15.用元素符號或化學(xué)式填空:
(1)3個(gè)硫原子3S
(2)鎂離子Mg2+
(3)8個(gè)水分子8H2O
(4)氧化鋁Al2O3

分析 (1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),寫出其化學(xué)式即可.

解答 解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)硫原子可表示為:3S.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略,鎂離子可表示為Mg2+
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則8個(gè)水分子可表示為:8H2O.
(4)氧化鋁中鋁元素顯+3價(jià),氧元素顯-2價(jià),其化學(xué)式為:Al2O3
故答案為:(1)3S;(2)Mg2+;(3)8H2O;(4)Al2O3

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.如表事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是  ( 。    
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A水通電分解在化學(xué)變化中分子可以再分
B氧氣和臭氧(O3)性質(zhì)不完全相同構(gòu)成物質(zhì)的分子不同
C物質(zhì)熱脹冷縮分子之間有空隙
D銅塊在空氣中不燃燒,納米銅(顆粒極細(xì))在空氣中可以燃燒物質(zhì)的種類決定反應(yīng)的劇烈程度
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

(1)圖中a、b儀器的名稱:a錐形瓶,b集氣瓶.
(2)如果選用高錳酸鉀來制取和收集比較純凈的氧氣,應(yīng)選用的裝置是A和D(填字母代號),發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑時(shí);棉花團(tuán)的作用是防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.用D裝置收集氣體時(shí),當(dāng)集氣瓶口有大氣泡冒出時(shí),說明集氣瓶已收滿氣體.
(3)若用B裝置來制取氣體,要控制反應(yīng)速率,應(yīng)將長頸漏斗改為分液漏斗(或注射器);A、B兩個(gè)制取裝置,在裝入藥品前都應(yīng)先檢查裝置的氣密性.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣時(shí),如用E裝置收集H2,則氣體應(yīng)從d端通入(填“c”或“d”).用裝置C制取氫氣,在反應(yīng)過程中,要停止該反應(yīng)的操作是關(guān)閉活塞,過一會兒反應(yīng)就停止,原因是關(guān)閉活塞,試管內(nèi)的氣體無法排出,導(dǎo)致試管內(nèi)氣壓增大,將液體壓入長頸漏,固液分離,反應(yīng)停止.
(5)用C裝置在實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí),若多孔隔板改成隔離銅網(wǎng),同樣可以制取,如改用隔離鋁絲網(wǎng)做,那么產(chǎn)生的效果是收集的二氧化碳不純,原因是:2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑(用化學(xué)方程式表示),說明金屬活動(dòng)性Cu<Al(填“>”、“<”或“=”).
(6)如圖所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火(寫出一種用途).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.用相應(yīng)的儀器名稱填空.
(1)取用少量粉未狀固體用藥匙;
(2)吸取和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管;
(3)量取8mL液體用10mL量筒;
(4)洗滌儀器時(shí)用試管刷;
(5)液體藥品通常存放在細(xì)口瓶中;
(6)取用鋅粒用鑷子;
(7)加熱150mL液體需用酒精燈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置.關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從b導(dǎo)管進(jìn)入
B.實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛濃硫酸干燥氧氣時(shí),氣體從b導(dǎo)管進(jìn)入
C.輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
D.輸氧時(shí),該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后一定發(fā)生變化的是( 。
A.原子的種類B.分子的種類C.元素的種類D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A是固體非金屬,E是紅色金屬,B、C、D是化合物,它們之間有如圖1所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已略去).請回答下列問題:

(1)在①②③④中,屬于化合反應(yīng)的是③④(填序號).
(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式是CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)在實(shí)驗(yàn)室里,反應(yīng)①選擇圖2中的丙(選填甲、乙、丙,下同)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)②選擇圖2中的甲進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容十分豐富.下面是元素周期表部分內(nèi)容,請回答下列問題:

(1)在元素周期表中,原子序數(shù)為12的元素符號是Mg,其原子結(jié)構(gòu)示意圖為,在化學(xué)反應(yīng)中該原子易失去(填“得到”或“失去”)電子.13號元素屬于金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,
(2)寫出原子序數(shù)為1、8、11三種元素所組成化合物的化學(xué)式NaOH.寫出12號元素與17號元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列排列順序正確的是(  )
A.Mn元素的化合價(jià):B.氣體的溶解能力:
C.鎂、銅、鐵的金屬活動(dòng)性:D.元素的含量:

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