【題目】用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì),化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)進行實驗探究,他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進行試驗.
[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗(雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)):取一定量純堿樣品配成溶液后,滴加過量的CaCl2溶液.
(2)分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因: ;
(3)將反應(yīng)后的混合物進行過濾,把獲得的沉淀物洗滌、干燥、稱量.利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為91%.如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%,這是因為 .
[方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng),測定Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
利用如圖所示實驗裝置(鐵架臺略去)和試劑,通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體的質(zhì)量,計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(裝置氣密性良好,忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的).
(4)打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,其目的是 ,然后再接上裝置C和D.
(5)關(guān)閉止水夾K,加入足量的稀鹽酸(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)).
(6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,若省略此步驟,將會使測定結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”).若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果 (選填“偏大”或“偏小”).
【答案】(2)使樣品中的碳酸鈉完全反應(yīng);(3)若不洗滌沉淀物,那么沉淀物的質(zhì)量為增大,利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量就會增大;(4)為了排盡裝置A和B中含有的CO2;(6)偏。黄螅
【解析】
(2)滴加的CaCl2溶液要過量的原因與碳酸鈉充分反應(yīng);
(3)不洗滌碳酸鈣表面可能會附著一層可溶性物質(zhì)使沉淀物質(zhì)量增加,所以使得計算出的碳酸鈉的質(zhì)量增大從而導(dǎo)致樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;
(4)空氣中含有二氧化碳,所以打開止水夾K,先對裝置A和B(已連接)通入已除去CO2的空氣一會兒,以排盡裝置A和B中含有的二氧化碳,再接上裝置C和D;
(6)待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后,再一次打開止水夾K,繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒,這樣做是為了將生成的二氧化碳完全吸收,否則會導(dǎo)致結(jié)果偏。谎b置D的作用是防止空氣中的二氧化碳和水蒸氣進入裝置C,所以若沒有裝置D,將會使測定結(jié)果偏大.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為研究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),做了如圖所示的6個實驗.
(1)實驗后某試管中為藍(lán)色溶液,該試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: .
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中再加入足量的一種液體后溶液變?yōu)闊o色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是 .
(3)實驗后某試管的底部有白色固體,過濾后向濾液中滴加稀鹽酸,一段時間后有氣泡出現(xiàn).由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程為 .
(4)實驗后某試管中只得到無色溶液,向其中加入足量的Na2C03溶液,無明顯變化.由此推斷,該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
(5)實驗結(jié)束后,把6支試管中的所有液體集中倒入一個大燒杯中,大燒杯中的溶液呈紅色.此燒杯的溶液中所含的溶質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列判斷錯誤的是( )
A.汽油清洗油污是溶解現(xiàn)象
B.“真金不怕火煉”說明金的熔點高
C.集中回收廢舊電池能減少土壤污染
D.煤制成蜂窩煤是為了提高燃燒效率
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】等質(zhì)量的M、N兩種金屬,分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)(已知M、N在生成物中均為+2價),生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A.M、N兩種金屬中較活潑的是N B.生成H2的質(zhì)量M<N
C.相對原子質(zhì)量較大的是N D.產(chǎn)生H2的速率N>M
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣在一定條件下變成淡藍(lán)色液體,此過程中發(fā)生變化的是( )
A. 氧分子的體積
B. 氧分子的間隔
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)
D. 構(gòu)成氧分子的原子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)實驗室用氯酸鉀制氧氣:
(2)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理:
(3)鎂條在空氣中燃燒:
(4)碳還原二氧化碳:
(5)碳酸分解:
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