從C、H、N、Cl、Fe五種元素中，選擇適當(dāng)元素符號按要求填空．
（1）用適當(dāng)?shù)姆柡蛿?shù)字填空．①2個氮氣分子　 　 ②氯化亞鐵中的陽離子　 　．
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式．①最簡單的有機物　 　 ②含氯元素的氮肥　    　．

（1）①2N2；②Fe2+；（2）①CH4；②NH4Cl

解析試題分析：（1）①根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此2個氮氣分子 表示為：2N2；
②根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此氯化亞鐵中的陽離子為亞鐵離子表示為：Fe2+；
（2）①最簡單的有機物是甲烷，根據(jù)有機物的書寫規(guī)則，其化學(xué)式可表示為：CH4；
②氮肥含有氮元素，氯化銨是含氯元素的氮肥，其化學(xué)式可表示為：NH4Cl（其余合理也可）；
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義；化學(xué)式的書寫及意義．
點評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

用化學(xué)用語表示：
（1）2個氫原子      ；
（2）一個鎂離子       ；
（3）氧化鐵中鐵元素化合價顯+3價         ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

請從H、O、S、C、Mg五種元素中選擇適合的元素，按下列要求用化學(xué)用語填空：
（1）3個硫酸根離子　      　
（2）2個原子　        　
（3）寫出氧化鎂中金屬元素的化合價　　      
（4）最簡單的有機物　      　．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號
（1）　   　
（2）　   　
2SO2
符號的意義
3個氮原子
1個鈉離子
（3）　          　
 

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并在括號內(nèi)注明基本反應(yīng)類型：
（1）碳在氧氣中完全燃燒                                    ，(    )反應(yīng)。
（2）氯酸鉀在二氧化錳催化作用下制氧氣                      ，(    )反應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

今年，廣州“鎘大米”事件再次引發(fā)了人們對食品安全、環(huán)境污染問題的思考。小明同學(xué)查閱了鎘的相關(guān)信息：①鎘元素位于第五周期ⅡＢ族。②鎘是銀白色有光澤的金屬，熔點320.9℃，沸點765℃，密度8.64g/cm3，有韌性和延展性；鎘在潮濕空氣中緩慢氧化并失去金屬光澤；鎘可溶于酸，但不溶于堿。③鎘對人體十分有害，攝入過量鎘污染的食品和水，會引起肺和腎臟疾病。回答下列問題：

（1）根據(jù)圖中的相關(guān)信息，下列對鎘元素的判斷不正確的是

A．鎘屬于金屬元素B．一個鎘原子中有48個質(zhì)子
C．鎘原子示意圖中X=18D．鎘的相對原子質(zhì)量為112.4g
（2）歸納鎘單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)                               ；
（3）“鎘大米”主要出現(xiàn)在河水、土壤遭到鎘污染的地區(qū)，消除“鎘大米”需要從源頭治理。目前河水治理的方法是：把適量Na2CO3投入被Cd2+污染的河水中，形成CdCO3沉淀，以降低河水中Cd2+的濃度。
①若某河段主要含有氯化鎘，與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                          。
②25℃時，CdCO3的溶解度為2.8×10-6g，則1L河水中含Cd2+的質(zhì)量為      mg（河水密度為1.0g/cm3，計算結(jié)果精確到0.001mg）。國家要求水中Cd2+的含量的標準≦0.005mg/L，用Na2CO3處理的河水    （填“是”或“否”）達標。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用，促進了人類文明的進步和社會的可持續(xù)發(fā)展．
（1）服用含氫氧化鋁[Al（OH）3]的藥物可以治療胃酸過多癥，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　   ．
（2）生活中用石灰漿粉刷墻壁，干燥后墻面就變硬了，此反應(yīng)的化學(xué)方程式為　　　   ．
（3）化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用．現(xiàn)有①硫酸鉀；②硝酸銨；③磷礦粉；④氯化鉀四種化肥，其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是　　   （填序號）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2013年5月16日廣州市食品藥品監(jiān)管局網(wǎng)站公布第一季度餐飲食品抽驗結(jié)果．其中一項結(jié)果為44.4%的大米制品抽檢產(chǎn)品發(fā)現(xiàn)鎘超標．
（1）這里的鎘是指      ；

A．原子B．離子C．單質(zhì)D．元素
（2）已知鎘（Cd）在化合物中通常為+2價．鎘在金屬活動順序表中氫的前面．寫出鎘與鹽酸的化學(xué)反應(yīng)方程式和反應(yīng)類型：      ；
（3）市民想盡量躲開含鎘食物．請你給市民提一條建議：       ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：探究題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學(xué)為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設(shè)計了三個實驗：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應(yīng)的化學(xué)方程式為：_____________________________________________________；
反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可用________的方法檢驗。
(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗?zāi)康?寫出實驗操作和現(xiàn)象)____________________________。
根據(jù)以上研究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________。
(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。
(4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學(xué)們設(shè)計如下實驗證明此黑色物質(zhì)是氧化銅。

①實驗操作
 		②實驗現(xiàn)象
 
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的______溶液
 		銅片表面的黑色物質(zhì)全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開_______色
 
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案