【題目】向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和藍(lán)色濾液。下列說(shuō)法正確的是

A．向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生 B．濾渣中一定有Cu，可能有Al

C．濾液中只有Al2(SO4)3 D．濾液中只有CuSO4

【答案】A

【解析】

試題分析：向CuSO4溶液中加入一定質(zhì)量的鋁粉，發(fā)生反應(yīng)：3CuSO4+2Al==Al2(SO4)3+3Cu，若反應(yīng)充分進(jìn)行，則現(xiàn)象：溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色，鋁表面覆蓋一層紅色物質(zhì)，而實(shí)際充分反應(yīng)后過(guò)濾，得濾渣和藍(lán)色濾液，說(shuō)明CuSO4沒(méi)有反應(yīng)完，鋁粉不夠，故濾渣只有Cu，藍(lán)色濾液中既有生成的Al2(SO4)3，又有過(guò)量的CuSO4，故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，請(qǐng)你參與完成：

【交流與討論】

（1）采用圖二裝置進(jìn)行燃燒條件的探究，優(yōu)點(diǎn)是 ；

（2）將裝有某氣體的大使管口朝下垂直插入水中，使試管口罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，則大試管所裝氣體可能是 ；

【綜合應(yīng)用】

（3）“水火相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，如鉀遇冷水就會(huì)立刻著火，因?yàn)殁浻鏊蒆2和一種堿，其反應(yīng)化學(xué)方程式為 ；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖是生命體所需能量的主要來(lái)源．

[提出問(wèn)題]葡萄糖的完全燃燒產(chǎn)物是CO2和H2O，由此能否證明葡萄糖是只由碳元素和氫元素組成的有機(jī)物？

[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]為了確定葡萄糖的元素組成，某小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)（其中濃硫酸、無(wú)水CaCl2均為常用干燥劑，部分固定裝置省略）．

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________．

（2）裝置B中濃硫酸的作用是________________________．

（3）裝置C處氧化銅的作用是________________________．

[方案評(píng)價(jià)]

（1）用充有空氣的儲(chǔ)氣球代替裝置A，是否更有利于實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行？________（填“是”或“否”），原因是________________________________．

（2）裝置C處葡萄糖燃燒的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是________________________________________（至少寫1條）．

[數(shù)據(jù)處理]下表是同學(xué)們填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，請(qǐng)你幫助完成．

實(shí)驗(yàn)事實(shí)

數(shù)據(jù)分析及結(jié)論

1.8g葡萄糖完全燃燒，得到2.64g CO2和1.08g H2O

數(shù)據(jù)分析：________________

________________________

________________________

結(jié)論：葡萄糖含有C、H、O三種元素

[討論交流]為了盡量減少誤差：

（1）該實(shí)驗(yàn)在進(jìn)行過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題是________________________________________

____________________________________________________________________（寫1條）．

（2）從定量實(shí)驗(yàn)的角度看，該實(shí)驗(yàn)可進(jìn)一步改進(jìn)，請(qǐng)簡(jiǎn)要寫出一個(gè)改進(jìn)意見(jiàn)：________

________________________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】黃銅是一種重要的金屬材料，它是銅和鋅的合金，可用來(lái)制造機(jī)器、電器零件及日常用品．為了測(cè)定黃銅樣品的組成，取五份樣品分別加稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

樣品

第1份

第2份

第3份

第4份

第5份

取樣品質(zhì)量／g

40.0

40.0

40.0

40.0

40.0

取稀硫酸質(zhì)量／g

30.0

60.0

90.0

120.0

150.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量／g

0.3

0.6

0.9

1.0

1.0

按要求回答下列問(wèn)題：

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，從第________份開(kāi)始，金屬已經(jīng)反應(yīng)完全了．

（2）列式計(jì)算該黃銅樣品中金屬鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過(guò)程）

（3）在給出的坐標(biāo)紙上，畫出40.0g樣品中加稀硫酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量的關(guān)系曲線．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：不僅堿溶液可以使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液可以使酚酞溶液變紅，是因?yàn)閴A在水溶液中解離出了OH-，那么Na2CO3溶液中究竟是哪種粒子可以使酚酞溶液變紅呢？他們?cè)O(shè)計(jì)了下圖3個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起探究。

（1）實(shí)驗(yàn)Ⅰ可以證明 。

（2）實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是 。小組內(nèi)有同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒(méi)必要做，你認(rèn)為他們的理由是 。

（3）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入K2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐漸滴入過(guò)量的CaCl2溶液，紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到 現(xiàn)象。由實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出結(jié)論：CO32-可以使酚酞溶液變紅。

（4）小組同學(xué)在與老師交流上述結(jié)論時(shí)，老師說(shuō)：“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞溶液變紅也是由于溶液中存在OH-�！蹦阏J(rèn)為Na2CO3溶液存在OH-的原因是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化銨和硝酸鉀的溶解度曲線如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A．50℃時(shí)，氯化銨的溶解度大于硝酸鉀

B．a(chǎn)℃時(shí)，氯化銨與硝酸鉀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

C．將60℃的硝酸鉀飽和溶液降溫會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

D．40℃時(shí)，50g水中加入50g硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁玫劫|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為39％的硝酸鉀溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2015 年 3 月 20 日聯(lián)合國(guó)發(fā)布報(bào)告：到2030年，全球?qū)⒂?0%的國(guó)家和地區(qū)面臨干旱問(wèn)題。節(jié)約用水和合理開(kāi)發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列關(guān)于水的認(rèn)識(shí)正確的是

A．工業(yè)廢水要經(jīng)過(guò)處理后再排放

B．將活性炭放入硬水中可使其軟化

C．過(guò)濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)

D．過(guò)量使用農(nóng)藥、化肥不會(huì)造成水體污染

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)對(duì)有關(guān)鹽的知識(shí)進(jìn)行了以下的整理．

硫酸鉀

硫酸鈣

硫酸鈉

硫酸鎂

硫酸鋁

硫酸鋅

硫酸亞鐵

K2SO4

CaSO4

Na2SO4

MgSO4

Al2（SO4）3

ZnSO4

FeSO4

（1）上述鹽的排列是依據(jù)________________________順序歸納整理的．

（2）上述鹽因組成上相似而具有某些共同的化學(xué)性質(zhì)，如都能與BaCl2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________（任選其中一種鹽即可）．

（3）甲同學(xué)通過(guò)查閱資料，發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成．他將這些知識(shí)間的相互關(guān)系整理成下圖，請(qǐng)將圖補(bǔ)充完整．

a________________________________，b________________________________．

（4）乙同學(xué)提出可用下圖作為指導(dǎo)，進(jìn)行物質(zhì)的制備，請(qǐng)寫出兩個(gè)有關(guān)生成硫酸亞鐵的化學(xué)反應(yīng)方程式．

________________________________________________________________________；

________________________________________________________________________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A. 自來(lái)水 B. 汽水 C. 液態(tài)氧氣 D. 液態(tài)空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案