【題目】閱讀下列資料,完成本題

1777年,英國化學(xué)家卡文迪許用金屬鋅和稀鹽酸制得氫氣,并把氫氣收集到一個倒置在水槽中的裝滿水的瓶中.最初,氫氣被用于飛艇和載人氣球.1973興登堡號飛艇因為火花引起燃燒,從此,人們改用氦氣填充飛艇.工業(yè)上氫氣主要用來和氮氣反應(yīng)制取氨氣;還可以用來制備金屬,如三氧化鎢和氫氣加熱得到水和金屬鎢.氫氣燃燒時放出大量熱,是等質(zhì)量汽油燃燒放熱的倍;氫氣燃燒后的產(chǎn)物是水,不會造成污染,因此,氫氣正在成為新興的能源.工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣.

1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的應(yīng)用,本文中介紹了一些氫氣的應(yīng)用知識,請寫出相對應(yīng)的氫氣性質(zhì).(用文字表述)用倒置在水槽中的裝滿水的瓶子收集氫氣:_;氫氣被用于飛艇和載人氣球:__;氫氣正在成為新興的能源:__

2)文中分別介紹了一種氫氣的實驗室制法和工業(yè)制法,請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式.工業(yè):________;實驗室:___

3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式

___N2+___H2___NH3

___WO3+___H2___W+___H2O

【答案】氫氣難溶于水 氫氣的密度比空氣小 氫氣可燃性 1 3 2 1 3 1 3

【解析】

1)氫氣難溶于水,所以用排水的方法收集氫氣;氫氣的密度小,所以氫氣被用于飛艇和載人氣球;氫氣燃燒生成水,無污染,所以氫氣將成為最有前景的能源。

2)工業(yè)上,人們常用水和高溫的焦炭反應(yīng)制得一氧化碳和氫氣,化學(xué)方程式;在實驗室中用鋅和稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,化學(xué)方程式為。

3)配平下列反應(yīng)化學(xué)方程式

_1_N2+__3_H2_2__NH3

__1_WO3+__3_H2__1_W+__3_H2O

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一包由6.5g鋅、5.6g鐵、6.4g銅混合而成的粉末,把它加入到一定量的硝酸銀溶液中,反應(yīng)結(jié)束后過濾,洗滌,烘干,測得濾渣中含有三種物質(zhì)。則濾渣的質(zhì)量可能是( 。

A. 49.6gB. 34.8gC. 32.7gD. 18.5g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】H7N9型禽流感是一種新型禽流感,于20133月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn),已經(jīng)造成多人死亡,帕拉米韋是一種新型的抗流感病毒藥物,屬神經(jīng)氨酸酶抑制劑,對抑制H7N9禽流感有一定的效果,其化學(xué)式為:C15H28N4O4(其相對分子質(zhì)量為328),回答以下問題:

1)帕拉米韋是由 種元素組成。它屬于 (填有機(jī)物無機(jī)物);

2)帕拉米韋中H、N兩種元素的質(zhì)量比為: ;

3)帕拉米韋中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了比較金屬R與鐵、銅的金屬活動性強(qiáng)弱,某學(xué)校一個學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了如下探究活動。

(查閱資料)鐵的活動性比銅強(qiáng)。

(進(jìn)行猜想)對三種金屬的活動性順序做出如下猜想

猜想一:RFeCu;猜想二:_____;猜想三:FeCuR

(收集證據(jù))為了驗證哪一種猜想成立,甲、乙、丙三位同學(xué)分別展開實驗探究

主要操作

主要現(xiàn)象

實驗結(jié)論

將打磨好的銅絲插入盛有RSO4溶液的試管中

_____

猜想一正確

將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲、鐵絲分別插入體積和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都相同的稀鹽酸中

R絲表面產(chǎn)生氣泡速率比鐵絲表面產(chǎn)生氣泡速率_____(填“快”或“慢”)

將打磨好的、粗細(xì)相同的R絲、鐵

絲分別在空氣中灼燒

R絲在空氣中劇烈燃燒,鐵絲在空氣中只能發(fā)生_____現(xiàn)象,不能燃燒

鐵絲在氧氣中點燃可以發(fā)生劇烈燃燒,其化學(xué)方程式是_____。

(交流反思)三位同學(xué)交流討論后認(rèn)為,比較金屬活動性強(qiáng)弱的方法有多種。

(歸納總結(jié))他們總結(jié)得出比較金屬活動性強(qiáng)弱的常見方法有:

1)金屬與_____是否反應(yīng);

2)金屬與酸溶液是否反應(yīng)或反應(yīng)的劇烈程度;

3)金屬與氧氣反應(yīng)的難易和劇烈程度。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組圍繞氣體實驗室制取進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。

1)實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4,應(yīng)選圖_____發(fā)生裝置(填序號)。

2)收集裝置:實驗室收集NH3(極易溶于水)應(yīng)采用的方法是_____。

3)收集有毒氣體SO2時,常采用③收集裝置,氣體應(yīng)從_____(填字母)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化銅與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時,容器中溶液總質(zhì)量隨時間的變化由線如圖所示。下列說法正確的是

A. 該實驗是將氧化銅逐漸加入稀鹽酸中

B. n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量不相等

C. n點和m點對應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分相同

D. 該曲線不能反映溶液中溶劑質(zhì)量隨時間的變化關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖分別是水蒸氣液化,水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖.

請回答下列問題:

(1)圖②表示的化學(xué)方程式為

(2)從微觀角度解釋圖①、圖②的本質(zhì)區(qū)別是 ;

(3)由圖②、圖③可得到:化學(xué)變化中一定不變的粒子是 ,可能發(fā)生改變的分子的 。

(4)由圖③還能獲得的一條信息是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)取2.3g某有機(jī)物在空氣中完全燃燒,生成4.4g二氧化碳和2.7g水。對該物質(zhì)的組成有下列推斷:①一定含碳?xì)湓亍、谝欢ú缓踉亍?③可能含氧元素、芤欢ê踉 ⑤分子中C、H的原子個數(shù)比為2∶5  ⑥分子中C、H、O的元素質(zhì)量比為12∶3∶8。其中正確的是(  )

A. ①③⑤ B. ①④⑥ C. ①②⑤ D. ①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液。整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. a點是溶液,加入鋅粉,有氣體放出

B. b點時,溶液中溶質(zhì)只有一種

C. c點時,燒杯中固體一定是銅

D. m12.7

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