【題目】硫酸是一種重要的化工原料,也是實驗室中常用的化學(xué)試劑,下面是對硫酸的組成、性質(zhì)、制取、用途等方面的探究,請你共同參與并回答有關(guān)問題
探究一、檢測硫酸溶液中所含的離子
以下試劑能用來檢測硫酸溶液中所含的陰陽離子的組合是____________(填序號)
①石蕊試液 氯化鋇溶液 ②PH試紙、硝酸鋇溶液 ③石蕊試液 稀鹽酸、氯化鋇溶液 ④硝酸鋇溶液、稀硝酸 ⑤氯化鋇溶液稀硝酸
探究二、硫酸的性質(zhì)
由于濃度不同,濃硫酸與稀硫酸在性質(zhì)上存在較大差異:
(1)探究濃硫酸的某些特征作了如下一些實驗:
①用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到________________
②興趣小組把98%的濃硫酸10ml和63.3%的硫酸溶液(用10ml98%的濃硫酸與10ml水配成)約20ml分別放入兩個相同的小燒杯中,稱量、觀察、記錄、分析;根據(jù)室溫環(huán)境下實驗的數(shù)據(jù)繪成的曲線如圖1;
由如圖1曲線你能得到的實驗結(jié)論有哪些?(寫兩點(diǎn))_________________________
(2)濃硫酸的稀釋;實驗室用98%的濃硫酸(密度1.84g/cm3)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸,需要水的體積為__________ml(精確到0.1);濃硫酸稀釋過程如圖2所示,b中盛放的物質(zhì)是__________(填物質(zhì)名稱),a的作用是______________。
(3)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì);
如圖選擇不同類別的物質(zhì)與稀硫酸反應(yīng)發(fā)生了如下顏色變化;
①請在編號C處填一種物質(zhì),則C是________________________________(寫化學(xué)式)
②請寫出B體現(xiàn)了稀硫酸的性質(zhì)是__________________
③請寫出符合編號A的一個化學(xué)反應(yīng)方程式__________________
探究三、硫酸的工業(yè)制法
工業(yè)上黃鐵礦為原料生產(chǎn)硫酸的工藝流程如圖所示;
(1)接觸室中發(fā)生的化學(xué)方程式為____________________________________________________ 硫酸是一種重要的化工產(chǎn)品,用途十分廣泛,請寫出稀硫酸的一種用途_____________________
(2)依據(jù)生產(chǎn)硫酸的工藝流程圖,下列說法正確的是_____________填字母序號)
為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎
催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率和產(chǎn)量
吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物
沸騰爐排除的礦渣可供煉鐵
(3)探究某黃鐵礦中FeSO2的含量:
同學(xué)們進(jìn)行了如下實驗探究(假設(shè)每步反應(yīng)均完全)。
【查閱資料】
①4FeS2+11O22Fe2O3+8SO2 ②Na2SO3+H2O2=Na2SO4+H2O
【實驗探究】
I稱取1.60g黃鐵礦樣品放入如圖所示裝置(夾持裝置省略)的石英管中,從a處不斷地緩緩?fù)ㄈ肟諝、高溫灼燒石英管中的黃鐵礦樣品至完全反應(yīng)。
II反應(yīng)結(jié)束后,將乙瓶中的溶液進(jìn)行如圖處理
【問題討論】
①I中裝置甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是____________________;II中濾液所含的溶質(zhì)一定有__________________________________。
【含量測定】
②II中最終得到的4.66g固體是_______填物質(zhì)的化學(xué)式);
③計算該黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______________;
【交流反思】
④如果缺少甲裝置,則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會__________________填“偏大”“偏小”“不變”
⑤如何證明II中所加BaCl2溶液已過量(請簡要寫出操作方法及現(xiàn)象_________________
【答案】 ③ 小木棍蘸取濃硫酸的部分變黑 濃硫酸比稀硫酸吸收能力強(qiáng)吸水速度快、吸水量大 ;濃硫酸和一定濃度以上的硫酸溶液都具有吸水性 79.6 濃硫酸 引流并不斷攪拌 CuO 顯酸性,能使石蕊試液變紅 BaCL2+H2SO4=BaSO4+2HCL 2SO2+O22SO3 除鐵銹 ACD 吸收空氣中的二氧化碳 NaCl、BaCl2、NaOH BaSO4 75% 偏大 取濾液少量于試管中,滴加少量硫酸鈉溶液,若有白色沉淀產(chǎn)生,則證明氯化鋇已過量
【解析】探究一、檢測硫酸溶液中所含的離子:檢驗?zāi)碂o色溶液是否為稀硫酸,先用紫色石蕊試液驗證某無色溶液中含有氫離子,若變紅,可確定該溶液顯酸性;用鹽酸酸化后能排除碳酸根離子的干擾,硫酸根離子與鋇離子反應(yīng)生成不溶于稀鹽酸的白色沉淀硫酸鋇,可用氯化鋇溶液和稀鹽酸來驗證是否含硫酸根離子,故選③;
探究二、硫酸的性質(zhì):(1)①濃硫酸具有的脫水性。用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會后,可觀察到小木棍蘸取濃硫酸的部分變黑;
②從曲線觀察兩種不同的酸的吸水情況的變化可知: 濃硫酸比稀硫酸吸收能力強(qiáng)吸水速度快、吸水量大;濃硫酸和一定濃度以上的硫酸溶液都具有吸水性;
(2)(2)設(shè)需要濃硫酸的質(zhì)量為x,100g×20%=x×98%,x=20.4g;配制時所需水的質(zhì)量=100g-20.4g=79.6g,所需水的體積為79.6mL;稀釋濃硫酸時,一定要將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂兴臒,并用玻璃棒攪拌。所?/span>b中盛放的物質(zhì)是濃硫酸,a的作用是引流并不斷攪拌;
(3)探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì):(1)含有銅離子的溶液顯藍(lán)色,稀硫酸與氧化銅反應(yīng)生成硫酸銅溶液與水,氧化銅屬于氧化物,所以答案為:CuO;
(2)根據(jù)加入稀硫酸后,指示劑變紅,說明是在稀硫酸中滴加石蕊,說明了硫酸顯酸性,能使石蕊試液變紅;
(3)因為硫酸可與氯化鋇溶液或氫氧化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和對應(yīng)的物質(zhì),與氯化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式是:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl,與氫氧化鋇反應(yīng)的化學(xué)方程式是:Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O;
探究三、硫酸的工業(yè)制法:(1)由圖示可知,在接觸室內(nèi),二氧化硫和氧氣在加熱和催化劑的條件下生成了三氧化硫,反應(yīng)的方程式是:2SO2+O22SO3;稀硫酸的用途有除銹等;
(2)A、為使黃鐵礦充分燃燒,需將其粉碎,能增大與氧氣的接觸面積,正確;B、催化劑能夠提高SO2的反應(yīng)速率,不能提高產(chǎn)量,錯誤;C、吸收塔中得到的產(chǎn)品為混合物,正確;D、沸騰爐排出的礦渣中含有氧化鐵,可供煉鐵,正確。故選ACD。
(3)探究某黃鐵礦中FeSO2的含量:
①由于空氣中的二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng)影響二氧化硫的測定,Ⅰ中裝置中甲瓶內(nèi)盛放的試劑是氫氧化鈉溶液,其作用是吸收空氣中的二氧化碳;由于過氧化氫具有強(qiáng)氧化性,能將乙瓶中亞硫酸鈉氧化成硫酸鈉,硫酸鈉溶液與過量的BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉,過濾后得到的濾液中一定存在生成氯化鈉和過量的氯化鋇,氫氧化鈉;
②II中最終得到的4.66g固體是BaSO4;
③由于在化學(xué)變化中硫元素質(zhì)量守恒,所以硫元素的質(zhì)量:4.66g××100%=0.64g,FeS2的質(zhì)量:0.64g÷( ×100%)=1.2g,
黃鐵礦中FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ×100%=75%;
④如果缺少甲裝置,由于二氧化碳能與氫氧化鈉反應(yīng),則最終測得FeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會偏大;
⑤若氯化鋇過量則濾液中應(yīng)存在氯化鋇,由于硫酸鈉能與氯化鋇反應(yīng),Ⅱ中證明所加BaCl2溶液過量的方法是:取濾液少許于試管中,滴加氯化鋇溶液,若有白色沉淀,則氯化鋇過量。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了減少空氣中的溫室氣體,并且充分利用二氧化碳資源,科學(xué)家們設(shè)想了一系列捕捉和封存二氧化碳的方法。
CaO
燒堿溶液捕捉和封存二氧化碳法(見上圖):
①噴霧反應(yīng)器中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________,CO2+2NaOH═Na2CO3+H2ONaOH溶液噴成霧狀的目的是 _________。
增大氣體與液體的接觸面積,使反應(yīng)更充分
②過濾環(huán)節(jié)中所得濾渣的主要成分是 _____,CaCO3請用化學(xué)方程式說明原因:________,_______。
CaO+H2O═Ca(OH)2
③在整個流程中,循環(huán)利用的物質(zhì)有 ____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源、河水凈化的主要步驟如圖1所示.
回答下列問題:
(1)除去水中不溶性的雜質(zhì)操作是________
(2)除去水中的色素和異味所用的物質(zhì)是________、它具有________性
(3)下列敘述正確的是_______
A. 明礬可以軟化硬水 B. 為了檢驗凈化后的水是硬水還是軟水,可用肥皂水
C. 上述步驟Ⅲ目的是殺菌、消毒 D. 上述步驟中的沉降、過濾、吸附都屬于物理變化
E. 軟水就是不含可溶性鈣、鎂化合物的水
(4)愛護(hù)水資源人人有責(zé),寫出防止水資源污染的一種方法________
(5)如圖2都和水有關(guān)的裝置及標(biāo)志,回答下列問題: ①A裝置是加熱水實驗,用分子知識解釋:________
②B裝置是最簡易的凈水裝置,其中小卵石、石英砂、膨松棉起的作用是________
③C裝置是電解水實驗,根據(jù)此實驗得到的結(jié)論是________
④該圖示是節(jié)水標(biāo)記,它的寓意是________
⑤E裝置是硫粉在氧氣中燃燒,觀察到的現(xiàn)象是________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們存在如圖所示的關(guān)系(反應(yīng)條件略去)。
(1)若A為一氧化碳,C為金屬,則D為 __________。
(2)若A為常見金屬,C為氣體單質(zhì),則B為_______。
(3)若A為藍(lán)色溶液,C為淺綠色溶液,則B為 ________。寫出一個符合條件(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖裝置常用來完成氣體制備及性質(zhì)實驗,試回答下列問題:
(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①________②______
(2)實驗室選用B、D裝置制取O2,則發(fā)成反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________
(3)選擇發(fā)生裝置C和收集裝置________(選填序號)常用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置由C改為F,其優(yōu)點(diǎn)是____________。
①為了得到純凈干燥的CO2氣體,圖G除雜裝置的導(dǎo)管氣流方向連接順序是______________(填選項)
A.a-b-c-d B.b-a-c-d C.c-d-a-b D.d-c-b-a
②用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和碳酸氫鈉溶液的作用_______________
實驗時常用飽和的硫酸銨溶液和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液混合加熱制取N2可選擇圖中發(fā)生裝置________(填序號);反應(yīng)裝置加熱片刻后可以移去酒精燈,反應(yīng)依舊進(jìn)行,說明反應(yīng)為______________反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”);請將該反應(yīng)的化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:2NaNO2+(NH4)2SO42N2+NaSO4+________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖為A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示完成下列問題:
(1) ℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相等。
(2)t2℃時,向70gA物質(zhì)中加入100g水,充分溶解后,所得溶液 (填“是”或“不是”)飽和溶液,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ;
(3)用一定的方法,將某溫度下C的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列說法正確的是 。
a.溶劑的質(zhì)量可能不變
b.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
c.溶液的質(zhì)量可能不變
d.溶質(zhì)的質(zhì)量一定變大
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】植多家庭開始使用“掃地機(jī)器人”,它不僅可以幫助我們掃地,而且簡單實用。如圖是某品牌掃地機(jī)器人內(nèi)部的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題:
(1)機(jī)身外殼材料的主要成分是鋁合金,它屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”),與單質(zhì)鋁相比,它的硬度更_____________(填“大”或“小”),寫出鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_____________.
(2)請用化學(xué)方程式表示金屬鐵、鋁的活動性順序_____________.
(3)根據(jù)掃地機(jī)器人的制造、使用情況,談一談化學(xué)與生活的關(guān)系______________________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:
已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學(xué)式)溶液。“醇洗”的目的是_________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識填空:
(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。
①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。
③可用作補(bǔ)鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。
(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。
①從環(huán)境保護(hù)的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。
②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質(zhì)”)。
③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。
(3)某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子的核電荷數(shù)為________;最外層電子數(shù)x=_____;若最外層電子失去,達(dá)到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號為________。
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