【題目】下列物質(zhì)的用途不正確的是

A.食鹽作調(diào)味品B.金屬銅作導(dǎo)線

C.燒堿用于改良酸性土壤D.干冰用于人工降雨

【答案】C

【解析】

A、食鹽具有咸味，可用作調(diào)味品，故A正確，不符合題意；

B、金屬銅具有導(dǎo)電性，可用作導(dǎo)線，故B正確，不符合題意；

C、燒堿具有腐蝕性，不可用于改良酸性土壤，故C錯誤，符合題意；

D、干冰易升華，可獲得低溫，用于人工降雨，故D正確，不符合題意。故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小李在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是

A.反復(fù)實驗，并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實驗?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬

D.詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

A.酸堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

B.堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素

C.酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸

D.堿能使無色酚酞溶液變紅，所以能使無色酚酞溶液變紅都是堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如下一組實驗．取四朵用石蕊試液染成的紫色的干燥紙花，分別按圖進行實驗．回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是；Ⅰ．紙花變紅；Ⅱ．；Ⅲ．紙花不變色；Ⅳ． ．
（2）該同學(xué)進行的Ⅰ、Ⅱ兩項實驗，說明什么？
（3）該同學(xué)進行四組對比實驗的目的是什么？（用文字?jǐn)⑹觯?/span> ．
（4）寫出實驗Ⅳ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能聞到花香，說明分子的性質(zhì)是

A.分子的體積很小B.分子的質(zhì)量很小

C.分子在不斷運動D.分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是（　�。�

A.家用電器著火，立即用水潑滅

B.日常生活中，鐵粉可用做雙吸劑

C.可用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

D.煤氣泄漏時，應(yīng)該立即開燈檢查

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（ ）

A.排水集氣法或向上排空氣集氣法B.排水集氣法

C.向上排空氣集氣法D.向下排空氣集氣法

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小軍同學(xué)在做“氧氣的制取和性質(zhì)”的探究實驗中，他取一段紗窗網(wǎng)上的細(xì)鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射、劇烈燃燒”的現(xiàn)象，請分析小軍同學(xué)實驗失敗的可能原因有_________________？（至少寫一種可能）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與水有關(guān)的問題。

（1）電解水實驗驗證了水是由______組成的；

（2）在過濾、吸附、蒸餾中，能得到純凈的水的是_______；

（3）從微觀角度看，水結(jié)成冰后體積變大的主要原因是水分子的_______明顯變大。

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同步練習(xí)冊答案