【題目】清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸,已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7請計(jì)算:
(1)檸檬酸的相對分子質(zhì)量為_______________
(2)檸檬酸中,碳、氫、氧、三種元素的質(zhì)量比為:________________(最簡整數(shù)比)
(3)檸檬酸中,碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:_____________________(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】蘋果中富含蘋果酸,具有增強(qiáng)消化,降低有害膽固醇等作用,蘋果酸的分子式 為 C4H6O5 請計(jì)算:
(1)蘋果酸的相對分子質(zhì)量是_____
(2)蘋果酸中碳、氫、氧三種元索的質(zhì)量比是____(最簡整數(shù)比)
(3)13.4g 蘋果酸中含 C 元素質(zhì)量_________克?(寫出計(jì)算過程,答案精確到 0.1)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.在具支試管中鋪上一層玻璃棉,用于保護(hù)反應(yīng)管;注射器提前連接好,裝入100mL水.實(shí)驗(yàn)時(shí),將橡皮塞取下,取一定量的白磷放入具支試管底部的玻璃棉上,塞緊橡皮塞(并用拇指壓。,在試管底部稍微加熱,白磷燃燒。
回答下列問題:
(1)待反應(yīng)結(jié)束,裝置完全冷卻后,注射器內(nèi)的水進(jìn)入具支試管的體積約為試管容積的 。若進(jìn)水量偏小,可能的原因是 。
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,活塞的運(yùn)動(dòng)方向?yàn)?/span> 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】測定工業(yè)廢氣中的SO2含量。
【查閱資料】
①溴水(Br2溶于水中)為黃色溶液,可與SO2反應(yīng),其化學(xué)方程式: Br2 + SO2 + 2H2O ═ H2SO4 + 2HBr
②某地規(guī)定工業(yè)排放的廢氣中SO2含量不得超0.4 mgm-3。
探究小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),測定步驟:
Ⅰ.向試管中加入含質(zhì)量0.01 g Br2的溴水。
Ⅱ.在指定地點(diǎn)抽取工業(yè)廢氣緩慢通入上述溴水中(如下圖)。
Ⅲ.當(dāng)通入溴水中的工業(yè)廢氣總量達(dá)5 m3時(shí),溶液恰好由黃色變成無色(Br2完全反應(yīng),廢氣中的SO2被完全吸收,且不發(fā)生其他反應(yīng))。 求該廢氣中SO2含量________________(mgm-3)?該廢氣是否符合排放標(biāo)準(zhǔn)________﹙“是”還是“不”﹚?
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下4個(gè)圖象,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是( 。
A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
B.銅絲在空氣中加熱
C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D.電解水生成兩種氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校飲水處將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖所示:
(1)檢驗(yàn)上述自來水是硬水還是軟水,常用________來區(qū)分,生活中可以通過______降低水的硬度。
(2)步驟①對應(yīng)的作用是________(填字母,下同);②對應(yīng)的作用是________; ③對應(yīng)的作用________。
A殺菌消毒 B吸附色素、異味等 C過濾 D蒸儲(chǔ)
(3)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請你說出一種生活中節(jié)約用水的具體做法_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)或名稱表示:
(1)鉀元素______;
(2)2個(gè)氮原子_______;
(3)SO42-______;
(4)+2價(jià)的鎂元素____;
(5)FeCl2_____________;
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是一種重要的資源。
(1)電解水揭示了水的組成,實(shí)驗(yàn)中得到氫氣的是電源的____極(填“正”或“負(fù)”)。
(2)自來水廠凈水過程中用到活性炭,其作用是_______________________________。
(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的有__________。(填序號(hào))
A 分子質(zhì)量 B.分子間隔 C.分子種類
(4)小明發(fā)現(xiàn)家里的鍋底有很多水垢,根據(jù)所學(xué)知識(shí),他判斷出家里的水是硬水,為了將硬水軟化,他可以通過_________的方式達(dá)到目的。
(5)很多地區(qū)的人們面臨著巨大的淡水危機(jī),這要求我們要保護(hù)水資源。為節(jié)約用水,你能做到的一件事是_________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向燒杯里100.0g稀硫酸中加入一定量銅鋅合金粉末,等不再有氣泡冒出后用導(dǎo)管向燒杯中通入氧氣并加熱,粉末逐漸減少、消失,溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色。測得溶液質(zhì)量與實(shí)驗(yàn)時(shí)間的關(guān)系如圖。
下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.從a點(diǎn)到b點(diǎn),產(chǎn)生0.4g H2
B.從b點(diǎn)到c點(diǎn),說明Cu不能置換出硫酸中的氫
C.從c點(diǎn)到d點(diǎn),發(fā)生的反應(yīng)為2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2H2O
D.從d點(diǎn)到e點(diǎn),溶液中的溶質(zhì)至少有二種
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