【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是
A.Na2CO3 NaHCO3 HCl B.NaCl、AgNO3、HNO3
C.NaNO3 KCl、NaOH D.Ca(OH)2、BaCl2、H2SO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石油除主要含有碳、氫元素外,還含有少量的硫與氦等。下列有關(guān)石油的說法不正確的是()
A.石油是可燃物
B.石油是不可再生能源
C.石油不能充分燃燒會(huì)生成一氧化碳、二氧化硫等有害氣體
D.油罐起火,消防隊(duì)員用高壓水槍向油罐噴水,是為了降低石油的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽、氧化物順序排列的是
A、H2SO4 Na2O NaCl Na2CO3
B、KOH HNO3 Na2CO3 CO
C、H3PO4 Na2CO3 NO NaOH
D、HCl Ca(OH)2 NaNO3 P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】利用右圖裝置分別進(jìn)行兩組實(shí)驗(yàn)。
(1)驗(yàn)證二氧化碳是否與水反應(yīng)。A中盛放干燥的紫色石蕊紙花,B中盛放 ,關(guān)閉K1、打開K2,從a處通入二氧化碳?xì)怏w,若觀察到 現(xiàn)象,則可以證明二氧化碳與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
(2) 除去氧氣中混有的少量二氧化碳?xì)怏w。實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在討論實(shí)驗(yàn)方案時(shí)出現(xiàn)了分歧。小剛方案:A中盛放澄清的石灰水,打開K1、關(guān)閉K2,從a處通入混合氣體,在b處放帶火星的木條,若帶火星的木條復(fù)燃,則二氧化碳已除去。A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。小麗認(rèn)為該方案不夠嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)此進(jìn)行了改進(jìn)。她的方案是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
人們?cè)?jīng)認(rèn)為碳元素的單質(zhì)只有兩種,即金剛石和石墨。它的第三 種單質(zhì)C60在20世紀(jì)80年代被發(fā)現(xiàn)。它是一種由60個(gè)碳原子構(gòu)成的分子,其結(jié)構(gòu)顯然與石墨和金剛石截然不同,是一種由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體,形似足球,又名足球烯。
C60在常溫下為紫紅色晶體,有金屬光澤,密度為1.68g/cm3,可溶于甲苯等有機(jī)溶劑中。
C60在材料科學(xué)、 超導(dǎo)體等方面有著很好的應(yīng)用前景,成為信息技術(shù)和航天技術(shù)中的新寵。利用其獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu),可用于氣體貯存、提高金屬材料的強(qiáng)度、制得具有優(yōu)異性能的新型高分子材料。C60在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用廣泛,例如:將腫瘤細(xì)胞的抗體附著在C60分子上,然后將帶有抗體的C60分子引向腫瘤,以達(dá)到殺傷腫瘤細(xì)胞的目的。
因?yàn)镃60有許多優(yōu)異性能,所以C60在很多領(lǐng)域有潛在的應(yīng)用前景。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)單質(zhì)C60是由 (填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成的。
(2)下列屬于C60的物理性質(zhì)的是 (填字母序號(hào))。
A.有金屬光澤 B.常溫下為紫紅色晶體
C.密度為1.68g/cm3 D.由多個(gè)正多邊形封閉而成的空心球體
(3)推測C60可能的化學(xué)性質(zhì) (用化學(xué)方程式表示)。
(4)C60的用途廣泛,如: 。
(5)結(jié)合此篇短文,談?wù)勀銓?duì)“化學(xué)”的認(rèn)識(shí) 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生產(chǎn)廠家為了延長食品的保質(zhì)期進(jìn)行了不同的處理。
(1)采用充氣包裝,其中的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是 (回答 一條即可)。
(2)放置一包硅膠,在生產(chǎn)硅膠時(shí)用到硅酸鈉(Na2SiO3),其中Si元素的化合價(jià)為 。
(3)丙酸鈉是一種常用的防腐劑,其化學(xué)式為C3H5O2Na。它由 種元素組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
探秘溶洞的成因
桂林山水甲天下,在于山青、水秀、 洞奇、 石美。其中桂林的奇洞以七星巖、 蘆笛巖最為著名。在觀賞奇異的溶洞時(shí),你是不是也很想知道溶洞是怎么形成的呢?
溶洞的形成蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí),其主要?dú)w功于一種普通常見的物質(zhì)—石灰?guī)r
(主要成分是碳酸鈣)。在地下水長期侵蝕下,石灰?guī)r里難溶性的碳酸鈣受水和二氧化碳的作用能轉(zhuǎn)化為更易溶于水的碳酸氫鈣(不同溫度下碳酸鈣和碳酸氫鈣的溶解度見表1),并且碳酸鈣的溶解有賴于環(huán)境中的水和二氧化碳(見圖1)。由于石灰?guī)r層各部分含石灰質(zhì)多少不同,被侵蝕的程度不同,逐漸被溶解分割成互不相依、千姿百態(tài)、陡峭秀麗的山峰和奇異景觀的巖洞,由此形成的地貌一般稱為喀斯特地貌。
溶有碳酸氫鈣的水,從溶洞頂?shù)蔚蕉吹讜r(shí),隨著水分蒸發(fā)或壓強(qiáng)減少以及溫度變化,水中的二氧化碳溶解度減小,溶解在水里的碳酸氫鈣就會(huì)分解重新析出碳酸鈣沉淀。這些沉淀經(jīng)過千百萬年的積聚,漸漸形成了鐘乳石、石筍等。洞頂?shù)溺娙槭c地面的石筍連接起來,就會(huì)形成奇特的石柱。
了解了溶洞的相關(guān)知識(shí)后,你將會(huì)理解那些鐘乳石、石筍、石幔等為什么會(huì)悄悄地游走、長高、變小,將會(huì)更加感嘆大自然的鬼斧神工。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題。
(1)碳酸氫鈣的溶解度隨溫度的升高而 。
(2)碳酸鈣轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈣反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (用化學(xué)方程式表示)。
(3)由圖1可獲得的信息是 (寫出1條即可)。
(4)下列說法正確的是 (填字母序號(hào))。
A.可根據(jù)碳酸鈣和碳酸氫鈣溶解度的不同鑒別二者
B.碳酸鈣和碳酸氫鈣在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.溶洞的形成實(shí)際上就是碳酸鈣的不斷溶解和析出的過程
(5)關(guān)于溶洞,你還想了解的知識(shí)是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Y型管是實(shí)驗(yàn)改進(jìn)中經(jīng)常使用的儀器,用下圖所示裝置(夾持固定儀器省略)來探究二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)。在不打開裝置的情況下,將Y型管a向右傾斜,使稀硫酸流入裝有碳酸鈉的試管中,再恢復(fù)至圖示裝置的角度,即可產(chǎn)生二氧化碳。(提示:棉花的作用是防止反應(yīng)速度過快,導(dǎo)致泡沫堵塞導(dǎo)管)。
①觀察Y型管B的現(xiàn)象,可以證明二氧化碳的性質(zhì)是 ,干燥的紫色是蕊試紙用于證明 。在Y型管B中,只要用二張濕潤紫色石蕊試紙,即可證明二氧化碳的密度大于空氣,則濕潤紫色石蕊試紙放置方法是 。
②預(yù)測Y型管C中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
③證明CO2不能燃燒,不能支持燃燒的操作方法是 。
④有同學(xué)認(rèn)為在A、B裝置處添加E裝置可以使實(shí)驗(yàn)更嚴(yán)密,E裝置中無水硫酸銅的作用是 ,該藥品不能用生石灰替代,用化學(xué)方程式解釋主要原因是 。
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