【題目】某同學(xué)用下圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)時(shí)，連接好裝置并檢查不漏氣后再進(jìn)行后續(xù)操作，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)

B. 在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，應(yīng)緩慢把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞

C. 紅磷燃燒時(shí)，要打開(kāi)止水夾，以免瓶因溫度升高，氣壓較大，造成橡皮塞從瓶口脫落

D. 仍用本裝置，只把紅磷換成燃燒的本炭，能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量

【答案】A

【解析】

A、該實(shí)驗(yàn)所用紅磷要過(guò)量，以保證集氣瓶?jī)?nèi)空氣里的氧氣能充分反應(yīng)，確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確，故A正確；

B、在空氣里點(diǎn)燃紅磷后，為防止集氣瓶中空氣逸出，應(yīng)迅速把燃燒匙伸入瓶?jī)?nèi)并塞緊橡皮塞，故B錯(cuò)誤；

C、紅磷燃燒時(shí)，要夾緊止水夾，以防止集氣瓶中空氣逸出，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確，故C錯(cuò)誤；

D、仍用本裝置，不能只把紅磷換成燃燒的本炭，因?yàn)樘荚诳諝庵腥紵a(chǎn)生氣體，瓶?jī)?nèi)的氣壓不降低，水不能倒流，不能夠更精確測(cè)定空氣里氧氣的含量，故D錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】寫(xiě)出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)或符號(hào)的意義。

（1）碳酸氫根離子______；

（2）2個(gè)銀原子______；

（3）酒精______；

（4）3N2______；

（5）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】張家界高鐵站為湖南省的第二大高鐵站，其站房為框架結(jié)構(gòu)，屋蓋采用焊接球鋼網(wǎng)架，外立面采用玻璃幕墻，屋面為鋁鎂錳金屬板，站臺(tái)上均設(shè)置無(wú)柱雨棚。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）鋼錠能制成鋼絲是利用了鋼的_____（選填“延展性”或“導(dǎo)熱性”）；

（2）鋁、鎂、錳三種元素最本質(zhì)的區(qū)別是_____不同；

（3）鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖是，最外層上有___個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易____電子；

（4）鋁鎂錳金屬板用作房屋面板，是因?yàn)殇X鎂錳合金具有_____特性（寫(xiě)出一條）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐，在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái).計(jì)算：

（1）Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____；

（2）1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中，其氧化鐵的質(zhì)量是_____t；

（3）上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_____t。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（ ）

A. 點(diǎn)燃酒精燈

B. 稱量10.05g藥品

C. .量取9.5ml的液體

D. 加熱液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組對(duì)氨氣（NH3）的某些性質(zhì)進(jìn)行探究。

（實(shí)驗(yàn)回顧）（1）按圖所示，在小燒杯A中盛有少量濃氨水，小燒杯B中盛有少量含酚酞試液的蒸餾水，幾分鐘后，B中溶液變紅，原因是濃氨水揮發(fā)出的氨分子進(jìn)入溶液中產(chǎn)生了_____（填離子符號(hào)）。若取少許B中變紅后的溶液在試管中加熱，你認(rèn)為溶液顏色會(huì)_____（填“變深”“變淺”或“不變”）。

（2）圖2是該小組對(duì)圖1裝置的改進(jìn)，和圖1相比，其優(yōu)點(diǎn)有___________（任寫(xiě)一條）。

（提出問(wèn)題）氨氣在水中的溶解性如何？

（查閱資料）常溫常壓下，氨氣極易溶于水，可用圖3裝置驗(yàn)證。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）步驟1：按圖3連接裝置，檢查氣密性。

步驟2：在干燥的燒瓶?jī)?nèi)充滿氨氣，塞上帶有玻璃管和膠頭滴管（預(yù)先吸入少量水）的膠塞，把玻璃管插入燒杯的水中。

步驟3：打開(kāi)橡皮管上的止水夾，______（填具體操作），使少量水進(jìn)入燒瓶，觀察到的現(xiàn)象是____________，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是_________。

實(shí)驗(yàn)完畢，向燒瓶?jī)?nèi)的氨水中加入少量稀硫酸將其轉(zhuǎn)化為可用作氮肥的（NH4）2SO4，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（反思拓展）實(shí)驗(yàn)后請(qǐng)教老師知道，氨水中的NH3大部分與H2O結(jié)合成一水合氨（NH3·H2O），則氨水中含有的分子有H2O、______、______（都填化學(xué)式）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】以下推理正確的是( )

A. 濃硫酸具有脫水性，則濃硫酸可以做干燥劑

B. 溶液可以使酚酞變紅，則可以使酚酞變紅的一定是堿溶液

C. 某物質(zhì)飽和溶液降溫析出晶體，則析出晶體后的溶液一定是該物質(zhì)的飽和溶液

D. 向某物質(zhì)加入氯化鋇和過(guò)量硝酸，出現(xiàn)白色沉淀，則原溶液中一定含有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】燃料的發(fā)現(xiàn)和利用提高了人類(lèi)生活的質(zhì)量，推動(dòng)了人類(lèi)文明的進(jìn)步。

（1）將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱，得到焦炭、煤氣等，該過(guò)程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

煤與高溫水蒸氣反應(yīng)生成CO和在300℃、1.5MPa、催化劑存在的條件下，CO和可轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w燃料甲醇。寫(xiě)出CO與反應(yīng)生成甲醇的化學(xué)方程式：_______。

（2）焦炭（主要成分是碳）是高爐煉鐵的重要原料。煉鐵高爐內(nèi)發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)如圖1所示，其中反應(yīng)②體現(xiàn)了焦炭的_______性。

（3）乙醇可作為酒精燈、酒精噴燈或燈的燃料。某鋼質(zhì)酒精噴燈的結(jié)構(gòu)如圖2所示。使用酒精噴燈時(shí)，先在預(yù)熱盤(pán)中注入酒精并點(diǎn)然，一段時(shí)間后，調(diào)節(jié)空氣調(diào)節(jié)桿，即可點(diǎn)燃酒精噴燈。結(jié)合燃燒的條件回答：點(diǎn)燃預(yù)熱盤(pán)中酒精的目的是_______。

（4）氫氣的制取和儲(chǔ)存越來(lái)越受到人們的關(guān)注。

①最理想的制氫方法：在合適的催化劑作用下，利用太陽(yáng)光使水分解。該制氫過(guò)程______（填“吸收”或“放出”）能量，生成的氫氣與氧氣在相同條件下的體積之比為______。

②我國(guó)稀土資源豐富，某種稀土儲(chǔ)氫材料（用M表示）的儲(chǔ)氫原理可表示為。M的化學(xué)式為______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】水與人類(lèi)的生活息息相關(guān)。

（1）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____。

（2）上圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖，試管b中的氣體是_____，a和b中產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比約為_____。

（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗(yàn)水樣品是硬水還是軟水，肥皂水遇_____（填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。

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