【題目】我省滇池水域中氮和磷的含量過高,造成水葫蘆瘋長.這里的“氮”、“磷”是指( )
A.元素
B.原子
C.離子
D.分子
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組在學習鹽的知識時,發(fā)現(xiàn)碳酸鈉和碳酸鈣的組成很相似,他們想知道碳酸鈉與稀鹽酸反應是否也生成二氧化碳,于是做了如圖所示實驗.
(1)當觀察到試管中有氣泡產生,燒杯中出現(xiàn)現(xiàn)象時,由此可以得出結論:碳酸鈉與稀鹽酸反應也生成二氧化碳,燒杯中發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)實驗結束后,同學們將試管中的物質倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯中的白色沉淀明顯增加,于是他們將燒杯內的物質進行過濾,對所得濾液中的溶質進行了探究. 【問題】濾液中溶質的成分有哪些?
【猜想】小剛的猜想:濾液中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉
小鈺的猜想:濾液中的溶質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
小偉的猜想:濾液中的溶質是 .
(3)【實驗】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取少量濾液于試管中,通入二氧化碳氣體 | 小偉的猜想不成立 | |
另取少量濾液于試管中,加入適量的 | 有白色沉淀生成 | 小剛的猜想不成立 |
(4)【拓展】小鈺想進一步驗證溶質中的氫氧化鈉,如果她重新取少量濾液于試管中,實驗過程中需選擇的試劑是(填序號). ①氯化鈣溶液②氫氧化鈣溶液③稀鹽酸④酚酞溶液.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分子和原子的主要區(qū)別是( )
A.分子大、原子小
B.分子間有間隔,原子間沒有間隔
C.在化學變化中,分子可以再分,而原子不可再分
D.分子在不停運動,原子不運動
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】走進甘肅“玫瑰之鄉(xiāng)”永登苦水玫瑰園,花香四溢,沁人心脾.人們能聞到花的香味是因為( )
A.分子的質量很小
B.分子在不斷運動
C.分子的體積很小
D.分子之間有間隔
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】我國古代一些書法家、畫家用墨(用炭黑等制成)書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色,這是因為單質碳具有( )
A.可燃性
B.還原性
C.在常溫下,化學性質不活潑
D.吸附性
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