【題目】我國的北斗導(dǎo)航衛(wèi)星系統(tǒng)采用銣原子鐘，提供精確時間。如圖是銣元素在元素周期表中的相關(guān)信息，下列說法正確的是

A. 銣元素屬于非金屬元素B. 銣元素的相對原子質(zhì)量為85.47g

C. 銣原子的質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)D. 銣元素的原子序數(shù)為37

【答案】D

【解析】

根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，進行分析判斷即可。

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是l，帶“钅”字旁，屬于金屬元素，說法錯誤。故不符合題意；

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為85.47，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，說法錯誤。故不符合題意；

C、銣原子的質(zhì)子數(shù)不等于中子數(shù)，說法錯誤。故不符合題意；

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為37該元素的原子序數(shù)為37，說法正確。故符合題意；

故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是測量空氣中氧氣體積含量的實驗：

Ⅰ.實驗小組按A裝置進行實驗，事先在集氣瓶中裝水的原因_____（任寫一點）；其所加氣球的作用是_____；在整個實驗過程中，可觀察到氣球的變化_____；實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)進入集氣瓶中水的體積超過總體積的1/5，你認為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____

A 實驗前未將橡膠管夾緊 B 實驗前導(dǎo)管中未加滿水 C.紅磷過量

D .氧氣為消耗完 E .點燃的紅磷伸入集氣瓶速度過慢，使空氣膨脹逸出

Ⅱ.實驗A測得結(jié)果不夠準(zhǔn)確，實驗小組進行反思。該小組通過查閱資料，選定白磷（與紅磷一樣是一種磷的單質(zhì)，燃燒產(chǎn)物也相同）在如圖B所示裝置中測量空氣中氧氣體積分數(shù)并取得成功。

[查閱資料]白磷著火燃燒的溫度為40℃。

[提出問題]氧氣體積約占空氣總體積的多少？

[實驗準(zhǔn)備]錐形瓶內(nèi)空氣體積為230mL，注射器中水的體積為50mL，該裝置氣密性良好。

[實驗探究]裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

[現(xiàn)象分析]

（1）將錐形瓶底部放入熱水中，目的是_____，足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說明瓶內(nèi)剩余氣體_____燃燒（填“支持”或“不支持”），瓶內(nèi)剩余氣體_____的氮氣（填“純凈”或“不純凈”）。

（2）寫出白磷在空氣中燃燒的符號表達式：_____。

（3）待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：

①注射器中的水自動噴射出來，導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____；

②當(dāng)注射器中的水還剩約_____mL時停止下流，導(dǎo)致這個現(xiàn)象發(fā)生的原因是：_____。

（4）在實驗室中白磷應(yīng)保存在_____，原因是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒進行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放人水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的硬度 ，密度比水 ， 溶于水．

（2）點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為 、 三層．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的 （填“a”或“b”或“c”）處最先碳化．結(jié)論：蠟燭的 溫度最高．

（3）再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．結(jié)論：蠟燭燃燒生成

和 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“宏觀辨識與微觀探析”’是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一，化學(xué)學(xué)習(xí)要讓學(xué)生既能夠“見微知著”，也能夠“見著知微”。金屬鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉，右圖為氯化鈉形成的示意圖。

根據(jù)所給信息，請回答：

（1）鈉原子的核外電子層數(shù)是 _______ ，在化學(xué)反應(yīng)中易_______（填“得到”或 “失去”）電子。

（2）元素的化學(xué)性質(zhì)主要是由原子的 __________________決定的。

（3）構(gòu)成氯化鈉的離子是________________（填微粒符號）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）你在初中化學(xué)中先后接觸到以下幾組物質(zhì)：O2和O3；紅磷和白磷；金剛石、石墨和C60。由此可以得出的結(jié)是___________________________________________。

⑵下圖所示三種物質(zhì)的性質(zhì)（填：有、無）_______差異；原因是_____________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)選用氫氧化鈉固體與水配制20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液，下列說法錯誤的是（　�。�

①需稱取氫氧化鈉固體2.0g

②稱量前托盤天平應(yīng)先檢查游碼是否歸零，并調(diào)節(jié)平衡

③用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，為防止污染托盤，可將氫氧化鈉放在紙上稱量

④選用250mL量筒量取18mL的水

⑤存放溶液時，為確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，將試劑瓶用蒸餾水清洗后，立即倒入所配溶液封存

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測定空氣中氧氣的含量，某學(xué)生設(shè)計了如圖的實驗并進行探究．請你參與 評價或幫助他分析完成相關(guān)問題．

（1）當(dāng)集氣瓶中氣溫未冷卻至室溫即記錄集氣瓶中吸入液體體積約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為 a，當(dāng)集氣瓶中氣溫冷卻至室溫后再記錄集氣瓶中吸入液體體積 約占集氣瓶容積的體積分數(shù)為 b，則 a_____b（填“＞”或“＜”或“=”）．

（2）若該裝置能將集氣瓶中的氧氣耗盡、燒杯中液體都足量，則集氣瓶中吸入液體體積應(yīng)該約占集氣瓶容積的_____

（3）試分析在測定過程中，對測定結(jié)果帶來誤差的因素可能有__________、__________（任答兩點）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究酒精燈火焰不同部位的加熱效果，李明同學(xué)取來3支試管，分別編號為A、B、C，向試管內(nèi)各加入3 mL水，進行了如下實驗：

A．把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3 cm處加熱；

B．把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；

C．把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱。

實驗結(jié)果如下表：

試管編號

A

B

C

水沸騰所用時間/s

90

30

45

(1)結(jié)論：酒精燈的_______溫度最高。根據(jù)這一結(jié)論你對用酒精燈加熱的建議是_______。

(2)燈焰的焰心溫度較低，其原因是_______。

(3)使用酒精燈要注意以下事項：

①向酒精燈內(nèi)添加酒精，不超過酒精燈容積的_____。

②禁止向____的酒精燈內(nèi)添加酒精，以免______。

③禁止用燃著的酒精燈去______另一個酒精燈。

④用完酒精燈后，必須用______蓋滅，不可用______吹滅酒精燈。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酸奶中含有的乳酸菌（ ）能幫助消化。下列說法錯誤的是

A.乳酸菌屬于有機物

B.乳酸菌由3個碳原子、6個氫原子、3個氧原子構(gòu)成

C.乳酸菌中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

D.乳酸菌中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為

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