【題目】能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實是

A.濕衣服放在外面曬干 B.水通電生成氫氣和氧氣

C.硫加熱變成硫蒸氣 D.大塊冰糖變成小塊冰糖

【答案】B

【解析】

試題分析:能說明分子在化學(xué)變化中可再分的事實是水通電生成氫氣和氧氣。因為其與三個變化都是物理變化。故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具.如圖是元素周期表的一部分.

(1)從表中査出氮元素的原子序數(shù)為 ,相對原子質(zhì)量為

(2)1318號元素中屬于金屬元素的是 (填元素符號).

(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第118號元素,該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為

(4)質(zhì)子數(shù)為12的原子形成的離子符號 ,它的氧化物化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是

①一氧化碳用作燃料 ②氦氣用于填充探空氣球 ③氧氣用于氣焊 ④干冰用作制冷劑 ⑤二氧化碳用作氣體肥料

A.①②③ B.①③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì):1澄清石灰水、2氧氣、3牛奶、4礦泉水、5二氧化碳、6

屬于混合物的是(填編號下同)__(17)___屬于純凈物的是___(18)_____

屬于單質(zhì)的是____(19)_____屬于化合物的是____(20)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于相對原子質(zhì)量的說法正確的是

A.相對原子質(zhì)量的單位一般是g

B.是與其他原子質(zhì)量比較的數(shù)值

C.是一個原子的真實的質(zhì)量

D.是一個原子的質(zhì)量與一種碳原子質(zhì)量的1/12的比值

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】炭雕(見圖1)是一種集觀賞與空氣凈化為一體的產(chǎn)品.這種產(chǎn)品可對車內(nèi)及室內(nèi)空氣中的一氧化碳、甲醛等有害氣體進行有效吸附.某課外小組想對炭雕產(chǎn)品進行初步探究.

[提出問題]炭雕產(chǎn)品中是否含有碳元素.

[猜想與假設(shè)]炭雕產(chǎn)品中含有碳元素

[查閱資料]①碳在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳,不完全燃燒

生成二氧化碳和一氧化碳.②新鮮的人或動物血液,遇一氧化碳由鮮紅變?yōu)榘导t.

[設(shè)計實驗]通過檢驗炭雕產(chǎn)品燃燒產(chǎn)物,證明炭雕產(chǎn)品中含有碳元素.組裝所需儀器如圖2.

(1)A裝置的作用為吸收空氣中的水和二氧化碳,其中氧化鈣與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實驗開始后,C裝置中有白色沉淀,C裝置發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方程式為 ,E裝置中新鮮的雞血變?yōu)榘导t色,則證明 氣體.

(3)寫出B、C裝置中的儀器名稱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)性質(zhì)”,請回答下列問題:

(1)一氧化碳可作燃料,體現(xiàn)了一氧化碳的 性;

(2)石墨可作電極,是利用了石墨的 性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】分類法在科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用.下列說法正確的是

A.鋁、銀均屬于金屬單質(zhì),它們都能與稀硫酸反應(yīng)

B.金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì),它們的原子排列方式相同

C.鹽酸、硫酸均屬于酸,它們都能使紫色石蕊試液變紅

D.一氧化碳、三氧化硫均屬于非金屬氧化物,它們都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:

(1)鈣元素 ;(2)2個鐵離子 ;

(3)水中氫元素的化合價 ;(4)酒精 。

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同步練習(xí)冊答案