【題目】下列宏觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是
A.吸到二手煙一分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B.把液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶一分子間有間隔
C.水和冰的物理性質(zhì)不同一分子大小不同
D.氧氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同一分子種類不同
【答案】C
【解析】
分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的。
A、吸到二手煙是因?yàn)闊煔庵泻械姆肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到煙氣、被動(dòng)吸煙,故A正確;
B、由于分子間有間隔,可以把液化石油氣壓縮進(jìn)鋼瓶,故B正確;
C、水和冰的物理性質(zhì)不同是由于分子間隔距離不同,分子大小相同,故C不正確;
D、氧氣是由氧氣分子構(gòu)成的,氮?dú)馐怯傻獨(dú)夥肿訕?gòu)成的,氧氣和氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不同,是由于分子種類不同,故D正確。
故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是
A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫
C.在酒精燈上灼燒羊毛會(huì)聞到燒焦羽毛氣味
D.少量氯化銨與少量熟石灰粉末混合、研磨,放出刺激性氣味氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列變化中,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是( 。
A.礦石粉碎 食物腐爛B.牛奶變酸 高粱釀酒
C.火藥爆炸 海水曬鹽D.冰雪融化 酒精揮發(fā)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為測(cè)定某氮肥中硫酸銨的純度(即質(zhì)量分?jǐn)?shù))是否與如圖標(biāo)簽相符,小林取15g該氮肥樣品配成溶液,加入足量氯化鋇溶液充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、烘干,測(cè)得沉淀質(zhì)量為23.3g.試通過計(jì)算確定該氮肥中硫酸銨的純度是否與標(biāo)簽相符.
【反應(yīng)的化學(xué)方程式為(NH4)2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NH4Cl,其他成分能溶于水但不參加反應(yīng)】.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋下列原理.
(1)劉瑩同學(xué)在做硫在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),為了保護(hù)空氣,在瓶底預(yù)先倒入少量的氫氧化鈉溶液,其原理為:(寫方程式)
(2)現(xiàn)在流行野外露營(yíng)生活,在野外也要有清潔水源,人們?nèi)粘I钣盟仨毥?jīng)過一系列的凈化處理才能使用.向水樣中加入明礬,經(jīng)溶解、(填操作名稱),除去不溶性雜質(zhì),然后加入活性炭,利用其吸附性除去異味,再殺菌消毒,得到生活用水.欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可用肥皂水檢驗(yàn),其檢驗(yàn)方法為
(3)鹽酸既是化工的重要產(chǎn)品,又是生產(chǎn)硅材料的重要原料.如圖歸納出了鹽酸與其他物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系(圖中“﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)),若X是與其他三種不同類別的化合物,則X可以是或(填化學(xué)式),根據(jù)如圖所示物質(zhì)間關(guān)系,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質(zhì),B用于改良酸性土壤.
(1)D的化學(xué)式為
(2)A轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式為 , 其反應(yīng)基本類型屬于;B轉(zhuǎn)化為H的化學(xué)方程式為。
(3)分別寫出物質(zhì)F和H的一種用途;。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用“分類”的方法可以使我們有序地研究物質(zhì),下列分類正確的是( 。
A.氧化物:二氧化錳、氧化鈣、高錳酸鉀B.混合物:硬水、澄清的石灰水、冰水混合物
C.化合物:臭氧、五氧化二磷、四氧化三鐵D.純凈物:氧氣、氫氧化鈣、氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是
A.鐵鍋易生銹造成資源的浪費(fèi),應(yīng)該提倡人們多使用鋁鍋
B.乙醇汽油屬于混合物
C.食堂的不銹鋼餐盤屬于合成材料
D.可用打火機(jī)檢查天然氣管道的漏點(diǎn)
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