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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市瑤海區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是實(shí)驗(yàn)室制取并收集氣體的常見裝置。
(1)圖中a的儀器名稱是______,實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式:______。
(2)若用C裝置制取二氧化碳,其優(yōu)點(diǎn)是:______。若用A裝置作為發(fā)生裝置,如何檢查裝置氣密性:(可以添加需要的儀器)______。
(3)若用D裝置收集氫氣,則氣體從______(填字母,下同)進(jìn)入。若用E裝置收集,則氣體從______進(jìn)入。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家率先用鋁合金和石墨烯按一定比例混合制成“烯合金”,該材料有望生產(chǎn)出“紙一樣薄的手機(jī)”、“一分鐘充滿電的電池”等產(chǎn)品。下列關(guān)于烯合金的說法中一定不正確的是( )
A. 含碳元素和鋁元素
B. 不具有可燃性
C. 具有導(dǎo)電性
D. 是混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省巨野縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問題。
(1)寫出裝置中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí).應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為______
(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由______端通入(填“a”或“b” )
(4)若用B、G裝置制取氧氣,將收集滿氣體的集氣瓶取出水槽正放在桌子上,接下來的操作是先______
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省巨野縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制制新型抗瘧藥一青蒿素和雙氫青蒿素的貢獻(xiàn),與另外兩位科學(xué)家獲2015年度諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素的化學(xué)式為,有關(guān)青蒿素的說法正確的是( )
A. 屬于氧化物
B. 每個(gè)青蒿素分子由15個(gè)碳原子,11個(gè)氫分子和5個(gè)氧原子構(gòu)成
C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小
D. 碳、氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為15:22:5
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:填空題
做完“鐵絲在氧氣中燃燒”實(shí)驗(yàn)后,小冬同學(xué)有兩個(gè)疑惑不解的問題,于是他進(jìn)行了以下探究活動(dòng),請(qǐng)你一同參與。
(問題1)鐵絲燃燒時(shí)濺落下來的黑色高溫熔化物中還有沒有鐵呢?
(查閱資料1)(1)自然界中鐵的氧化物主要是和兩種(極易被氧化為);
(2)鐵的氧化物均能溶于酸的溶液。
(實(shí)驗(yàn)探究)將冷卻后的黑色物質(zhì)碾碎,裝入試管,加入______溶液,觀察到的現(xiàn)象是______,說明鐵燃燒時(shí)濺落下來的黑色物質(zhì)中還有含有鐵。
(問題2)鐵燃燒的產(chǎn)物為什么不是呢?
(查閱資料2)
(1)和的分解溫度、鐵的熔點(diǎn)見右表:
分解溫度 | 1538℃ | 1400℃ | — |
熔點(diǎn) | — | — | 1535℃ |
(2)高溫時(shí)分解成
(理論探討)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,并結(jié)合表中數(shù)據(jù),可推知鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)所產(chǎn)生的高溫應(yīng)該在______之間,在此溫度范圍內(nèi)已分解,所以鐵在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是。
A.1400℃~1535℃ B.1400℃~1538℃ C.1535℃~1538℃
(拓展延伸)
(1)請(qǐng)寫出鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式:______。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了防止集氣瓶炸裂,必須______。
(3)有些超市的食品密封包裝盒的透明蓋內(nèi)放有黑色的粉末,若粉末的顏色______就說明包裝盒破損進(jìn)氣,這樣售貨員就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理。
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省阜陽市潁泉區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
建立模型是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)模型不正確的是( 。
A. 地殼中元素含量模型 B. 原子、離子、元素關(guān)系模型
C. 物質(zhì)分類模型 D. 石墨結(jié)構(gòu)模型
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省永州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
在“宏觀一微觀一符號(hào)”之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。下列表述正確的是( 。
A. 紅磷在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為可表示為:P+O2PO2
B. 水的化學(xué)式為H2O,可知一個(gè)水分子中含有一個(gè)氫分子和一個(gè)氧原子
C. 若用“”表示一個(gè)氮原子,則“”可表示為一個(gè)氮分子
D. 從鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,鈉原子易失電子,鈉元素排在第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省菏澤市東明縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
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