（2分）將一定量的銅粉投入稀硫酸中無(wú)現(xiàn)象,滴加H2O2,銅逐漸溶解，溶液變藍(lán)色但無(wú)氣泡生成，則方程式為       ；待銅溶解完，再滴加H2O2，有氣泡產(chǎn)生，則方程式為       。

Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O     2H2O2CuSO4 2H2O+O2↑

解析試題分析：銅和稀硫酸不反應(yīng)，而“滴加入H2O2,銅逐漸溶解，溶液變藍(lán)色但無(wú)氣泡生成”，說(shuō)明H2O2參加反應(yīng)，并且生成硫酸銅藍(lán)色溶液，Cu+H2O2+H2SO4==CuSO4+2H2O；“銅溶解完，再滴加H2O2，有氣泡產(chǎn)生”則是H2O2在銅離子的催化作用下發(fā)生了分解反應(yīng).
考點(diǎn)：化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)；過(guò)氧化氫的分解

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）按要求從氫氣、氧氣、氧化鐵、一氧化碳、氫氧化鈣、鹽酸、硝酸鉀中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上。
（1）一種可燃性氣體單質(zhì)　　      ； （2）一種用于煉鐵的氧化物　      　；
（3）一種微溶于水的堿　      　；   （4）一種可作為化肥的鹽　      　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

從鎂、氧氣、鹽酸、高錳酸鉀、硝酸銀、碳酸鈉六種物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì)，按要求寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
（1）化合反應(yīng)                                  ；
（2）分解反應(yīng)                                  ；
（3）置換反應(yīng)                                  ；
（4）有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)                    ；
（5）有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)                    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（4分）
紙漿，經(jīng)過(guò)漂白，送入造紙機(jī)得到潔白的紙張。
（1）將濃硫酸滴到一小塊白紙上，白紙?zhí)炕兒�，這是因?yàn)闈饬蛩峋哂?u>   。
（2）ClO2是生產(chǎn)飲用水的新一代消毒劑，也可用于紙漿等的漂白。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如下：   

ClO2的名稱為   ，該化學(xué)反應(yīng)的基本類型是（填編號(hào)）   。

A．置換反應(yīng) B．復(fù)分解反應(yīng) C．分解反應(yīng) D．以上都不是
（3）硫代硫酸鈉（Na2S2O3），可用作造紙工業(yè)漂白后的除氯劑。Na2S2O3中硫元素的化合價(jià)為   。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，水更清�！逼囄矚馓幚硌b置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。在該反應(yīng)中化合價(jià)變化的元素為  ①   （填寫(xiě)元素名稱）；反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中：    ②  是光合作用的原料，   ③  能與血紅蛋白結(jié)合，其中有一種氣體是空氣中含量最高的，其體積分?jǐn)?shù)約為  ④   。
（2）在H、C、O、Ca四種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成符合下列要求的物質(zhì)。（填寫(xiě)化學(xué)式）
① 沼氣的主要成分                  ，②最常見(jiàn)的溶劑                      
③ 可被人體直接吸收的糖             ，④溶洞中鐘乳石的主要成分           

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

（10分）水是寶貴的自然資源，是一切生物生存所必需的，我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識(shí)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）自來(lái)水、蒸餾水、礦泉水、海水中屬于純凈物的是           。
（2）用井水洗衣服時(shí)，肥皂不易起泡且產(chǎn)生浮渣，其原因是井水可能是      （選填“硬水”或“軟水”）。
（3）如圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣（Cl2），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                             ；從能量變化角度看，該反應(yīng)將       能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

（4）配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)15%的食鹽水，需要食鹽    g；也可用溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)25%的食鹽水       g加水稀釋而成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(3分)按下列要求書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式：
⑴硫在氧氣中燃燒                                ；
⑵高溫下一氧化碳還原氧化鐵                             ；
⑶氟元素和氫元素形成的化合物（HF）的水溶液氫氟酸，可用于玻璃雕刻，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                              。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

(7分)下圖是有關(guān)氧氣的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件部分略去)，用化學(xué)用語(yǔ)填空：

（1） 物質(zhì)①的化學(xué)式       ；
（2） 物質(zhì)②中的陽(yáng)離子          ；
（3） 物質(zhì)③的化學(xué)式         ；
（4） 物質(zhì)④所含元素的名稱      ；
（5） 標(biāo)出物質(zhì)⑤化學(xué)式中帶點(diǎn)元素的化合價(jià)       ；
（6） 生成物質(zhì)⑥的化學(xué)方程式                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)我們學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)填空。
（1）人們常說(shuō)：“高原缺氧�！边@里的氧是指               （填化學(xué)式）；
（2）發(fā)酵粉中的小蘇打是NaHCO3，它由          種元素組成，0.5mol NaHCO3中含有       g氧元素，該物質(zhì)進(jìn)行焰色反應(yīng)，火焰呈         色；
（3）Fe2O3是鐵銹的主要成分，可以用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式是            ；
（4）醫(yī)用0.9%的生理鹽水中的溶質(zhì)是                 （填化學(xué)式）；
（5）常用于充填氣球的稀有氣體是              （填化學(xué)式）；
（6）將CO2通入紫色石蕊試液中，溶液呈       色，升高溫度，CO2氣體在水中的溶解度          （填“增大”或“減小”）；
（7）水果飄香，從分子的角度解釋是因?yàn)?u>             。

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