【題目】A～I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A、C具有相同的組成元素，空氣中E含量增多，會(huì)引起溫室效應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

(1)A的化學(xué)式為________。

(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為______________。

(3)A在生活的一種用途是______________。

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為(只寫一個(gè))________________________。

【答案】H2O2 化合反應(yīng) 消毒殺菌 CaCO3＋2HCl= CaCl2＋H2O＋CO2↑(合理即可)

【解析】

第一步：A、C具有相同的組成元素，且A→B＋C，可以推出C是H2O, A是H2O2，B是O2；空氣中E含量增多，會(huì)引起溫室效應(yīng)，則E是CO2；

第二步：B＋D→E，D為CO或C；F＋E→C＋G，可推出F為NaOH、Ca(OH)2、KOH等，G為Na2CO3、CaCO3、K2CO3等；

第三步：G＋H→E＋C＋I，可推出H為酸，I為鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向裝有過量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說法正確的是

A．t1時(shí)，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒有白色沉淀產(chǎn)生

B．t3和t5時(shí)，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同

C．若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：t2<t<t4

D．t2時(shí)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、Ag

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2017曲靖）現(xiàn)有一瓶貼有如下標(biāo)簽的氯化鈉溶液，為檢測(cè)該溶液的實(shí)際濃度與所貼標(biāo)簽上的濃度是否相符，取該氯化鈉溶液10 g，向其中加入10 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.4%的硝酸銀溶液，恰好完全反應(yīng)。請(qǐng)計(jì)算并回答問題。

（溫馨提示：化學(xué)反應(yīng)方程式為NaCl＋AgNO3=AgCl↓＋NaNO3，該題中的“濃度”指溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)）

（1）該氯化鈉溶液的實(shí)際濃度與所貼標(biāo)簽上的濃度________（填“相符”或“不相符”）。

（2）計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留到0.1%）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線。t3℃時(shí)，將取ag甲和ag乙分別放入100g水中，充分?jǐn)嚢瑁缓蠼禍�，下列說法不正確的是

A.t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度

B.降溫至t2℃時(shí)，甲溶液和乙溶液均飽和

C.降溫至t1℃時(shí)，兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D.若甲中混有少量的乙，可用降溫結(jié)晶的方法提純甲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A﹣I初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖，反應(yīng)①是工業(yè)冶鐵的主要原理。B、D組成元素相同，G是生活中最常用的溶劑，I屬于糖類，部分生成物反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答：

（1）物質(zhì)B的化學(xué)式是 。

（2）反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是 。

（3）反應(yīng)①中化合價(jià)降低的元素是 。

（4）由如圖可得出，化學(xué)反應(yīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的相互轉(zhuǎn)化有 （填字母）。

A、酸和堿 B、無機(jī)物和有機(jī)物

C、不同種類的原子 D、化學(xué)能與其它形式的能量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中A-I表示初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且分別是由一種或兩種元素組成：其中A、B、D、H均為單質(zhì)；F可用作大棚蔬菜生產(chǎn)中的氣體肥料；H在B、F、G存在的情況下可以生成銅綠[銅綠主要成分為Cu2(OH)2CO3]。圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→” 表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。

（1）寫出化學(xué)式：F______, H_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室常用E制取B，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________。

（3）反應(yīng)①和②的基本反應(yīng)類型相同，該基本反應(yīng)類型是____________。

（4） 寫出A→C反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A～H和甲、乙、丙分別是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。已知甲是黑色固體單質(zhì)，具有還原性，乙為鐵銹的主要成分，D是大理石的主要成分，丙是藍(lán)色的溶液，常用來配制農(nóng)藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體(圖中有部分生成物未標(biāo)出)。請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為________。

(2)D的一種用途是__________________。

(3)寫出C→F的化學(xué)反應(yīng)方程式：__________________________。

(4)E→G的反應(yīng)類型與F→G的反應(yīng)類型________(選填“相同”或“不同”)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的不同類別的物質(zhì)。它們之間的關(guān)系如圖所示（“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)）。A是使用最廣泛的金屬，C是常用的食品干燥劑，E是配制波爾多液的主要成份之一，其溶液為藍(lán)色，F(xiàn)是由三種元素組成的化合物，請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出化學(xué)式：B_______，E_______。

（2）物質(zhì)C所屬的物質(zhì)類別是_______，選擇C作為食品干燥劑的原因有_______（答兩條即可）。

（3）寫出D轉(zhuǎn)化為F的化學(xué)方程式_________________。

（4）B在生產(chǎn)上的用途有_______，上述反應(yīng)沒有包含的基本反應(yīng)類型是_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（2016赤峰改編）實(shí)驗(yàn)室常用圖甲所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行空氣中氧氣含量的測(cè)定。

（1）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為______，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當(dāng)觀察到___________的現(xiàn)象時(shí)，可達(dá)到該實(shí)驗(yàn)的目的。

（2）實(shí)驗(yàn)完畢后，進(jìn)入集氣瓶中的水不到總?cè)莘e的，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____________（答出一點(diǎn)即可）。

（3）同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，裝置如圖乙所示，用配制的發(fā)熱劑（主要成分為鐵粉、炭粉、水和食鹽水等）代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹消耗集氣瓶中的__________。

（4）經(jīng)實(shí)驗(yàn)、分析、研究，同學(xué)們認(rèn)為應(yīng)該將發(fā)熱劑涂抹在集氣瓶內(nèi)壁上，這樣做的目的是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案