勻混合物與某稀硫酸完全反應(yīng),所得數(shù)據(jù)如表:
甲 | 乙 | 丙 | |
金屬混合物質(zhì)量(g) | 10 | 10 | 20 |
稀硫酸質(zhì)量(g) | 100 | 120 | 100 |
反應(yīng)后,過濾得干燥固體質(zhì)量(g) | 4.4 | 4.4 | 14.4 |
計算:
(1)金屬混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
(2)該稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京奧運(yùn)火炬用的燃料是丙烷(C3H8),它燃燒時火苗高且亮.下列關(guān)于丙烷的敘述正確的是( )
①丙烷由碳、氫兩種元素組成;
②丙烷由丙烷分子構(gòu)成;
③丙烷分子由碳、氫兩種元素組成;
④丙烷由3個碳原子和8個氫原子組成;
⑤丙烷分子由碳原子和氫原子構(gòu)成.
A.①②③④⑤
B.①②⑤
C.③④
D.①②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中常接觸到“加碘食鹽”、“高鈣牛奶”,其中的“碘”和“鈣”應(yīng)理解為( )
A.元素
B.分子
C.單質(zhì)
D.原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)反應(yīng)過程中常常伴隨產(chǎn)生一些現(xiàn)象,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)將CO2通入NaOH溶液時沒有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,為此,他們進(jìn)行了如下探究:
(1)小明把一支收集滿CO2的試管倒立在盛有飽和NaOH溶液的燒杯中(如圖1所示),觀察到試管內(nèi)液面上升,還有另一種原因,請簡要說明 .
(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),小紅設(shè)計了如下方案: 分別取上述實(shí)驗(yàn)后的溶液于A、B兩支試管中(如圖2所示),向試管A中滴加足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式;向試管B中滴加氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 雖然實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象不同,但都能證明CO2與NaOH溶液確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)實(shí)驗(yàn)過程中需要吸收CO2時,大多會選擇NaOH溶液,但是,檢驗(yàn)CO2時常常選擇新配制的澄清石灰水,請簡要解釋原因 .
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