(6分)已知A與B、甲與乙均為初中化學常見的物質,其轉化關系如圖所示。

(1)若甲為氧氣,則A的化學式為_________________。
(2)若甲是一種紅色的氧化物,乙的溶液呈黃色,則反應的化學方程式為__________。
(3)若甲、乙是常見的堿,A、B是常見的鹽,而且當甲轉化為B、乙轉化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應。
①A的化學式為_______;②甲轉化為B的化學方程式為                     。
(4)若甲和A發(fā)生中和反應,而且當甲轉化為B、乙轉化為A時,都是與同一物質Y發(fā)生反應,則Y的化學式為     ,此中和反應的化學方程式為               
(1)CH4   (或C2H5OH)
(2)Fe2O3+6HCl="==" 2FeCl3+3H2O(或Fe2O3+3H2SO4="==" Fe2(SO4)3+ H2O)
(3)① Na2CO3     ②Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O
(4)CaO   Ca(OH)2+2HCl="==" CaCl2+2 H2O

試題分析:(1)若甲為氧氣,根據(jù)圖示,可將反應表示為A+氧氣→B+乙,結合學過的反應,可知A為甲烷或酒精等,因為它們?nèi)紵伎梢陨啥趸己退畠煞N物質;
(2)若甲是一種紅色的氧化物,且反應生成的乙的溶液呈黃色,可知甲為氧化鐵,乙為鐵鹽,而要將氧化鐵轉化為可溶的鐵鹽,需要和酸反應,鹽酸、硫酸都能和氧化鐵反應,故反應的化學方程式為Fe2O3+6HCl="==" 2FeCl3+3H2O(或Fe2O3+3H2SO4="==" Fe2(SO4)3+ H2O)等;
(3)甲、乙是常見的堿,A,B是常見的鹽,則B和乙中至少有一種是沉淀,當甲轉化為B,乙轉化為A時,都是與同一種氣體X發(fā)生反應,所以X是二氧化碳,若甲是氫氧化鈣,則B是碳酸鈣,A是碳酸鈉,乙是氫氧化鈉,經(jīng)過驗證,各種物質都滿足要求,故甲轉化為B的化學方程式為Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+ H2O;
(4)甲和A發(fā)生中和反應,所以甲和A是酸和堿,乙和B是鹽和水;如果乙是水,B就是鹽,和水反應能生成酸的是二氧化碳(與X重復),和水反應能生成堿的只有鈉、鉀、鋇、鈣的金屬氧化物,所以Y就是氧化鈣、氧化鉀、氧化鋇、氧化鈉中的一種;乙與Y發(fā)生反應轉化為A,則A就是堿,甲就是酸(鹽酸、硫酸硝酸都可以),酸能和堿性氧化物反應生成鹽和水,即甲與Y發(fā)生反應轉化為B,經(jīng)過驗證,各種物質都滿足要求。
點評:在解此類題時,首先要將題中有特征的物質推出,然后再推導其他的物質,對于現(xiàn)象不明顯的,要根據(jù)學過的知識先進行有針對性的猜想,然后再進行驗證。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

工業(yè)上用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨晶體(NH4)2SO4,過程如下圖所示。

(1)硫酸銨在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的一種用途是______,它屬于     (填“酸”、“堿”或“鹽”)。
(2)操作①中需要使用的玻璃儀器有     ;從濾液中得到硫酸銨晶體,正確操作順序是
         →     (填序號)。
a.過濾          b.加熱濃縮          c.冷卻結晶  
(3)用CaSO4、NH3、CO2制備硫酸銨的化學方程式是    

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(5分)下圖是初中化學所學的常見化合物之間的相互轉化關系(圖中“→”表示物質間存在轉化關系,反應條件和生成產(chǎn)物中的部分物質已略去)。其中A是一種常見的建筑材料,B是一種常見的氣體,H是一種含鈉的化合物。請回答下列問題:

(1)寫出A、F、H的化學式:A:__________;F:_________;H:___________。
(2) 寫出反應的化學方程式:
① E + G :_____________________________________________;
② B + D:______________________________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

不能用于鑒別二氧化碳和氧氣的是
A.燃著的木條B.顏色、氣味
C.紫色石蕊試液D.澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

某同學對下列四個實驗都設計了兩種方案,其中方案1合理、方案2不合理的是
選項
A
B
C
D
實驗
目的
鑒別CO2和CH4
除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2
除去CO2中含有的少量CO
除去CaO中的CaCO3
方案1
聞氣味
滴加適量Na2CO3溶液,過濾
點燃
加水溶解,過濾
方案2
看顏色
通入適量CO2,過濾
將氣體通入澄清石灰水
滴加足量稀鹽酸

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表列出了除去物質中所含少量雜質的方法,其中不正確的是
 
物質
所含雜質
除去雜質的方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B
NaCl
泥沙
溶解、過濾、蒸發(fā)
C
CO
CO2
通過足量氫氧化鈉溶液,干燥
D
Cu(NO3)2溶液
AgNO3
加入過量的銅粉,過濾
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(9分)一次化學興趣小組活動時,羅莉在實驗室制取了一種初中化學中常見的氣體,收集在三個集氣瓶中,讓李剛通過實驗確定該氣體的成分,李剛進行了下面的實驗。請根據(jù)實驗步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結果及結論填入下表空格中,并回答問題。
實 驗 步 驟
實 驗 現(xiàn) 象
推斷結果及結論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味。
無氣味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。
瓶口處未見火焰
一定不是            
木條的火焰熄滅
一定不是            
(3)向第三個瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。
石灰水變渾濁
一定是              
在進行實驗(3)時,除了使用澄清的石灰水外,還可用         來確定該氣體。
請寫出實驗步驟、實驗現(xiàn)象和反應方程式。
(4)                         
                                                         
                                                 
反應方程式                       

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(6分)A、B、C、D是初中化學常見的物質,且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素中的一種或幾種組成,它們之間的關系如下圖所示。(圖中“—”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應,“→”表示物質間存在轉化關系,部分反應物、生成物及反應條件均已略去)。

(1)若A~D均含一種相同元素,且A、B、D均為氧化物,C是空氣中的主要成分之一,B的化學式為            ,A與C反應的化學方程式為                          
(2)若A~D均為化合物,且D、B、A、C相對分子質量依次增大,B和D在生活中常用于滅火,B的化學式為      ,A與C反應的化學方程式為                          
(3)若A~D均由三種元素組成,且有如右圖所示的實驗,C、D含有相同的金屬元素。若關閉K2打開K1,將D中溶液滴入A中,可觀察到產(chǎn)生大量氣泡,B中溶液變渾濁;此時關閉K1、打開K2,可觀察到廣口瓶中液體進入C中,發(fā)生反應但無明顯現(xiàn)象。則D為         ,B→C的化學方程式為                              。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

(10分)近年來,世界各地地震頻發(fā),造成了很大的人員傷亡和財產(chǎn)損失。結合下圖含鈣化合物間的相互轉化關系,回答下列問題:

(1)B的化學式是       。寫出D→C反應的化學方程式              。該反應屬于__________反應(填基本類型)
(2)化學反應常伴有能量變化。A與水反應時會          (“吸收”或“放出”)熱量。
(3)地震發(fā)生的成因很復雜,據(jù)有關研究,孕震過程中比較活躍的物質有二氧化碳、氫等。圖中C→A就是孕震過程中地殼巖層發(fā)生的重要反應之一,該反應的化學方程式是        
                  。孕震過程中地下壓力會增大,CO2在地下水中的溶解度也將增大,從而使地下水的pH    7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)氫在目前的地震預測中被公認為是一種靈敏元素。一般認為, 高溫下地殼中水蒸氣和氧化亞鐵(FeO)作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵(Fe2O3),該反應的化學方程式為                 。

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