【題目】下列有關(guān)溶液的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.溶液中的溶劑只能是水B.糖水、鹽水都是溶液

C.飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì)D.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物

【答案】A

【解析】

A、溶液中的溶劑不一定是水，例如碘酒中溶質(zhì)是碘，溶劑是酒精，故A錯(cuò)誤；

B、糖水、鹽水都是均一、穩(wěn)定的混合物，都是溶液，故B正確；

C、飽和溶液只能是某種溶質(zhì)的飽和溶液，而對(duì)其他的固體來(lái)說(shuō)，一定是不飽和溶液，飽和溶液中還能再溶解其他物質(zhì)，故C正確；

D、溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，故D正確。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】等質(zhì)量的X、Y兩種金屬分別和足量的同體積、同濃度的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示．下列說(shuō)法中不正確的是

A. t1時(shí)，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量：X＞Y B. t2時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X＞Y

C. t3時(shí)，消耗金屬的質(zhì)量：X=Y D. t3時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量：X=Y

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：【集體設(shè)計(jì)】化學(xué)興趣小組的同學(xué)經(jīng)過(guò)研究討論，采用燃燒方法除去氧氣以后，測(cè)定剩余
氣體的體積。但首先需要解決兩個(gè)實(shí)際問(wèn)題：
（1）要能確保消耗其中的氧氣，使氣體的體積減小，選擇什么樣的藥品就顯得很重要。他們應(yīng)該選擇下列物質(zhì)中的紅磷（A．蠟燭 B．紅磷 C．木炭）而不能選其他物質(zhì)，分析理由是
（2）藥品的取用量也有相應(yīng)要求。你認(rèn)為取用量應(yīng)達(dá)到什么要求？
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】第一小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如下圖的A、B兩套裝置。你認(rèn)為合理的是（填編號(hào)）

（4）為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該先檢查
（5）集氣瓶中紅磷燃燒的反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式為
（6）【改進(jìn)實(shí)驗(yàn)】第二小組同學(xué)查閱資料得知：白磷不溶于水，露置在空氣中容易發(fā)生緩慢氧化而引起自燃，而燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。于是他們將試管的容積分成五等份，做好標(biāo)記（如圖C）。在試管中加入一小塊（足量）白磷，迅速用橡皮塞塞緊試管口，將試管放入熱水中，使白磷燃燒。待白磷熄滅并冷卻到時(shí)室溫后，再將試管倒立于盛有水的水槽中，并在水中將橡皮塞取下。C裝置的優(yōu)點(diǎn)是（寫(xiě)一點(diǎn)）
（7）小組A同學(xué)用鑷子從容器中取出白磷后，準(zhǔn)備在濾紙上切割時(shí)，B同學(xué)立刻阻止了他，指出他的操作不正確，請(qǐng)分析原因
（8）根據(jù)上題描述，白磷的物理性質(zhì)有 ， 化學(xué)性質(zhì)有

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A.取用固體
B.點(diǎn)燃酒精燈
C.溶解固體
D.過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.干冰升華——二氧化碳分子的體積變大

B.冰水共存物屬于純凈物——冰和水都是由水分子構(gòu)成

C.過(guò)氧化氫可以分解成水和氧氣——化學(xué)變化中分子可分

D.花香四溢——分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用下列裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量：

（1）該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________．

（2）在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，硬質(zhì)玻璃管上氣球的作用是______．

（3）假設(shè)硬質(zhì)玻璃管的容積為50mL，反應(yīng)前注射器中氣體的體積為20mL，反應(yīng)后注射器中剩余氣體的體積為6mL。由此，可得到有關(guān)空氣中氧氣含量的結(jié)論是_______________________________________．

（4）不同實(shí)驗(yàn)小組做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，其中有些小組測(cè)定出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于實(shí)際數(shù)值，這可能是由什么原因引起的？________________（答出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A，B，C，D，E，F(xiàn)，G，H八種物質(zhì)，有下圖所示關(guān)系：其中A是一種暗紫色固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E 、F都是無(wú)色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變。

（1）請(qǐng)你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)：B：、H：；
（2）寫(xiě)出反應(yīng)①的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型：①屬于反應(yīng)；
（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的文字或化學(xué)符號(hào)表達(dá)式 ， 其中E、F是組成元素相同的液體，但是他們化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列過(guò)程包含化學(xué)變化的是（ ）

A.放鞭炮B.貼春聯(lián)C.包餃子D.洗衣服

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】人類的生產(chǎn)生活離不開(kāi)化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.水果中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，可以代替正餐

B.嚴(yán)格控制燃放煙花爆竹，減少空氣污染

C.使用新型可降解塑料，減少白色污染

D.開(kāi)發(fā)利用太陽(yáng)能等新能源，調(diào)整能源結(jié)構(gòu)

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