【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖1回答:在連接c和d時(shí),使d較易插入c中的措施是______。
(2)根據(jù)圖2回答:以上操作容易造成的后果是______。
(3)圖3所示實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤是______,稱取氯化鈉的實(shí)際質(zhì)量為____g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)指出編號(hào)儀器名稱:b__________________;
(2)用A裝置制取氧氣結(jié)束后,先從水中撤出導(dǎo)管,然后再熄滅酒精燈的原因是什么?______。
(3)在收集氣體時(shí)常常需要考慮氣體的密度和在水中的溶解性,請(qǐng)回答用D裝置收集氧氣的優(yōu)點(diǎn)是什么?若用E裝置采用排出水法收集氧氣,請(qǐng)回答該如何操作?_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境問(wèn)題是全球關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題.
(1)生活中經(jīng)常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料.
(2)化石燃料大量使用產(chǎn)生 、NO2等污染物,這些污染物在空氣中反應(yīng)后的生成物溶于雨水,會(huì)形成 ,破壞環(huán)境.
(3)現(xiàn)階段,人們大量利用燃料燃燒產(chǎn)生的能量.某;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),做了如圖所示A、B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn).
①白磷能夠燃燒的是實(shí)驗(yàn)是(填序號(hào)) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②對(duì)比實(shí)驗(yàn)B和C可以得到的結(jié)論是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質(zhì)和功能,納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應(yīng)可使吸附在其表面的甲醛等物質(zhì)被氧化,降低空氣中有害物質(zhì)的濃度,正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2。下列說(shuō)法不正確的是( 。
A. 納米TiO2屬于氧化物
B. 納米TiO2與TiO2的性質(zhì)、功能完全相同
C. 納米TiO2添加到墻面涂料中,可減少污染
D. 制備納米TiO2的反應(yīng):H4TiO4 TiO2+2H2O
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圓規(guī)是學(xué)生學(xué)習(xí)常使用的工具(如圖所示),在圓規(guī)組成的材料中:
(1)屬于有機(jī)合成材料的是____,屬于合金的是____(填一種材料名稱)。
(2)使用石墨作圖的優(yōu)點(diǎn):____。
(3)能證明鋁比銅活潑的化學(xué)方程式為____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖一所示反應(yīng)的文字表達(dá)式為_______________;該反應(yīng)的微觀過(guò)程是①氫分子和氧分子分裂為氫原子和氧原子,則②表示_______________________。
(2)圖二甲、乙兩變化中屬于物理變化的是_____;從微觀結(jié)構(gòu)分析,該變化的特點(diǎn)是_______________________。圖一中發(fā)生的反應(yīng)是____(填化學(xué)類型);從微觀結(jié)構(gòu)分析, 圖二甲變化后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)____(填“發(fā)生了”或“未發(fā)生”)改變,原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定量的鋅粉放入硝酸銅和硝酸亞鐵的混合溶液中,過(guò)濾,向?yàn)V出的金屬中另加入稀鹽酸溶液,無(wú)氣泡生成,則濾液中一定含有( 。
A. Zn(NO3)2、Fe(NO3)2 B. Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2
C. Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 D. Cu(NO3)2、Fe(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】老師用如圖所示裝置為同學(xué)們做了一個(gè)興趣實(shí)驗(yàn),已知裝置B、C、D中依次盛有紫色石蕊試液、足量的澄清石灰水和稀鹽酸。
(1)打開(kāi)A中的玻璃塞和活塞,C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____,小聰認(rèn)為通過(guò)B中的現(xiàn)象能說(shuō)明二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,你認(rèn)為他的看法是否合理,并說(shuō)明原因____________。
(2)一段時(shí)間后,關(guān)閉A中的活塞和玻璃塞,打開(kāi)彈簧夾K2及E中的玻璃塞和活塞,待足量的過(guò)氧化氫溶液流入錐形瓶后,立即關(guān)閉E中的活塞,并用彈簧夾K2夾緊橡皮管。C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。
(3)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,C中玻璃管K1的作用是___。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.生鐵、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油
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