【題目】為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某學習小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應(yīng)),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖(見圖).

(1)碳酸鈣完全反應(yīng)用去稀鹽酸的質(zhì)量為g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
(3)當鹽酸和石灰石恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(規(guī)范寫出計算過程)

【答案】
(1)84.32
(2)80%
(3)解:設(shè)過程中需要的碳酸鈣的質(zhì)量為X,生成的氯化鈣的質(zhì)量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
【解析】從圖示看過程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為3.52克,需要的鹽酸的質(zhì)量為84.32克,設(shè)過程中需要的碳酸鈣的質(zhì)量為X,生成的氯化鈣的質(zhì)量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
故答案為:84.32;80%;
解:設(shè)過程中需要的碳酸鈣的質(zhì)量為X,生成的氯化鈣的質(zhì)量為Z

CaCO3+

2HCl═

CaCl2+H2O+

CO2

100

111

44

x

z

3.52g


列比例式得:100:X= =111:Z=44:3.52克
解得X=8克 Y=80% Z=8.88克
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為=8克/10克×100%=80%,
所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是=8.88克/(8克+84.32克-3.52克)×100%=10%。
本題主要考察有關(guān)化學反應(yīng)中物質(zhì)質(zhì)量的計算,在化學反應(yīng)中,參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量之比等于相對分子質(zhì)量乘以化學計量數(shù)之比。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某研究性學習小組為探究鎂與水的反應(yīng),設(shè)計如下實驗:
步驟1:將鎂條用砂紙打磨至光亮,分成兩等份。
步驟2:將一份光亮的鎂條置于冷水中,幾乎沒有觀察到任何現(xiàn)象。
步驟3:將另一份光亮的鎂條置于熱水中,觀察到有氣泡產(chǎn)生。
(1)將鎂條用砂紙打磨至光亮的原因是。
(2)經(jīng)百度可知,活潑金屬與水反應(yīng)生成對應(yīng)的堿和氫氣,如果金屬活動性越強,生成的堿的堿性越強。某同學就向步驟3的燒杯中滴加酚酞試液,觀察到鎂條的表面有明顯的紅色出現(xiàn)。該反應(yīng)的化學方程式: , 反應(yīng)類型是(基本反應(yīng)類型)。
(3)步驟2和3對比可知,影響鎂與水的反應(yīng)速率的一個因素是。
(4)根據(jù)以上信息,若將金屬鈉加到硫酸銅溶液中,可能觀察到的現(xiàn)象是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人體內(nèi)的一些液體的正常pH范圍如下表,其中酸性最強的是

液體

胃液

膽汁

胰液

血漿

pH

0.9~1.5

7.1~7.3

7.5~8.0

7.3~7.4

A.胃液B.膽汁C.胰液D.血漿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小李在化學實驗技能考查中,完成“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液,并測碳酸鈉溶液的pH”實驗。
【實驗一】小李取待測液甲、乙分別放置在試管①和②,再往兩支試管中滴入稀鹽酸,觀察實驗現(xiàn)象。根據(jù)現(xiàn)象推知,乙為碳酸鈉溶液。

(1)實驗中,小李應(yīng)觀察到試管②的現(xiàn)象是 , 該試管中反應(yīng)的化學方程式為。
(2)老師指出:除鹽酸外,還可使用其它試劑鑒別氫氧化鈉和碳酸鈉溶液。請你選擇一種不屬于酸的試劑,并將鑒別實驗中的預期現(xiàn)象以及化學方程式填入下表。

選擇的試劑

預期現(xiàn)象

反應(yīng)的化學方程式

一支試管無明顯現(xiàn)象;
另一支試管


(3)【實驗二】小李用玻璃棒蘸取“實驗一”后試管②中的溶液沾在pH試紙上,觀察試紙顏色變化并與標準比色卡對照,讀出溶液的pH。小李的記錄如下:

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

溶液沾在試紙上,試紙緩慢地變色

與標準比色卡對比,Na2CO3溶液pH=3

小李因操作錯誤,得出“Na2CO3溶液pH=3”的錯誤結(jié)論。指出小李操作錯誤之處。
答:。
(4)指出小李記錄的“實驗現(xiàn)象”中不科學的地方

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學符號中數(shù)字“2”表示的意義不符合的是( )
A.2NH4+:二個銨根離子
B.H2O:一個水分子中含有一個氫分子
C.Mg2+:一個鎂離子帶二個單位的正電荷
D. 氧化銅中銅元素的化合價為正二價

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學與人類生活的關(guān)系越來越切
(1)下邊是某種加碘食鹽包裝標簽上的部分內(nèi)容。請用化學用語表示下列帶點部分:

①該食鹽的主要成分是氯化鈉;
②食用該食鹽可補充鈣元素
③碘原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,碘原子在化學反應(yīng)中易形成碘離子
(2)下列各類物質(zhì)可以作為食品干燥劑的是 (填序號,下同)。
①生石灰 ②濃硫酸 ③氯化鈉 ④硝酸銨
(3)下列生活中的物品,屬于金屬材料的是。
①汽車外殼 ②不銹鋼鍋 ③棉布圍裙 ④塑料保鮮盒
(4)洗滌劑能除去衣服上的油污,洗滌劑的作用是
(5)車用乙醇汽油可適當節(jié)省石油資源,并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。乙醇燃燒的化學方程式為。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法能達到實驗目的是

A.用燃著的木條區(qū)分氮氣和二氧化碳

B.用無色酚酞溶液檢驗NaOH溶液是否變質(zhì)

C.用灼熱的氧化銅檢驗二氧化碳氣體中的一氧化碳

D.用加水溶解、過濾的方法分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)氧氣的制取和性質(zhì)的相關(guān)知識,回答下列問題:

(1)圖甲裝置中二氧化錳的作用是__________。

(2)要獲得一瓶干操的氧氣,圖甲裝置中導管的連接順序為a→_________。

(3)下列關(guān)于硫燃燒實驗(如圖乙)的相關(guān)描述合理的有________(填序號)。

硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰

硫燃燒是劇烈氧化的現(xiàn)象

硫在空氣和氧氣中燃燒的產(chǎn)物不同

集氣瓶底部留有水可以減少燃燒產(chǎn)物對空氣的污染

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】通過近一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)方法。請根據(jù)如圖回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是 , 利用A裝置制取氧氣的化學方程式為
(2)B裝置在化學實驗中有廣泛的用途。
①若B裝置正放,用于收集A生成的H2 , 則a接(選填“b”或“c”)。
②如果要制取和收集干燥的CO2 , 需要在A裝置之后連接兩個B裝置,則在前一個B裝置內(nèi)加入的試劑是(選填“濃硫酸”或“氫氧化鈉”)。

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