【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 用燃著的木條伸進(jìn)某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
B | 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | Na2CO3溶液呈堿性 |
C | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH和鹽酸不反應(yīng) |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產(chǎn)生氣泡 | MnO2能增加O2的產(chǎn)量 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】煤制氣—豎爐直接還原鐵礦石工藝流程如下圖所示。
回答下列問題。
(1)合成氣屬于(填“純凈物”或“混合物”)。
(2)用化學(xué)方程式表示還原反應(yīng)室內(nèi)煉鐵的原理(寫一個(gè))。
(3)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是初中化學(xué)中三個(gè)實(shí)驗(yàn),請按要求填空:
(1)C實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是。
(2)A實(shí)驗(yàn)中紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)說明氧氣的體積約占空氣的。
(3)B實(shí)驗(yàn)中,由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現(xiàn)象可以得知,可燃物燃燒的條件之一是:。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí),不慎將酒精灑到桌面并著火,可用濕布覆蓋,其滅火原理是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中,正確的是
A.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中
B.活性炭能吸附水中的雜質(zhì),降低水的硬度
C.石油、煤等化石燃料的大量使用會(huì)污染空氣
D.家用電線老化短路而起火時(shí)可用水迅速撲滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。
(1)政府組織了人工降雨活動(dòng)。下列物質(zhì)可用于人工降雨的是 (填序號(hào))。
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
(2)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將河水用下圖所示的簡易凈水器進(jìn)行凈化,此裝置中小卵石的作用是。
(3)為了防止水的污染,①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污 水經(jīng)過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是(填序號(hào))。
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
(4)我們應(yīng)大力提倡節(jié)約用水,請你寫出一種節(jié)水措施。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于CO和CO2的說法中正確的是
A.干冰(固態(tài)CO2)用于人工降雨和制冷劑,是利用了CO2的化學(xué)性質(zhì)
B.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬
C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO
D.室內(nèi)放一盆水能防止一氧化碳中毒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2 個(gè)鈉原子;
(2)2個(gè)氮分子 ;
(3)氯離子 ;
(4)氧化鎂 ;
(5)標(biāo)出SO2中硫元素的化合價(jià)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)下列事實(shí)解釋正確的是
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 春天的公園里,花香芬芳迷人 | 分子很小 |
B | 一滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 | 分子在不斷運(yùn)動(dòng) |
C | 水蒸發(fā)變成水蒸氣,所占體積變大 | 分子的體積受熱膨脹 |
D | 等體積的水和酒精混合后總體積減小 | 分子間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】安全與每個(gè)人息息相關(guān),增強(qiáng)安全意識(shí),掌握安全知識(shí)才能更好的保護(hù)自己與他人。下列關(guān)于安全的說法中,錯(cuò)誤的是
A.進(jìn)入久未開啟的地窖前要做燈火實(shí)驗(yàn)B.為了安全在加油站不能接打電話
C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D.在室內(nèi)放一盆水可以防止煤氣中毒
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