【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

（1）t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是 ．

（2）t1℃時，將30g的甲放入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為

（3）除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是 （填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)溶劑結(jié)晶”）．

（4）在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下，將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是 ．

（5）分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量 （填序號，下同），所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) ．

A．甲＞乙 B．甲＜乙 C．無法確定 D．甲=乙

【答案】（1）甲＞乙＞丙；（2）67g；（3）降溫結(jié)晶；

（4）加入丙至飽和（升溫至飽和）；（5）C，D．

【解析】（1）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是：甲＞乙＞丙；

（2）t1℃時，甲物質(zhì)的溶解度是34g，所以將30g的甲放入50g水中，充分溶解，形成溶液的質(zhì)量為67g；

（3）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以除去甲中混有少量丙以獲得純凈甲的方法是降溫結(jié)晶；

（4）丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，所以在不改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量的前提下，將丙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化成丙的飽和溶液的一種方法是加入丙至飽和；

（5）t2℃甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)，t1℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，飽和溶液的質(zhì)量不確定，所以分別將甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液由t2℃降溫至t1℃時，析出晶體的質(zhì)量無法確定，故選：C，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，故選：D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，NaCl溶于水的實驗數(shù)據(jù)如下表．則下列敘述正確的是（ ）

實驗

序號

水的質(zhì)量／g

加入NaCl

的質(zhì)量／g

溶液的質(zhì)量／g

①

10

2

12

②

10

3

13

③

10

4

13.6

④

10

5

13.6

A．②中所得溶液是飽和溶液

B．20℃時10g水最多能溶解4g NaCl

C．③④溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D．①所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20％

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】3.2克某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒只生成8.8克二氧化碳和7.2克水，關(guān)于該物質(zhì)有下列論斷：

（1）一定含有C、H （2）一定含有O

（3）一定不含O （4）可能含O

（5）分子中C、H的原子個數(shù)比1：2

（6）分子中C、H原子個數(shù)比1：4．

其中正確的是（ ）

A．（1）（2）（5） B．（1）（3）（6） C．（1）（4）（5） D．（1）（2）（6）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．紅磷在氧氣中能燃燒，在空氣中不能燃燒

B．硫在氧氣中燃燒后生成有刺激性氣味的氣體

C．鎂條在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒，發(fā)出白光

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A．磷礦粉 B．硝酸銨 C．硫酸鉀 D．氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g稀鹽酸加入盛有12.5g石灰石（含少量雜質(zhì)）的燒杯中，恰好完全反應(yīng)（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸及生成物反應(yīng)），反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為108.1g（不考慮氣體在水中的溶解），請計算：

（1）恰好完全反應(yīng)時產(chǎn)生二氧化碳 g；

（2）該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

（3）所用稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我們常用實驗探究的方法來研究常見物質(zhì)的組成，如下圖：

（1）A實驗是利用加熱銅絲消耗管內(nèi)的 ，使管內(nèi)氣體減少來推測空氣里氧氣含量的；實驗過程中可觀察到銅絲逐漸由紅色變?yōu)?/span> 色．

（2）B實驗是通過電解水的反應(yīng)（寫出文字或符號表達(dá)式） ，說明水是由 元素組成的；水電解的過程中，發(fā)生變化的微粒是 （填名稱）；B實驗中a試管中的氣體是 氣．

（3）C實驗的現(xiàn)象是燒杯內(nèi)壁上有水霧，將燒杯倒過來加入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，實驗現(xiàn)象說明甲烷燃燒后生成 和 ，該實驗說明甲烷中含有氫元素和碳元素；C實驗證明物質(zhì)組成的原理與 （填實驗序號A或B）實驗相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)排放到空氣中，不屬于空氣中有害氣體的是（ ）

A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化氮 D．二氧化硫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法錯誤的是（ ）

A．濃鹽酸敞口放置一段時間后，溶液的質(zhì)量會減小

B．濃鹽酸在空氣中會冒白煙

C．濃硫酸敞口放置一段時間后溶液的質(zhì)量會增加

D．濃硫酸溶于水時會放出大量的熱

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