【題目】下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(友情提示:以下所選置均填裝置序號)

⑴寫出指定儀器的名稱:①_________________________________________;

若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)_______,寫出該反應(yīng)表達式______________;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標志是____________ ;當用排水法收集完畢后,應(yīng)先___________________ ,然后__________________。

(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水,密度比空氣小的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是____________;如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是_____________

【答案】 試管 集氣瓶 查氣密性 集氣瓶口有大氣泡向外冒出 先撤離導(dǎo)管 熄滅酒精燈 A F

【解析】⑴儀器的名稱:①試管②集氣瓶; 若用氯酸鉀制取氧氣,裝藥品前應(yīng)檢查裝置的氣密性,氯酸鉀在二氧化錳的作用下分解生成氯化鉀和氧氣,該反應(yīng)表達式為:氯酸鉀 氯化鉀+氧氣;收集氧氣可用D裝置,收集滿的標志是集氣瓶口有大氣泡冒出;當用排水法收集完畢后,應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面 ,然后熄滅酒精燈。 (3)裝置A可通過控制液體的滴加速率而嚴格控制反應(yīng)速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂;乙炔氣體的密度比空氣小,可以中向下排空氣法收集,如果收集一瓶干燥乙炔氣體所選的收集裝置是F。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列性質(zhì)的比較正確的是 ( )

A. 沸點:液氮﹥液氧 B. 化學(xué)活潑性:氧氣﹤氮氣

C. 密度:空氣﹤氧氣 D. 二氧化碳的含量:吸入空氣﹥?nèi)梭w呼出氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如圖,下列說法中正確的是( 。

A. 該化學(xué)為化合反應(yīng)

B. 丙一定為該反應(yīng)的催化劑

C. 此反應(yīng)中乙物質(zhì)和丁物質(zhì)的質(zhì)量比為3:2

D. 丁的相對分子質(zhì)量是甲的2倍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2X↑+2H2O,下列分析錯誤的是(

A.X氣體排放到空氣中,會造成空氣污染

B.該反應(yīng)說明了碳具有還原性,濃硫酸具有氧化性

C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1:2

D.硫元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】新疆的和田玉、瑪納斯碧玉都聞名于世,某種玉石的主要成份是NaAlSi2O6

關(guān)于NaAlSi2O6,下列說法正確的是( )

A. 該物質(zhì)中鈉元素與氧元素質(zhì)量比為23:92

B. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為202g。

C. 該物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小。

D. 其中硅元素的化合價為+4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下是小瑛和小方設(shè)計的證明分子運動的實驗:小方的實驗如圖(1)所示,圖(2)是小瑛的實驗,在錐形瓶中的小瓶里裝著濃氨水,錐形瓶口用一張濾紙蓋住,濾紙剛剛用酚酞溶液浸過.

①小瑛觀察到的現(xiàn)象是 ;

小方觀察到的現(xiàn)象是 ;

他可以得到的結(jié)論是

②小方在大燒杯外放一杯酚酞溶液的目是 。

③請你就兩位學(xué)生的實驗進行評價: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)二氧化硫(SO2)的說法中正確的是( )

A. 二氧化硫是由一個硫原子和兩個氧原子構(gòu)成的

B. 二氧化硫是由硫和氧氣組成

C. 二氧化硫是由一個硫元素和兩個氧元素組成的

D. 二氧化硫是由硫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鈉溶液和稀鹽酸均為無色液體,區(qū)別它們常用 ;氫氧化鈉跟鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;醫(yī)生常建議胃酸過多的病人可服用藥品“斯達舒”(含氫氧化鋁),其中氫氧化鋁的作用是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本上的實驗裝置做測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗(如下圖所示),但測出的氧氣的體積分數(shù)明顯小于1/5。

請你參與探究:

【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?

【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點/

著火點/

密度/(g/cm3)

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

【猜想與假設(shè)】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準確性。

乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是______________________________________________________。

【交流與討論】

(1)丙同學(xué)認為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認為他的猜想不合理,理由是________。

(2)他們對課本上的實驗裝置進行了下圖所示的改進(其他儀器忽略)。

甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,則白磷燃燒的現(xiàn)象______________。(與紅磷相同)

②與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是____________。

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