【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B

[提出問題]1)白色沉淀A是什么? 2)無色濾液B中的溶質(zhì)有哪些?

[查閱資料]腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量Na2CO3的固體混合物。

[理論推理]1)白色沉淀ACaCO3,請寫出生成該沉淀的化學方程式:_________。

2)濾液B中含有Na2CO3NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。

[實驗驗證]為證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),同學們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量濾液B于試管中,加入過量的BaNO32溶液,過濾

____

濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl.

取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液

____

另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入_____溶液

產(chǎn)生白色沉淀

[拓展提升] 1)向步驟I中加入過量BaNO32溶液的目的是_______

2)小妮同學認為若將步驟I中的BaNO32溶液換為BaCl2溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì)。你認為該方案是否合理并說出理由________。

3)小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的BaNO32溶液,也能得出濾液B的溶質(zhì)中含有Na2CO3NaOH的結(jié)論,大家都同意他的觀點,理由是__________。

【答案】 有白色沉淀生成 溶液變紅色 AgNO3 驗證碳酸鈉并將其全部反應形成沉淀 不合理,因為若將硝酸鋇換成氯化鋇,會帶入氯離子,干擾氯化鈉的檢驗。 加入過量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀且溶液紅色不褪去,就能說明碳酸鈉和氫氧化鈉存在

【解析】

理論推理:

1)白色沉淀ACaCO3,根據(jù)題意,原料中的氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉,生成該沉淀的化學方程式為。

2)濾液B中含有Na2CO3、NaOH、NaCl三種溶質(zhì)。

根據(jù)實驗結(jié)論,濾液B中含有Na2CO3、NaOHNaCl三種物質(zhì),根據(jù)表格中的步驟順序及加入的物質(zhì)可知,步驟I驗證并除去碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,硝酸鋇過量,保證碳酸鈉完全除盡;步驟II利用酚酞試劑檢驗氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液呈堿性,可以使酚酞試劑變紅,步驟I已經(jīng)除去了碳酸鈉,防止了碳酸鈉的干擾,而氯化鈉溶液呈中性,步驟II的實驗方案可行;步驟III取濾液加入稀硝酸酸化后加入硝酸銀,產(chǎn)生了白色沉淀,可以證明含有氯化鈉,因為氯化鈉與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸鈉,經(jīng)過以上分析,則有:

實驗驗證:

步驟I的實驗現(xiàn)象為產(chǎn)生白色沉淀;

步驟II的實驗現(xiàn)象為溶液由無色變?yōu)榧t色;

步驟III的實驗操作為另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入AgNO3溶液。

拓展提升:

1)向步驟I中加入過量溶液,碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,可以驗證碳酸鈉并將其全部反應形成沉淀,防止干擾氫氧化鈉的檢驗。

2)若將步驟I中的溶液換為BaCl2溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質(zhì),該方案不合理,因為若將硝酸鋇換成氯化鋇,會帶入氯離子,干擾氯化鈉的檢驗。

3)向濾液B中先加入酚酞溶液,因為碳酸鈉、氫氧化鈉的溶液都為堿性,溶液會變紅,加入過量的溶液,碳酸鈉與硝酸鋇反應生成碳酸鋇沉淀和硝酸鈉,若觀察到加入過量硝酸鋇產(chǎn)生白色沉淀,溶液紅色不褪去,就能說明碳酸鈉和氫氧化鈉都存在。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題。

1)儀器b的名稱為______。

2)若實驗室要加熱KMnO4,制取較純凈的氧氣,選擇的裝置組合是____,反應的化學方程式為______

3)與B相比,C作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是____。如用裝置E收集二氧化碳氣體,氣體應___(填“c”或 “d)端通入,此時檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是_____。

4)某化學興趣小組利用“數(shù)字化實驗”裝置探究CO2的相關(guān)反應,先后將針筒內(nèi)的溶液快速全部推入至充滿CO2的三頸燒瓶中,測得一段時間內(nèi)壓強變化如圖所示

ab段反應的化學方程式為_______。

bc段壓強不變,原因是_________________。

③導致cd段壓強變化的實驗操作是________。

④cd段氣壓變化的原因是___________。(填序號)。

a 三頸燒瓶內(nèi)的二氧化碳氣體被消耗

b 三頸燒瓶內(nèi)又產(chǎn)生了二氧化碳氣體

c 三頸燒瓶內(nèi)氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】鋼鐵的生產(chǎn)和使用是人類文明和社會進步的一個重要標志。從2002起,我國的鋼鐵產(chǎn)量連續(xù)多年保持世界第一。如圖的設(shè)備可用于工業(yè)煉鐵。

1)鐵元素在地殼中含量位居所有金屬元素的第____位,如圖所示煉鐵設(shè)備的名稱是____;

2)生鐵冶煉的原料有鐵礦石、焦炭和____;

3)煉鐵過程中產(chǎn)生的尾氣必須經(jīng)過凈化后才可以排放,因為其中含有大量的____

4)寫出以赤鐵礦為原料制取鐵的化學方程式:________;

5)現(xiàn)在工業(yè)煉鐵時常將富氧空氣吹入,與吹入普通空氣比較,這樣做的優(yōu)點是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某;瘜W興趣小組對教材中“探究可燃物燃燒的條件”的實驗進行了大膽的改進,設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置,請你參與探究。

(初步探究)實驗的主要步驟如下:①從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60℃的熱水至剛剛浸沒白磷 ②將白磷放在燃燒匙內(nèi),塞好膠塞 ③白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)水面上升,最后淹沒白磷 ④檢查裝置的氣密性 ⑤連接好注射器,向瓶內(nèi)推入空氣,瓶內(nèi)水面下降,當白磷露出水面時立即燃燒,停止推入空氣

1)以上步驟正確的實驗操作順序是___________________(填序號)

2)瓶內(nèi)水面上升的原因是_______________,對比⑤中白磷露出水面前后的現(xiàn)象,說明燃燒需要的條件是________________;若把60℃的熱水換成冷水,并重復以上實驗步驟進行對比,該實驗還能得出燃燒需要的條件是_______________。

(提出問題)白磷燃燒熄滅后,瓶內(nèi)究竟有沒有氧氣剩余?

(深入探究)定量檢測白磷在瓶內(nèi)燃燒時氧氣的體積分數(shù)的變化,結(jié)果如圖2所示

(反思交流)(3)下列關(guān)于實驗的分析正確的是________(填序號)。

①該過程中瓶內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

②白磷熄滅的原因是瓶內(nèi)沒有氧氣

③當氧氣濃度低于一定濃度時白磷不能繼續(xù)燃燒

4)通過數(shù)據(jù)分析,你對燃燒需要氧氣有什么樣的新認識_____________

5)在按課本裝置測定空氣中氧氣含量的實驗時,當反應結(jié)束并待集氣瓶冷卻到室溫后打開彈簧夾,根據(jù)進入瓶中水的體積,從而得出空氣中氧氣的體積含量的結(jié)論是_____________(填“準確”或“不準確”)的。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】能源利用和環(huán)境保護問題一直受到社會高度關(guān)注。

1)太陽能和石油中,屬于不可再生能源的是__________。

2 天然氣的主要成分是__________(填化學式);沼氣燃燒的化學方程式為________。為使天然氣充分燃燒,應考慮的因素是:燃燒時要有______

3)中國政府決定20181I日起全面禁止洋垃圾入境,大量垃圾對我國大氣、地表水、土壤等造成嚴重污染。

洋垃圾中的廢五金含有多種金屬。若攝入下列金屬不會造成中毒的是_____(填字母序號)。

a

b

c

②無用洋垃圾直接露天焚燒會產(chǎn)生許多有毒氣體,其中_______(填化學式)極易與血液中血紅蛋白結(jié)合,引起中毒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

(1)實驗儀器a的名稱是______

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為_____。所選用的發(fā)生裝置是___(填字母序號,下同)。

(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是______。實驗室制取氧氣和制取二氧化碳都可選用的收集裝置是______。

(4)在實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的過程中,二氧化錳的質(zhì)量____(變大”“變小不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( )

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.35℃100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g

C.10℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

D.甲中混有少量乙時可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】取久置氫氧化鈉固體進行如下實驗,可以探究出其變質(zhì)程度,下列說法正確的是

A.甲溶液可能是氫氧化鈣溶液

B.物質(zhì)I可能是二氧化碳

C.溶液II的溶質(zhì)可能含甲物質(zhì)

D.滴加酚酞后,溶液III可能不變色

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列對化學基本觀念的歸納和分析不正確的是(

A.變化觀

B.守恒觀

①燃燒是化學變化,爆炸不一定是化學變化

②有些化學變化沒有明顯的外在現(xiàn)象

①質(zhì)量守恒的原因是化學反應中原子和分子的種類、質(zhì)量不變

②某物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,該物質(zhì)一定含有碳、氫、氧元素

C.粒子觀

D.分類觀

①金剛石、石墨是由原子構(gòu)成的,C60 是由分子構(gòu)成的

②陰離子的質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)

①冰水混合物和干冰都屬于純凈物

②反應中沒有涉及單質(zhì)和堿

A.AB.BC.CD.D

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同步練習冊答案