【題目】甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。A點的含義是_________;t2℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20,析出固體質(zhì)量甲 ________ (選填“>”“=”“<”);t1℃時,40g甲物質(zhì)加入50g的水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ___________

【答案】20℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等 37.5%

【解析】

通過分析溶解答曲線可知,A點的含義是20℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等;將t2℃時等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到20℃,甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大,所以析出固體質(zhì)量甲>乙;t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是60g,所以將40g甲物質(zhì)加入50g的水中,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=37.5%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,也是常用的化學(xué)溶劑。

1)區(qū)別某河水樣品為硬水還是軟水,常用的試劑是_____。

2)電解水時與電源正極相連的電極上產(chǎn)生的氣體是_____。

3)實驗室配制500g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%NaCl溶液。如圖是配制過程的示意圖:

①圖中有一項_____(填字母)操作有明顯錯誤。

②糾正錯誤后,配制溶液的正確操作順序為E、__________、_____、D。

③要配制200g 0.9%的生理鹽水(NaCl溶液),需10%NaCl溶液_____g,并加水稀釋。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)到二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的知識時,小亮在老師的指導(dǎo)下用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下圖所示的四個探究實驗,得出了“CO2能與水反應(yīng)生成酸”的結(jié)論。資料查閱:石蕊是一種色素,遇酸變成紅色。

1)請將各實驗的有關(guān)內(nèi)容填入下表空格中:

實驗序號

I

II

實驗現(xiàn)象

小花變紅色

小花不變色

小花不變色

小花_____

實驗?zāi)康暮徒Y(jié)論

目的:證明酸溶液能使

目的:證明水不使石蕊變紅色

目的:證明_____

結(jié)論:CO2與水反應(yīng)生成酸

2)寫出二氧化碳和水反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

3)小亮若不做實驗I,_____(填“能”或“否”)得出CO2和水發(fā)生反應(yīng)生成酸的結(jié)論。

4)小亮在上述實驗探究中,采用了_____的實驗方法。

5)如將IV中變紅的小花在酒精燈火焰上微熱,可觀察到_____,原因是_____

6)已知:SO2CO2相似也能與水反應(yīng)生成酸。在裝有水的水槽中滴入紫色石蕊,將收集滿SO2氣體的試管倒立于其中,片刻后實驗現(xiàn)象如圖所示,試管內(nèi)溶液變成_____色。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是初中化學(xué)常見物質(zhì)。A是日常生活中最常見的金屬;B溶液呈現(xiàn)藍(lán)色,常用其配制農(nóng)藥波爾多液;BC反應(yīng)生成DE;其中D為藍(lán)色沉淀,F的固態(tài)常被稱為“干冰”且能與C反應(yīng)生成GH,G俗稱為純堿。

1AF的化學(xué)式分別為_____、_____

2)實驗室檢驗氣體F的試劑為_____。

3C的俗名為_____(只要寫一個),AB反應(yīng)的類型是_____反應(yīng)。

4BC反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,G轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式_____。

5)物質(zhì)D在加熱條件下能分解成兩種氧化物,請寫出D受熱分解的化學(xué)方程式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】探究酸、堿和鹽的性質(zhì)及應(yīng)用。

1NaOH溶液和稀硫酸反應(yīng),向滴有酚酞的NaOH溶液中加入稀硫酸,現(xiàn)象為___________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

2)為除去NaCl中混有的少量Na2SO4,某探究小組設(shè)計了如圖所示方案進(jìn)行實驗。

①Ⅰ、兩步都有過濾操作,過濾中要用到的玻璃儀器有燒杯、____________________。

②甲、乙同學(xué)選用的X分別為BaCl2溶液、Ba(OH)2溶液。寫出、兩步中發(fā)生的任意一個反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________。甲、乙同學(xué)的實驗中,可能發(fā)生的相同反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。乙的實驗中,步驟涉及的操作和現(xiàn)象是_____________。

③丙同學(xué)認(rèn)為甲的實驗比乙的實驗更合理,理由是_____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)源于生活,用于生活,高于生活。用化學(xué)的視角感悟別樣的人生,從儀器里也能看到人生。如圖所示的四個裝置及其使用方法錯誤的一項是

A. 液體加熱B. 活性炭凈水器

C. 過濾D.蒸餾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20201月,新冠肺炎在我國爆發(fā),經(jīng)過全國人民團(tuán)結(jié)一致共克時艱的努力,國內(nèi)疫情基本得到控制,但全球又多點爆發(fā),迅速蔓延,成為本世紀(jì)以來最嚴(yán)重的全球公共衛(wèi)生突發(fā)事件。新冠肺炎防治過程中可以用75%乙醇、乙醚、過氧乙酸、氯仿、含氯消毒劑等消毒,其中氯仿的化學(xué)式為CHCl3,試計算:

1)氯仿的相對分子質(zhì)量是多少;

2)氯仿中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少;(精確到0.1%

3)多少g氯仿中含氯元素的質(zhì)量為213g。(寫出計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示是日常生活中常用的打火機的示意圖,請回答下列問題。

1)圖中屬于金屬材料的是______(填序號,下同);屬于有機合成材料的是______。

2)打火機燃料的主要成分是丁烷(C4H10),丁烷在通常狀況下呈氣態(tài),有刺激性氣味。打火機偶爾未打著時會聞到這種氣味,說明_______(從分子的角度分析)。

3)打火機使用結(jié)束時松開燃料閥,打火機就會熄滅,此滅火方法依據(jù)的原理是_______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖中所示的示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是

A.向碳酸鈉溶液中滴加足量的水稀釋

B.向足量的不同金屬中分別滴加等量的相同稀鹽酸

C.向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液

D.兩份等體積的5%過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳

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