【題目】假期生活豐富多彩,某校組織同學(xué)們夏令營(yíng)活動(dòng)。
(1)一路上各種鮮花盛開(kāi),果園里瓜果飄香,用分子觀點(diǎn)解釋聞到香氣的原因____________________。
(2)野餐活動(dòng)中若用漏勺撈煮好的方便面,與化學(xué)基本操作中的__________原理相似。同學(xué)們用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的_______功能
(3)在野炊活動(dòng)中用到的水來(lái)自一個(gè)大型水庫(kù),你認(rèn)為水庫(kù)的水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。如圖是同學(xué)們自制的簡(jiǎn)易凈水裝置,凈化水時(shí),這是利用了活性炭的______作用,小明同學(xué)認(rèn)為該水庫(kù)的水是硬水,你認(rèn)為可以用__________來(lái)鑒別,凈化后的水你可以建議同學(xué)們通過(guò)_____的方法降低水的硬度
(4)“低碳生活,綠色出行”。學(xué)校建議同學(xué)們騎自行車出行。請(qǐng)回答下列問(wèn)題
①圖中所標(biāo)示的各部件中,屬于金屬材料的是____________填序號(hào))
②自行車車架一般用生鐵制造,某些部件為不銹鋼。工業(yè)上常以赤鐵礦(主要成分為Fe2O3)為原料煉鐵,請(qǐng)寫(xiě)出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________。
③車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止其與__________________接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是_____________。
④自行車輪圈一般用鋁合金制造,這是因?yàn)殇X合金既輕便又耐用。鋁制品比較耐腐蝕的原因是____________________。
⑤天氣太熱,建議同學(xué)們車胎氣壓不能太高試用。用分子、原子的相關(guān)知識(shí)解釋_________________。有些同學(xué)帶的碳酸飲料,其中溶有二氧化碳?xì)怏w,當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái),原因是_________________有的同學(xué)們帶了“搖搖冰”的罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動(dòng)使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會(huì)降低.這種固體物質(zhì)可能是__________(填字母)
A.生石灰B.燒堿C.食鹽D.硝酸銨
⑥為防止旅途中皮膚的以外擦傷感染,常備有碘酒,碘酒中的溶劑是________(寫(xiě)化學(xué)式)。
⑦同學(xué)們準(zhǔn)備將垃圾分類處理,其中屬于不可回收垃圾的是__________填字母)。
A.廢紙 B.果皮 C. 飲料罐 D.廢棄塑料
【答案】分子不斷運(yùn)動(dòng)過(guò)濾乳化混合物吸附肥皂水煮沸序號(hào)為②③3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2氧氣(O2) 和水(H2O)涂油鋁的表面有一層致密的氧化膜保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕氣體受熱膨脹,分子間隔變大,導(dǎo)致爆胎壓強(qiáng)降低CO2溶解度變小DC2H5OHB
【解析】(1). 能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聞到花香,是分子不斷運(yùn)動(dòng) 的結(jié)果 (2). 過(guò)濾能將難溶性固體與液體分離 (3)各類洗潔精對(duì)油污都是乳化作用 (4). 由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物 (5).活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔有 吸附性,能吸附色素異味 (6) 硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是;加肥皂水后,泡沫少、浮渣多的為硬水,反之,為軟水;(7) 煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。 (8).純的金屬及合金都是金屬材料 (9) 一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,化學(xué)方程式: 3CO+ Fe2O3 高溫 2Fe + 3CO2 (10).鐵生銹是鐵與 氧氣(O2) 和水(H2O)共同作用的結(jié)果 (11). 防銹的方法有隔絕氧氣、保持潔凈干燥、改變金屬的組成和結(jié)構(gòu); 涂油是隔絕氧氣和水 (12). 常溫下鋁能和空氣中的氧氣緩慢反應(yīng),在鋁的表面生成一層致密的氧化膜,能阻止鋁進(jìn)一步與氧氣反應(yīng),而保護(hù)內(nèi)部不被腐蝕 (13).分子間是有間隔的,間隔隨溫度升高而增大,使氣體受熱膨脹,導(dǎo)致爆胎 (14).氣體的溶解度隨溫度的升高壓強(qiáng)的降低而減小,當(dāng)打開(kāi)汽水瓶蓋時(shí),壓強(qiáng)降低,CO2溶解度變小, 汽水會(huì)自動(dòng)噴出來(lái) (15).硝酸銨溶于水使溶液溫度降低(16). 碘酒中的溶質(zhì)是碘,溶劑是C2H5OH (17). 廢紙 、果皮 、飲料罐 、廢棄塑料都是可再利用的資源,可回收利用,果皮不能再利用,不需要回收。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是
A. 干冰可用于人工降雨 B. 活性炭可用于除去冰箱中的異味
C. 銅絲可用作導(dǎo)線 D. 氮?dú)饪捎米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在下列實(shí)驗(yàn)裝置,如圖1所示;卮饐(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是__________,用于加熱的儀器是_____________。
(2)若用B裝置制氣體,加入液體的位置在_______處(填裝置中的字母)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用鐵銹替代二氧化錳與3%的雙氧水溶液反應(yīng),發(fā)現(xiàn)也能快速產(chǎn)生氣體,且反應(yīng)結(jié)束后過(guò)濾出的鐵銹可重復(fù)使用。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________,此反應(yīng)類型是_____________;鐵銹在該反應(yīng)中的作用是___________;該反應(yīng)的制取裝置是________;用該發(fā)生裝置還可以制_______氣體。
(4)圖2所示的裝置可以替代啟普發(fā)生器制取二氧化碳。
①該裝置A中放的藥品是______________,B中放的藥品是___________。
②該裝置制取氣體的優(yōu)點(diǎn)是_________________。
③若使正在發(fā)生的反應(yīng)停止,可以通過(guò)操作____________________ 來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室干燥二氧化碳時(shí)應(yīng)選用的干燥劑是( )
A. 生石灰 B. NaOH固體 C. 濃H2SO4 D. 稀H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
⑴兩線交叉點(diǎn)P的含義是 。
⑵t1℃時(shí),30g a物質(zhì)加入到50 g水中,所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到0.1%)。
⑶將t2℃時(shí)的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
(填物質(zhì)序號(hào))。上述三種物質(zhì)的濃溶液,適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶的是
(填物質(zhì)序號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列操作或現(xiàn)象與分子對(duì)應(yīng)的特性不一致的選項(xiàng)是
選項(xiàng) | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起, 體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式:
名 稱 | 氮?dú)?/span> | 二氧化硫 | 五氧化二磷 | |||
化學(xué)式 | Al | Fe2O3 | NaCl |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是
A.實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí),取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
C.對(duì)廢舊電池作深埋處理,消除其污染
D.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
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