【題目】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)觀察不到明顯現(xiàn)象,為了確定反應(yīng)是否發(fā)生,麗麗小組同學(xué)設(shè)計了如下圖所示的實驗探究方案。

請回答下列問題:

1)標號儀器的名稱:①_____,②_____

2)玻璃棒在實驗中的作用及目的_____。

3)當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色_____時,說明酸堿恰好中和反應(yīng)。

4)該實驗過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)力程式_____。

5)仿照填寫下用圓圈內(nèi)的空白,其反應(yīng)的實質(zhì)是_____。

6)若將50g質(zhì)量分數(shù)7.3%的稀鹽酸與50g質(zhì)量分數(shù)8%的氫氧化鈉溶液充分后,反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____。

7)酸、堿,鹽水溶液導(dǎo)電是因為它們在水中溶解時能產(chǎn)成自由移動的離子,這個過程叫做電離。試著寫出氫氧化鈉的電離方程式_____。

8)下列關(guān)于該實驗方案中,能證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生反應(yīng)的序號是_____。

A pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測得溶液的pH逐漸減小,最終小于7

B 用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升

C 蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體

D 向一定量NaOH溶液被中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成

【答案】滴瓶 燒杯 攪拌,加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),使反應(yīng)更充分 剛好變?yōu)闊o色 H+OH-結(jié)合生成H2O的過程 5.85% NaOH=Na++OH- AB

【解析】

1)①是滴瓶,②是燒杯。

2)玻璃棒在實驗中的作用及目的是攪拌,加速氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng),使反應(yīng)更充分。

3)當(dāng)觀察到燒杯中溶液顏色由紅色剛好變?yōu)闊o色時,說明酸堿恰好中和反應(yīng)。

4)該實驗過程中,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:。

5)稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉在溶液中以鈉離子和氯離子形式存在,如下圖所示:

其反應(yīng)的實質(zhì)是H+OH-結(jié)合生成H2O的過程。

6)設(shè)反應(yīng)生成氯化鈉質(zhì)量為x,

解得x=5.85g,

反應(yīng)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:。

7)氫氧化鈉電離生成自由移動的鈉離子和氯離子,電離方程式為:

8A pH試紙測定氫氧化鈉溶液的pH,然后向其中滴加稀鹽酸,測定溶液的pH逐漸減小,最終小于7,說明氫氧化鈉和稀鹽酸發(fā)生了反應(yīng),符合題意;

B.用溫度計測量氫氧化鈉溶液在滴加稀鹽酸前與后的溫度,發(fā)現(xiàn)其明顯上升,說明過程中放熱,是由于氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)放出熱量,因此能夠說明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),符合題意;

C.蒸發(fā)反應(yīng)后所得的無色溶液得到白色的固體,不能說明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),這是因為蒸發(fā)氫氧化鈉溶液時,能夠得到白色固體氫氧化鈉,不符合題意;

D.向一定量NaOH 溶液中滴加稀鹽酸、再滴加硫酸銅溶液,有藍色沉淀生成,不能說明稀鹽酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng),這是因為氫氧化鈉能和硫酸銅反應(yīng)生成藍色沉淀氫氧化銅,不符合題意。

故填:AB。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】20℃,將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時,現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請結(jié)合圖示回答下列問題:

1)甲所對應(yīng)的溶解度曲線是____________;

2)圖3P點的含義是____________;

3)將甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液從50℃降溫到30℃,兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系為甲________乙(填“< > =”)。

4)若甲中混有少量乙,采取_________方法可提純甲。

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【題目】根據(jù)下圖的有關(guān)信息判斷,下列說法錯誤的是

A. 氯原子的核電荷數(shù)為17

B. 鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖中X=8

C. 氯原子的相對原子質(zhì)量為35.45

D. 在化學(xué)反應(yīng)中,鈉原子容易得到1個電子

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【題目】如圖是M、N兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是()

A.P點表示t1°CMN的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

B.t2°C100gM的飽和溶液中含有25gM

C.Q點對應(yīng)的N溶液可通過降溫變成P點對應(yīng)的N溶液

D.t1°C時兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2°C,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)M>N

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【題目】我國科學(xué)家成功合成了世界首個全氮陰離子(N5-)的化合物[N56H3O3NH44Cl]占領(lǐng)了新一代超高能材料研究的國際制高點、下列關(guān)于該物質(zhì)的說法正確的是

A.該化合物是由五種元素組成的

B.其中N、H、O的質(zhì)量比為34253

C.其中NH4+中氮元素的化合價為-2

D.其中含有兩種陽離子和兩種陰離子

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【題目】某同學(xué)對實驗臺.上的一包白色固體樣品產(chǎn)生了興趣,老師告訴他里面可能含有BaCl2( NH4)2SO4、NH4Cl、CuSO4中的一種或幾種,于是他取樣品進行了如下實驗(假設(shè)各步都恰好完全反應(yīng)):

(1)A的化學(xué)式是______________________________。

(2)白色固體中一定存在的物質(zhì)是__________________________(填化學(xué)式,下同),可能含有的物質(zhì)是__________________________。

(3)生成白色沉淀E的化學(xué)方程式為__________________________;無色溶液D中的溶質(zhì)是__________________________。

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【題目】下列實驗設(shè)計不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )

選項

A

B

C

D

實驗設(shè)計

實驗?zāi)康?/span>

探究二氧化錳能否加快過氧化氫分解

探究石蠟燃燒后是否有二氧化碳生成

檢驗氧氣是否集滿

測定空氣中氧氣的含量

A. A B. B C. C D. D

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【題目】廚房中蘊含著豐富的化學(xué)知識.

1)下列食物中富含維生素的是________(填字母序號,下同),富含蛋白質(zhì)的是________

2)下列廚房用品所使用的主要材料,屬于有機合成材料的是________

A不銹鋼鍋 B塑料垃圾桶 C純棉圍裙

3)洗滌劑可以除去餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有________功能.

4)天然氣是主要的家用燃氣,寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式 ________

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【題目】下面是“燃燒的條件”實驗活動的部分操作示意圖:

(l)儀器的名稱為___________;

(2)實驗一加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍色火焰,B中棉球上的水不燃燒,由此得出燃燒的條件之一是__________;

(3)實驗二觀察到先燃燒的物質(zhì)是__________;若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進行實驗,觀察到木屑先燃燒,說明木屑的著火點比煤粉__________;

(4)實驗三將燃著的蠟燭放在如圖所示的密閉容器中,同時用氧氣傳感器側(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化如右圖所示,下列說法錯誤的是_______(填序號)。

A.蠟燭燃燒需要氧氣

B.蠟燭燃燒前,密閉容器中氧氣的體積分數(shù)為21%

C.蠟燭熄滅后,密閉容器中還有氧氣

D.蠟燭熄滅后,密閉容器中的二氧化碳體積分數(shù)為84%

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