【題目】把某稀硫酸分為等體積的兩份,放入兩個燒杯中,分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種金屬,反應(yīng)后金屬都沒有剩余.產(chǎn)生H2的質(zhì)量隨時間變化的趨勢如圖.下列說法中正確的是(

A.甲的活動性比乙強

B.甲的相對原子質(zhì)量一定比乙小

C.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的硫酸

D.反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬

【答案】D

【解析】A、反應(yīng)完全時乙用的時間少,反應(yīng)速度快,活動性較強,即乙的活動性比甲強,故A說法錯誤;

B、根據(jù)金屬與酸反應(yīng)時,一定量金屬完全反應(yīng)產(chǎn)生氫氣質(zhì)量=×金屬的質(zhì)量,所以甲的相對原子質(zhì)量不一定比乙小,如鋁和鎂,故B說法錯誤;

C、生成氫氣量的不同,說明消耗酸的質(zhì)量不同,因為氫氣來源于酸中的氫,故C說法錯誤;

D、放入的金屬質(zhì)量相等,反應(yīng)后均無剩余,所以反應(yīng)消耗等質(zhì)量的金屬,故D說法正確.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】夏日里想隨時喝到?jīng)鏊娘嬃希梢宰灾苹瘜W(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形成低溫小環(huán)境.這種試劑可以是下列物質(zhì)中的 ( )

A.食鹽 B.硝酸銨 C.蔗糖 D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】只用水作試劑,不可能區(qū)分開來的一組物質(zhì)是( )

A.食鹽、碳酸鈉

B.酒精、濃硫酸

C.碳酸鈣、碳酸鈉

D.硫酸銅、硝酸鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】點燃兩支蠟燭,分別放在白鐵皮架放在燒杯里(如圖所示),沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳:

(1)在本實驗中,我們可以看到的實驗現(xiàn)象是:

(2)該實驗?zāi)苷f明二氧化碳的兩個性質(zhì),它們分別是:

①物理性質(zhì) ;

②化學(xué)性質(zhì)

(3)由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化肥與熟石灰混合研磨后,能聞到氨氣氣味的是( )

A.硫酸銨 B.尿素 C.氯化鈉 D.硝酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】森林火災(zāi)時,滅火隊員砍伐樹木開辟“防火隔離帶”,其主要目的是

A.隔離空氣 B.隔離可燃物

C.降低可燃物的溫度 D.促進(jìn)煙塵的擴散

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】室內(nèi)污染的主要成分之一﹣﹣甲醛(化學(xué)式為CH2O),它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料.下列關(guān)于甲醛的說法正確的是( )

A.甲醛是一種氧化物

B.甲醛中C、H、O的質(zhì)量比為6:1:8

C.甲醛分子中含有氫分子

D.甲醛是由一個碳原子和一個水分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一,小江同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石,對一樣品進(jìn)行了如下定量實驗.

實驗步驟

①稱取燒杯的質(zhì)量

②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中,使之與過量稀鹽酸反應(yīng)

④待反應(yīng)完全后,稱重

實驗圖示

實驗數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量為50.0g

燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g

石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g

試通過分析計算:

(1)該實驗中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克?

(2)該石灰石樣品的純度是否符合要求?(假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時,利用數(shù)字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖象,如圖所示,下列說法正確的是(

A.圖中c點所示溶液呈堿性

B.圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCI和HCl

C.該實驗是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D.由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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同步練習(xí)冊答案