【題目】下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（　　）


A.①將一定質(zhì)量的濃硫酸散口放置在空氣中

B.②分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸

C.③一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒

D.④向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液

【答案】C

【解析】

A、濃硫酸具有吸水性，將一定質(zhì)量的濃硫酸散口放置在空氣中，所以溶液的質(zhì)量不斷增大，故選項錯誤；

B、分別向等質(zhì)量且足量的Zn中加入等質(zhì)量、不同濃度的稀硫酸，生成氫氣的質(zhì)量與硫酸的量成正比，濃度大的硫酸生成的氫氣快并且生成的氫氣多，故選項錯誤；

C、一定量的鎂在過量的氧氣中充分燃燒，氧氣和鎂的質(zhì)量在減少，氧化鎂的質(zhì)量在增加，反應(yīng)完畢后鎂的質(zhì)量為0，氧化鎂的質(zhì)量不變，故選項正確；

D、向一定量的稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈣溶液，剛開始為稀鹽酸溶液，顯酸性，pH小于7，隨著逐滴加入氫氧化鈣溶液，鹽酸的不斷的消耗，溶液的酸性減弱，所以溶液的pH不斷的增大，故選項錯誤。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。 其中人體胃液中含有甲，乙為赤鐵礦的主要成分，丙為綠色植物光合作用的原料，己在常溫下為氣體。 這些物質(zhì)之間的反應(yīng)與轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示( “ →” 表示某一物質(zhì)通過一步能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì)，“—” 表示連接的兩物質(zhì)之間能反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。

請回答下列問題:

(1)丁的名稱為_____。

(2) 丁與戊反應(yīng)時可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____。

(3)寫出甲與乙反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(4)下列關(guān)于丙與己的說法正確的是_____（ 填序號）。

①己可能是單質(zhì)

②己可能是氧化物

③丙→己的反應(yīng)可能是分解反應(yīng)

④丙→己的反應(yīng)可能是化合反應(yīng)

⑤丙→己的反應(yīng)可能是吸熱反應(yīng)

⑥丙→己的反應(yīng)可能是放熱反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)酸堿中和反應(yīng)時，進行了如下探究。

（1）探究酸和堿能否發(fā)生反應(yīng)。

甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴加幾滴無色酚酞溶液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由__________色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。

請寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________。

（2）探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分。

乙同學(xué)對探究（1）中甲同學(xué)實驗后的無色溶液展開探究。

（提出問題）試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？

（做出猜想）猜想①：Na2SO4；

猜想②：Na2SO4和NaOH；

猜想③：___________________。

經(jīng)過分析，同學(xué)們一致認(rèn)為猜想②不成立，理由是___________________________。

（設(shè)計實驗）

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取適量甲同學(xué)實驗后的無色溶液于試管中，向其中加入少量碳酸鈉溶液

_______

猜想③成立

（發(fā)散思維）為了驗證猜想③成立，你認(rèn)為還可以選擇的物質(zhì)是______________（填字母）

A 銅粉 B 稀鹽酸 C Ba（NO3）2溶液 D 鋅粒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】溶液在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活中有著重要的應(yīng)用，請完成下列有關(guān)溶液的問題。

（1）把下列物質(zhì)加入水中，充分?jǐn)嚢枘苄纬蔁o色溶液的是__。（填編號）

①面粉 ②食鹽 ③高錳酸鉀 ④冰

（2）固體物質(zhì)加入水中常常與水反應(yīng)或溶解在水中。這些過程常伴隨能量的轉(zhuǎn)換。下列物質(zhì)加入A試管中，U型管中a液面會升高的有___。（填編號）

①濃H2SO4 ②NH4NO3③CaO

（3）疫情期間，人們常用75%的酒精消毒。75%的酒精是75體積的酒精（密度0.8g/ml）和25體積的水（密度1.0g/mL）混合而成。則該酒精溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___。（保留一位小數(shù)）

（4）喝下汽水會打嗝，說明氣體在水中的溶解度和溫度的關(guān)系是：___。

（5）NaCl和Na2CO3是生活中的兩種重要物質(zhì)。下面是兩物質(zhì)在不同溫度時的溶解度及溶解度曲線�；卮鹣铝袉栴}：

溫度

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

NaCl溶解度/g

35

35.5

36

36.5

37

Na2CO3溶解度/g

6

10

18

36.5

50

①從上圖分析，NaC1和Na2CO3溶解度相等的溫度是_________。

②將t2°C時等質(zhì)量的NaCl和Na2CO3飽和溶液同時降溫到t1°C。過濾得到NaCl晶體Ⅹ，Na2CO3晶體Y，NaCl濾液Q，Na2CO3濾液W。下列關(guān)于晶體和濾液的說法正確的是_____。

A X<Y

B 濾液中水：Q<W

C 濾液中溶質(zhì)質(zhì)量：Q=W

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲型H1N1流感病毒正威脅著人類的健康和安全．“達(dá)菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治療H1N1流感病毒的良藥．生產(chǎn)“達(dá)菲”的主要原料是莽草酸，可從茴香中提�。卮鹣铝袉栴}：

(1)每個“達(dá)菲”分子中含有____個原子．

(2)下面是對莽草酸理化性質(zhì)的描述，其中屬于化學(xué)性質(zhì)的是____(填序號)．

A 熔點185℃～191℃，氣味辛酸

B 莽草酸為白色精細(xì)粉末

C 易溶于水，難溶于氯仿、苯和石油

D 能與活潑金屬、酸性高錳酸鉀溶液反

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】受新冠肺炎疫情影響，2020年東京奧運會將推遲至2021年。據(jù)悉，本屆奧運會的獎牌制作原料來自于電子垃圾中提煉出來的金屬。某廢線路板中含有鐵、鋁、銅、金、銀、鉑等金屬，如圖是某工廠回收部分金屬的流程圖。


已知：在酸性環(huán)境中有過氧化氫存在時，鐵和銅會分別轉(zhuǎn)化為鐵離子和銅離子。

（1）操作Ⅱ的名稱是_____。

（2）濾渣Ⅰ中回收的金屬可制作獎牌，其成分是_____。

（3）調(diào)節(jié)pH的主要目的是除去濾液中的_____（填金屬離子符號）。

（4）寫出銅與稀硫酸和過氧化氫的混合溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2019年全國兩會對我國的水、大氣、工業(yè)污染治理給予了高度關(guān)注。

（1）會議期間提供的礦物質(zhì)水中主要成分的國標(biāo)含量如圖所示，請回答：礦物質(zhì)水中含有的鈣、鈉等指的是______（填“單質(zhì)”或“元素”或“原子”）；

（2）會議中討論新版《生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（簡稱新國標(biāo)）中水質(zhì)檢測指標(biāo)從原來的35項增加到106項，消毒劑由1項增至4項，加入了對用臭氧、二氧化氯和氯胺消毒的規(guī)定。

①二氧化氯消毒過程中產(chǎn)生的次氯酸根離子（ClO﹣）有消毒作用。ClO﹣中氯元素的化合價為______價。

②氯胺的化學(xué)式是NH2Cl，用氯胺消毒時，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH2Cl+X＝NH3+HClO，其中X的化學(xué)式為______。

③自然界的水大多是硬水，生活中可以通過______的方式將其轉(zhuǎn)化為軟水。

（3）打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，我們在行動。下列物質(zhì)中，不計入空氣污染指數(shù)的項目是______（填字母序號）。

A二氧化碳 B二氧化硫 C一氧化碳 D可吸入顆粒物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

A.20℃時，甲物質(zhì)的溶解度比乙物質(zhì)的溶解度大

B.甲物質(zhì)中混有少量乙物質(zhì)，采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì)

C.40℃時，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.60℃時，將80g甲物質(zhì)放入100g水中，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量之比是4：5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)趣味為您打開神奇的化學(xué)世界之門。下列實驗不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A.可驗證粉塵爆炸

B.說明分子在不停運動

C.證明二氧化碳與水發(fā)生反應(yīng)

D.比較金屬和合金的硬度

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