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【題目】AD是初中化學常見的物質,它們之間有下圖所示的轉換關系。其中AB在常溫下均為液體且元素組成相同。

試推斷:

(1)寫出下列物質的化學式:A__________ D ___________

(2)寫出A轉化為B的化學反應方程式_______________________;寫出C轉化為B的化學反應方程式___________________________。

【答案】 H2O2 H2 2H2O22H2O+O2 2H2+O22H2O

【解析】A、B在常溫下均為液體、元素組成也相同,且AB,則A是H2O2B是H2O,H2O2H2O都能發(fā)生分解反應生成氧氣,故C是氧氣。氧氣與氫氣能發(fā)生反應生成水,故D是氫氣。(1)下列物質的化學式:AH2O2,DH2(2)H2O2轉化為H2O的化學反應方程式是:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑,O2轉化為H2O的化學反應方程式是:2H2+O2點燃2H2O

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣中含量較多且化學性質不活潑的氣體是( 。

A.氮氣

B.水蒸氣

C.氧氣

D.二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2016年我國紀念世界水日中國水周活動的主題是落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理。某校化學興趣小組進行了一系列探究。

(1)取回長清湖水樣,靜置后過濾并用液氯消毒。若想測試水樣酸堿性的強弱程度,可選用______(填序號)。

A.石蕊試液 B.酚酞試液 C.pH試紙 D.硝酸銀溶液

(2)取上述清液滴在潔凈的玻璃片上,慢慢加熱至水分消失,該實驗操作中若出現(xiàn)__________的現(xiàn)象時,可證明長清湖水樣中含有可溶的礦物質。

(3)自然界中,水的存在形式多姿多彩,水孕育了萬物生靈,水通過三態(tài)變化實現(xiàn)天然循環(huán),這個循環(huán)過程是由____提供的能量(填序號).

A.地球自轉 B.太陽照射 C.海洋潮汐 D.植物生長

(4)某化學小組的小泉同學取趵突泉水進行探究實驗.先將水樣進行過濾操作如圖,操作中的一處錯誤是____________________。

(5)公園、車站等公共場所設有許多可直接取水飲用的飲水臺,其中的水處理過程如下圖所示。

步驟①的作用是__________,步驟②的作用是_______________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列物質與水混合,不能形成溶液的是

A.食鹽B.蔗糖C.花生油D.白醋

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【題目】下列物質屬于存在空氣中的純凈物的是()

A.氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳B.氮氣、氧氣、稀有氣體、水蒸氣

C.氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣D.氮氣、氧氣、二氧化碳、其他氣體

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【題目】.某公園的一個水上運動項目,封閉塑料球內充有3m3左右的空氣,小朋友可以漂浮在水中玩耍,但在球內時間不能太長。下列選項中,影響小朋友待在球內時間長短的關鍵因素是()

A.人體的含水量B.球內二氧化碳含量C.球內氧氣含量D.球內的明暗程度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請用化學用語填空。

(1)2個氫原子_______________ (2)3個二氧化硫分子_________

(3)4個亞鐵離子_____________ (4)2個鈉離子____________

(5)標出碳酸鈉中碳元素的化合價_________________________

(6)保持二氧化碳的化學性質的最小粒子是______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2017年3月,國務院總理李克強在政府工作報告中強調:“堅決打好藍天保衛(wèi)戰(zhàn)”山西省積極行動,落實整改措施,省城太原首先通過以下三種方式緩解空氣污染初見成效。

A.電動出租車 B.垃圾清掃車 C.噴水霧汽車

(1)為了使空氣更新,天空更藍,你作為環(huán)保小衛(wèi)士,認為推廣使用上述方式的好處是 (任選一項回答)

(2)空氣污染嚴重損害人體健康,影響作物生長,破壞生態(tài)平衡引起空氣污染的有害氣體種類很多,請舉一例 (用化學式表示)

(3)你認為改善空氣質量的措施正確的是

a推廣使用新能源

b加強企業(yè)排污管理

c霧霾多發(fā)天氣,實行私家車限號出行。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請回答下列與水有關的問題。

1)生活中使硬水軟化最常用的方法是_____;

2)在過濾、吸附、蒸餾等凈化水的方法中,凈化程度最高的是_____;

3)電解水實驗是通過(填反應基本類型)_____反應來探究物質的宏觀組成。

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