某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學對某些問題展開討論并設計有關實驗方案:
①小剛同學說:“酸的溶液呈酸性,堿的溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):a
 
;b
 

(2)請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結果,注“不能用指示劑”)
 

(3)某石化廠有一種石油產(chǎn)品含有質(zhì)量分數(shù)為4.9%的殘余硫酸,過去他們都是用NaOH溶液來清洗這些硫酸.請計算:
①若要清洗100kg的這種石油產(chǎn)品,需要
 
千克的NaOH?
②石化廠進行了技術改選,采用Ca(OH)2中和這些殘余硫酸.每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約
 
經(jīng)費?NaOH和Ca(OH)2的市場價格如下表:(寫計算過程)
名   稱 Ca(OH)2 NaOH
價格(元/kg) 6.00 24.00
分析:本題是探究酸堿鹽的性質(zhì)及根據(jù)性質(zhì)來除雜.
(1)①正確區(qū)分酸堿鹽和酸堿性.
②根據(jù)試劑所呈的不同顏色來確定溶液的酸堿性;酸性土壤要改良需能與酸反應的物質(zhì),來降低酸性.
(2)除雜主要是利用鹽酸的化學性質(zhì),但要遵循除雜的原則,不能引入新的雜質(zhì),本題還要求有清晰可見的現(xiàn)象,所以有氣體或沉淀或顏色變化是首選的.
(3)①根據(jù)硫酸與氫氧化鈉反應的化學方程式,將100kg的這種石油產(chǎn)品中硫酸的質(zhì)量代入化學方程式計算氫氧化鈉的質(zhì)量;
②根據(jù)硫酸與氫氧化鈣反應的化學方程式來計算需要的氫氧化鈣的質(zhì)量,并利用它們的價格進行計算節(jié)約的經(jīng)費.
解答:解:(1)①酸溶液一定呈酸性,堿溶液一定呈堿性,但鹽溶液不一定成中性,如碳酸鈉溶液雖然是鹽的溶液,但是呈堿性;硫酸氫鈉溶液也是鹽溶液,但呈酸性.故答案為:不正確;碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性
②為檢驗溶液的酸堿性,可以選擇紫色的石蕊試液,或者選擇pH試紙直接測出它的酸堿度;故答案為:紫色石蕊試液,pH試紙;
(2)除去CaCl2溶液中混有的少量稀鹽酸,加CaCO3粉末反應有氣體生成,現(xiàn)象明顯且不引入雜質(zhì),
故答案為:向溶液中不斷加入CaCO3粉末,當看到固體不再溶解,氣泡不再產(chǎn)生,說明稀鹽酸恰好被除去;
(3)①:(1)設需要NaOH的質(zhì)量為x,則
2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O
80      98
x     100kg×4.9%,
80
x
=
98
100kg×4.9%

解得x=4kg,
答:需要4千克的NaOH.
(2)設改進后需要Ca(OH)2的質(zhì)量為y,則
Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+2H2O
74       98
y       100kg×4.9%,
74
y
=
98
100kg×4.9%

解得y=3.7kg,
則可以節(jié)約經(jīng)費:4kg×24.00元/kg-3.7kg×6.00元/kg=73.8元
答:每處理100kg這種產(chǎn)品,可以節(jié)約73.8元.
點評:本題考查酸堿鹽的性質(zhì)及利用性質(zhì)除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì),是常見習題,考查學生考慮問題的全面性,尤其注意在除雜時不要引入新的雜質(zhì).以及利用化學反應方程式的計算,學生應能利用質(zhì)量和質(zhì)量分數(shù)來計算硫酸的質(zhì)量,然后代入方程式計算即可,本題較好的注重了與生活、生產(chǎn)的聯(lián)系,體現(xiàn)了利用化學知識來解決生產(chǎn)中的實際問題.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

24、某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題:
(1)小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認為這種推理
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
Na2CO3溶液顯堿性

(2)小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
紫色石蕊試液
;②
pH試紙

如果檢測的結果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農(nóng)田里施加
熟石灰或生石灰

(3)請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論)
向溶液中不斷加入CaCO3粉末,當看到固體不再溶解,氣泡不再產(chǎn)生,說明稀鹽酸恰好被除去

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科目:初中化學 來源: 題型:

25、某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你做為該小組成員來解決下列問題:
(1)小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
Na2CO3溶液顯堿性

(2)小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):
紫色石蕊試液
;②
pH試紙

如果檢測的結果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農(nóng)田里施加
熟石灰

(3)在不提供指示劑的情況下,若要除去氯化鈣溶液中混有的少量稀鹽酸,你所選擇的試劑是
C

A.生石灰          B.熟石灰         C.石灰石         D.純堿固體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?荔城區(qū)模擬)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
(1)小軍同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性.”你認為這種推理
不正確
不正確
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性
碳酸鈉溶液是鹽的溶液,但它呈堿性

(2)為弄清“顯酸性的溶液一定是酸嗎”這一疑問,小生同學進行了下列探究活動.向微型實驗儀器(如圖)井穴板的4個井穴中分別滴加稀鹽酸、醋酸、硫酸鋁、氯化銨四種溶液各3滴,再分別滴一滴紫色石蕊試液,觀察到四種溶液均變紅色.井穴板每一井穴為一個反應容器.
①本實驗說明這四種溶液都顯
性,若用pH試紙測定方法是
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值
用玻璃棒蘸取溶液滴在PH試紙上,變色后與標準比色卡對照,讀出溶液的PH值
,溶液的pH 都
7(填“>”“=”或“<”).
②分析實驗過程和現(xiàn)象,你還能得出哪些結論?
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)
顯酸性的溶液不一定是酸或有些鹽溶液也顯酸性(其他合理答案也可)

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題,進行探究學習,請你作為該小組成員來解決下列問題.
(1)實驗前,小組同學對某些問題展開討論并設計有關實驗方案:
①小剛同學說:“酸溶液呈酸性,堿溶液呈堿性,則鹽溶液一定呈中性”.你認為這種推理
 
(填“正確”或“不正確”),你的例證是
 

②小麗同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,請你用兩種不同的方法幫小麗測出該土壤樣品浸出液的酸堿性(只寫出所用試劑的名稱即可):①
 
;②
 

如果檢測的結果呈酸性,那么要改良此土壤,應該向農(nóng)田里施加
 

③請你設計一個實驗,能通過清晰可見的現(xiàn)象,除去氯化鈣溶液中的少量稀鹽酸.你的實驗方案是(寫出實驗操作、現(xiàn)象和結論)
 

(2)配制溶液:實驗中需用50g15%CuSO4溶液.
試計算:需用CuSO4
 
g,水
 
mL.
實驗步驟是:計算、
 
、
 

負責量取溶劑水的小剛為準確量取水量需向實驗老師領取的化學儀器有
 

小紅去藥品柜找不到白色CuSO4粉末,只有藍色CuSO4晶體(CuSO4?5H2O),她應稱取藥品
 
g,同時通知小剛取水
 
mL.
(3)在實驗過程中,小組同學遇到幾個具體問題,請你幫助解決:
①小紅同學在探究完氫氧化鈉的性質(zhì)后,忘了將瓶塞蓋上,使氫氧化鈉溶液敞口放置了一段時間.為了檢驗這瓶溶液是否變質(zhì),你設計的實驗方案是
 

②有兩種混合氣體A、B,可能分別含有氫氣、一氧化碳和二氧化碳中的一種或幾種,現(xiàn)將它們分別依次通過足量的下表所示物質(zhì),試完成下表:
混合氣體 澄清的石灰水 濃硫酸 灼熱的氧化銅 無水硫酸銅 澄清的石灰水 結  論
A 無現(xiàn)象
 
黑色變紅色 白色變藍色 變渾濁
 
B
 
 
黑色變紅色
 
 
CO2、H2
(提示:氫氣能與氧化銅反應生成銅和水,無水硫酸銅遇水由白色變成藍色)
(4)鑒別溶液中的離子:某溶液中只含有Na2SO4、Na2CO3和NaCl三種物質(zhì).欲證明其中SO42-、CO32-、C1-確實存在,他們設計了如下實驗,請你認真填寫下面的實驗報告.
    實  驗  步  驟     實驗現(xiàn)象     結    論
1.向盛該溶液的試管中加入足量稀HNO3   有氣泡產(chǎn)生   證明有CO32-
2.繼續(xù)向試管中加足量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 
3.過濾,向濾液中加適量
 
溶液
有白色沉淀生成 證明有
 

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