【題目】雞蛋是家庭廚房中常備食物,某化學興趣小組同學對雞蛋殼中的CO32﹣(以CaCO3的形式存在)及CaCO3的質量分數(shù)進行如下探究。
I.定性分析
(實驗目的)驗證雞蛋殼中有CO32﹣
(實驗方案)
如圖1所示:
(實驗結論)雞蛋殼中有CO32﹣
(1)基于上述實驗結論,則步驟①中加入的過量稀酸應該是_____(選填“稀鹽酸”或“稀硫酸”)。
(2)雞蛋殼與稀酸反應生成的無色無味的氣體是_____(寫化學式)。
(3)寫出步驟②中生成白色沉淀的化學反應方程式_____。
Ⅱ.定量分析
(實驗目的)測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)。
為了測定雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù),同學們通過交流討論后,設計了如下方案:
取ag樣品,利用CaCO3與稀酸反應產(chǎn)生CO2,通過測定生成CO2的質量,計算樣品中CaCO3的質量分數(shù)。
(查閱資料)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,都常用作干燥劑。
(實驗過程)化學興趣小組的同學利用圖2裝置完成了本實驗。
(4)實驗前,先要在B裝置中通入氮氣,是為了排盡B裝置中的_____。
(5)實驗裝置的正確連接順序是_____(填序號)。
①B→A→C→A
②B→C→A→A
③A→B→C→A
(6)B裝置中的反應完全后,仍需再次通入氮氣,若不通入氮氣,會導致雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)的測定結果_____(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)。
【答案】稀鹽酸 CO2 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 空氣 ② 偏小
【解析】
(1)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻礙的反應的繼續(xù)進行進行分析;
(2)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳進行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水進行分析;
(4)根據(jù)空氣中的二氧化碳也會與堿石灰反應進行分析;
(5)根據(jù)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分進行分析;
(6)根據(jù)不通入氮氣,裝置中的二氧化碳不能被堿石灰吸收,增加的質量就會減小進行分析。
(1)碳酸鈣和鹽酸反應生成微溶于水的硫酸鈣,覆蓋在大理石表面,阻礙的反應的繼續(xù)進行,所以步驟①中加入的過量稀酸應該是稀鹽酸;
(2)碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,所以反應生成的無色無味的氣體是CO2;
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,化學方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(4)空氣中的二氧化碳也會與堿石灰反應,所以實驗前,先要在B裝置中通入氮氣,是為了排盡B裝置中的空氣;
(5)堿石灰能吸收水分和二氧化碳,濃硫酸能吸收水分,所以實驗裝置的正確連接順序是B→C→A→A;
(6)不通入氮氣,裝置中的二氧化碳不能被堿石灰吸收,增加的質量就會減小,會導致雞蛋殼中CaCO3的質量分數(shù)的測定結果偏小。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列是某同學對初中所學氣體制備等知識進行的整理,請你結合下列裝置圖,回答有關問題。
(1).裝置A中,儀器X的名稱為______。
(2).用高錳酸鉀在裝置B中制取氧氣時,需要改進的地方是______,若用C裝置收集氧氣,則氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(3).寫出實驗室用裝置A制取的化學方程式______,使用裝置A制取氣體的優(yōu)點是______。(寫一點)
(4).某同學點燃蠟燭,然后放入D中,迅速將A、D、E連接好,打開活塞,發(fā)現(xiàn)E中澄清石灰水變渾濁,同學經(jīng)過討論后,認為并不一定能說明A中產(chǎn)生的氣體就是氣體,其理由是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】新型材料納米級Fe粉具有廣泛的用途,它比普通Fe粉更易與氧氣反應,其制備工藝流程如圖所示:
請回答下列問題:
(1)上述流程中可以循環(huán)利用的物質是______,在制備納米級Fe粉的工藝流程中,其作用是______。
(2)納米級Fe粉在氧氣中能自發(fā)燃燒生成黑色固體,該反應的化學方程式為______。
(3)上述制備納米級鐵粉的化學方程式是______,其反應類型為______。
(4)研究人員發(fā)現(xiàn)最后在制得的納米級Fe粉樣品中混有少量的雜質,為了除去樣品中的雜質,在無氧環(huán)境下,先加水溶解,然后再洗滌、______、烘干。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是( )
A.甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度
B.甲和乙的飽和溶液從t1℃升溫到t2℃時都有晶體析出
C.t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液
D.t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g其溶質的質量相等
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【題目】“珍愛生命,拒絕毒品”是每個公民的責任,但是在某些娛樂場所,還有人服用俗稱“搖頭丸”的毒品。有一種“搖頭丸”的化學式為C12H19O2N,下列有關該搖頭丸的說法不正確的是( 。
A. 搖頭丸是由碳、氫、氧和氮四種元素組成
B. 一個搖頭丸分子由34個原子構成
C. 搖頭丸的相對分子質量是209
D. 搖頭丸中氧元素的質量分數(shù)為7.7%
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【題目】下列實驗事實的解釋正確的是( 。
選項 | 實驗事實 | 解釋 |
A | 酒精溶液不能導電 | 溶液中沒有自由移動的粒子 |
B | 甲烷燃燒生成和 | 甲烷中含有C、H、O元素 |
C | 水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大 | 分子間隔變大 |
D | 金剛石、石墨的物理性質差異較大 | 構成它們的微粒種類不同 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有等質量X,Y的兩種金屬,分別放入溶質質量分數(shù)相同的足量稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質量與反應時間的關系如圖所示(已知X,Y在生成物中化合價均為+2價).則下列說法不正確的是( )
A. 生成氫氣的質量:X>Y B. 相對原子的質量:X>Y
C. 金屬活動性:Y>C D. 消耗硫酸的質量:X>Y
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列四種粒子的結構示意圖中,說法正確的是
A. 它們表示四種不同的元素
B. ①③④表示的元素都是非金屬元素
C. ②表示的元素在化合物中通常顯+2價
D. ①④表示的是陽離子
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【題目】能源、環(huán)境、資源是人們關注的熱點。請根據(jù)所學化學知識回答下列問題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、_________。
(2)煤塊粉碎成煤粉后燃燒會更充分,原因是_____________。
(3)化石搬料的燃燒會引發(fā)許多環(huán)境問題。如燃燒產(chǎn)生的二氧化碳氣體在空氣中含量增多會導致________。請你從減少二氧化碳產(chǎn)生的角度提一條減緩該環(huán)境問題的措施____________。
(4)科學家們正在努力嘗試通過多種途徑將二氧化碳轉化為有用的物質,如采用“組合轉化”,技術,將二氧化碳轉化為化工原料乙烯(化學式為C2H4),其反應的微觀過程如下圖所示:
請寫出此反應的化學方程式______________。
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