【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了測(cè)定黃銅(銅、鋅合金)中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取出12g合金樣品,將100g稀硫酸分5次加入樣品中,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥、稱重,得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
稀硫酸用量 | 剩余固體質(zhì)量 |
第一次加入20g | 9.4g |
第二次加入20g | m g |
第三次加入20g | 4.2g |
第四次加入20g | 2.4g |
第五次加入20g | 2.4g |
(1)m值為 。(3分)
(2)求合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3分)
(3)求稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4分)
(第(2)和(3)小題寫出計(jì)算過程。)
【答案】(1)6.8g (3分)
(2)合金中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (3分)
(3)設(shè)20g稀硫酸中含硫酸的質(zhì)量為x
Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑ (1分)
65 98
2.6g x
(1分)
x = 3.92g (1分)
稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: (1分)
答:稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6% 。
(其它合理答案酌情給分)
【解析】
試題分析:(1)加入20g稀硫酸,剩余固體9.4g即2.6g固體參與反應(yīng),因此得出質(zhì)量比,那么再加入20g稀硫酸,又會(huì)有2.6g固體反應(yīng),質(zhì)量再減小2.6g=6.8g;(2)銅鋅合金中只有鋅會(huì)與硫酸反應(yīng)溶于水,因此減少的固體就是鋅的質(zhì)量=12g-2.4g=9.6g,那么Zn%=9.6g/12g×100%=80%;(3)溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量×100%,又溶液的均一性,因此這5份硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一樣的,選第一組數(shù)據(jù)(溶液中溶質(zhì)硫酸完全反應(yīng))結(jié)合Zn+H2SO4= ZnSO4+ H2↑就可以得出溶質(zhì)硫酸的質(zhì)量,再求得質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(13分)實(shí)驗(yàn)室要制取一瓶純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)根據(jù)以下裝置回答下列問題。
(1)寫出圖中的儀器:① ②
發(fā)生裝置應(yīng)選 (填寫裝置的字母代號(hào))的原因是 。
(2)實(shí)驗(yàn)室常用F裝置而不用E裝置收集二氧化碳的原因是 。
(3)若用G裝置來收集二氧化碳,氣體應(yīng)從 端進(jìn)入(填a或b)。
(4)若要用C裝置來干燥二氧化碳,C裝置中應(yīng)盛放的物質(zhì)是 。
(5)D裝置通常用來除去二氧化碳中混有的少量氯化氫氣體,
請(qǐng)寫出化學(xué)方程式 。
(6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3)。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2X。
X的化學(xué)式為: 。
②制取并收集NH3,從上圖中選擇 和 。
(7)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置還可以制的氣體是
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A、金屬汞由汞原子直接構(gòu)成 B、原子核由電子和質(zhì)子構(gòu)成
C、水分子保持水的化學(xué)性質(zhì) D、化學(xué)變化中原子不能再分
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(6分)物質(zhì)王國舉行一場(chǎng)趣味籃球賽.某隊(duì)由鐵、二氧化碳、稀硫酸、氫氧化鈣、氯化銅五名“隊(duì)員”組成,比賽中,由氯化銅“隊(duì)員”發(fā)球,“隊(duì)員”間傳接球,最后由D位置“隊(duì)員”投籃進(jìn)球完成有效進(jìn)攻.傳接球“隊(duì)員”間物質(zhì)必須能相互反應(yīng),場(chǎng)上“隊(duì)員”位置及傳球路線如圖.
(1)已知D位置上投籃的“隊(duì)員”是個(gè)滅火“能手”,則D位置“隊(duì)員”代表的物質(zhì)是___ ;
(2)C 位置“隊(duì)員”所代表的物質(zhì)的一種用途是____ ;
(3)寫出連線③代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____ ,
(4)連線①代表的物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的基本類型是___ _反應(yīng);
(5)為實(shí)現(xiàn)“快速進(jìn)攻”,氯化銅除傳球給A位置“隊(duì)員”外,還能直接傳球給___ _ “隊(duì)員”(填物質(zhì)名稱)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是
A.先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品
B.先給試管均勻加熱,再對(duì)著藥品集中的部位加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
D.先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙兩種固體物質(zhì),分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí),現(xiàn)象如圖2,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題
(1)圖1中一定為飽和溶液的是__________________。
(2)圖2中甲、乙兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為_____。(填﹥﹤或=)
(3)圖3中表示乙的溶解度曲線是______,P點(diǎn)表示的含義是____________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)當(dāng)今,染發(fā)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,年輕人可以隨自己的心情和喜好改變頭發(fā)的顏色,給人眼前一亮的感覺。但是它在給予我們美麗的同時(shí),會(huì)對(duì)我們的健康造成傷害,染發(fā)劑中的染料具有一定的毒性、刺激性和過敏性。例如,染發(fā)劑中普遍含有對(duì)苯二胺(其化學(xué)式為C6H8N2)會(huì)使易過敏的人引起發(fā)癢、水腫、氣喘、胃炎和貧血等癥狀,另外它還具有致癌作用。因此,科學(xué)界告誡我們:慎用染發(fā)劑,少染發(fā)為好。
(1)該物質(zhì)含有 種元素;
(2)該物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比是 ;
(3)對(duì)苯二胺的化學(xué)式量(或相對(duì)分子質(zhì)量)為 ;
(4)對(duì)苯二胺中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(結(jié)果保留到0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)溶液的敘述不正確的是
A.溶質(zhì)不一定都是固體 B.溶液不一定都含有水
C.溶液不一定都是無色的 D.溶液不一定都是混合物
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