請根據(jù)右面碳循環(huán)圖回答以下問題:

(1)大量排放CO2會造成的后果是         ;(2)天然氣燃燒化學方程式為:        ;
(3)從圖中可知植物和         會吸收CO2,植物通過光合作用吸收CO2放出氧氣的化學方程式為: 6CO2 + 6H2O  X  + 6O2,那么X為        ;(4)請你寫出一條減少二氧化碳排放的措施          。
(1)溫室效應;(2)CH4+2O2 2H2O+CO2(3)海洋。C6H12O6。(4)減少化石燃料的燃燒或開發(fā)使用氫能源等(若答植樹造林不得分)。
試題分析::(1)大量排放CO2會造成的后果是引起全球變暖,造成溫室效應;
(2)天然氣燃燒化學方程式為:CH4+2O2 2H2O+CO2
(3)從圖中可知植物和海洋會吸收CO2,由植物通過光合作用吸收CO2放出氧氣的化學方程式,根據(jù)反應前后各元素原子個數(shù)相等的原則,推斷出一個X分子中應含有6個C,12個H,6個O,那么X的化學式為 C6H12O6.;
(4)減少二氧化碳排放的措施可以是減少化石燃料的燃燒或開發(fā)使用氫能源等.
答案:(1)溫室效應;
(2)CH4+2O2 2H2O+CO2
(3)海洋;C6H12O6
(4)減少化石燃料的燃燒或開發(fā)使用氫能源等.
點評:本題全面考查了空氣中碳的循環(huán),重點還是碳過量排放的原因和消減方法.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

如圖是小梅配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%生理鹽水的實驗操作示意圖:

(1)上圖中的玻璃儀器分別是玻璃棒,量筒、燒杯和______.
(2)指出圖中的一處錯誤操作______.
(3)配制時應選擇______ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水.
(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序______.
(5)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(舉出兩點即可)
①______②______.
(6)食鹽水能導電的原因______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

碳的世界很豐富,它在生產(chǎn)生活中有著廣泛應用。
(1)如圖為元素周期表中有關(guān)碳元素的信息,碳元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)    ;

(2)關(guān)于金剛石、石墨、C60的說法正確的是      ; 
A.組成元素相同 B.都屬于單質(zhì) C.都是很堅硬的物質(zhì) D.燃燒產(chǎn)物相同
(3)下列含碳物質(zhì)中屬于有機物的是     ;
A.金剛石       B.二氧化碳   C.碳酸鈣      D.酒精
(4)由于化石燃料煤、    和天然氣中都含有碳元素,大量使用會引發(fā)溫室效應,下列為降低大氣中二氧化碳含量的措施中合理的是      。
A.禁止使用化石燃料            B.植樹造林,增大植被面積
C.將二氧化碳變廢為寶,循環(huán)利用 D.提倡使用風能、太陽能等新能源
(5)若某可燃性氣體由兩種元素組成,且其中一種是碳元素,則另一種元素可能是      

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在學習完蠟燭燃燒的探究實驗后,壯壯同學回到家中又進行了一下實踐活動:
(1)點燃一支蠟燭,在火焰上方放一個冷碟子(如圖),過一會兒,發(fā)現(xiàn)冷碟子底上有黑色物質(zhì),這種黑色物質(zhì)是       

(2)石蠟主要由碳、氫元素組成.根據(jù)石蠟的組成元素說出黑色物質(zhì)是怎樣產(chǎn)生的.
(3)用一個大玻璃管罩住燃著的蠟燭,過一會兒蠟燭熄滅.這種熄滅蠟燭的方法體現(xiàn)的滅火原理是什么?

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中,正確的是(    )
A.C、CO和CO2都具有還原性
B.用石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2
C.金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的,性質(zhì)相同
D.碳具有可燃性,因此,在常溫下其化學性質(zhì)比較活潑

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列由“CO2”獲得的有關(guān)信息中,不正確的是
A.二氧化碳是由碳元素和氧元素組成
B.二氧化碳中碳元素的化合價為+4
C.二氧化碳中碳、氧元素的質(zhì)量比為3:8
D.每個分子中含有1個碳原子和1個氧分子

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

“神州六號”飛船上安裝的生活設(shè)施中,有能夠吸附異味的裝置。此裝置中所用的具有吸附性物質(zhì)是 (   )
A.焦炭B.炭黑C.活性炭D.石墨

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(8分)“歸納與比較”是化學學習的主要方法。關(guān)于CO2與CO的不同點,請你按下列4項進行比較:
(1)構(gòu)成:(請寫出1點)                                                     ;
(2)性質(zhì):(請寫出2點)                                                     ;
(3)用途:(請寫出2點)                                                     ;
(4)危害:(請寫出1點)                                                     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

右圖為實驗室研究煉鐵的化學原理的裝置,請回答和該實驗有關(guān)的問題

(1)A處玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式為______
(2)B處的實驗現(xiàn)象______
(3)C處酒精燈的作用______
(4)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氧化鐵樣品10克(雜質(zhì)不參加反應),為測定該樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),某同學用右圖所示的裝置進行實驗,得到如下兩組數(shù)據(jù):
反應前氧化鐵完全反應后
甲組洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為190g洗氣瓶和石灰水的質(zhì)量為196g
乙組玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為57.9g玻璃管和氧化鐵樣品的質(zhì)量為55.2g
你認為應選擇______組的數(shù)據(jù)來計算樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù),其結(jié)果為______.

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