【題目】下列反應(yīng)和水的性質(zhì)無關(guān)的是

A. 氫氣和氧氣 B. 水和氧化鈣

C. 水和二氧化碳 D. 無水硫酸銅和水

【答案】A

【解析】反應(yīng)和水的性質(zhì)無關(guān)的是A. 氫氣和氧氣。B. 水和氧化鈣生成氫氧化鈣。 C. 水和二氧化碳生成碳酸。D. 無水硫酸銅和水生成五水硫酸銅晶體。

點(diǎn)睛∶本題主要考查水的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】豆類、動(dòng)物肝臟中含有豐富的鐵和鋅,這里的“鐵”、“鋅”是指

A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A. 金剛石 B. 氫氣 C. 一氧化碳 D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】三位同學(xué)選用如下裝置,探究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)。(實(shí)驗(yàn)中連接的裝置氣密性均良好)

【甲同學(xué)】:依次連接A、BC、D裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

① 反應(yīng)中觀察到的現(xiàn)象是:C中黑色固體變成光亮的紅色,D_______、________。

C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。

③ 該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是__________。

【乙同學(xué)】:依次連接AD裝置,探究碳的化學(xué)性質(zhì)。

④ 裝置D中酒精燈的作用是___________。

【丙同學(xué)】:利用甲同學(xué)連接的裝置及其所用到的物質(zhì),探究一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)。

⑤ 該實(shí)驗(yàn)中兩次用到石灰水,請(qǐng)分析石灰水作用的不同之處________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置回答問題:

(1)儀器①的名稱為____

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__,若選用裝置AE制取氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因是__________

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí),選用的發(fā)生裝置是______,能用裝置C收集該氣體的原因是________.向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液,震蕩后,觀察到溶液變紅,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________

(4)一種洗氣裝置如圖乙所示,為了檢驗(yàn)一氧化碳中混有二氧化碳,氣體應(yīng)從____(填“a”或“b”)端導(dǎo)管口通入.

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【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)如圖A、BC、D元素中,屬于金屬元素的是________(填元素符號(hào));

(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學(xué)式為_______;

(3)E粒子帶2個(gè)單位負(fù)電荷,則X =_______,離子的符號(hào)為_______;

(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。

A.原子序數(shù)Z Y B.核外電子數(shù):X=Y

CYZ處于同一族

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【題目】市售加碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3)。在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是

A.+1 B.+3 C.+5 D.+7

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【題目】某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良,應(yīng)給它施用的化肥是

A. K2SO4 B. (NH4)2SO4 C. Ca3(PO4)2 D. (NH2)2CO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖,請(qǐng)回答問題:

(1)請(qǐng)將B圖補(bǔ)充完整,以使其正確:______。

(2)該變化前后沒有發(fā)生改變的粒子是_____________________

(3)此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是:__________________________________,每一個(gè)氧原子和一個(gè)氮原子構(gòu)成一個(gè)一氧化氮分子。

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